幼儿园课题研究方案《利用本土资源,优化幼儿园体育教学活动》课题方案简易版

1、幼儿园课题研究方案利 用本土资源，优化幼儿园 体育教学活动课题方案The Structure Of Specific For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编 ：XXXXXXXX 月 XX 日专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498幼儿课题究方利本土 源，化幼园体教学动题方简易温馨提示：方案文件用在日常

2、行工作的具体计划或对某一问题制规划，常结构包含 预期目标、施步骤、施措施、体要求等项目。文档下载完成后可直接编辑请根据自 己的需求进套用。一、题的提出体育使人的身健康成长增强体质教育幼儿园开的体育活也都是遵幼儿身体长发育规，增强体、提高健水平为目所进行的列教育活。幼儿园展的体育动其形式多样化的其中户外育活动就幼儿园的见活动，多都在户进行，过教师有的、有计的制定教方案，展符合本年龄特点教学活动从而来发幼儿的走跑、跳跃投掷等动，第 2 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498“幼园第一要意的是儿的健康，由此可见陈

3、鹤琴先是多么重儿童的健教育，户外体育动正是能高人体健的活动，纲要指：幼儿园育的重要标是培养儿对体育动的兴趣要根据幼的特点组生动有趣形式多样体育活动吸引幼儿与。幼儿过体育锻，不仅锻了身体，对促进幼独立生活活动能力发 展，进智力发有重要意。目前园教师对育教学活把握不准出现容与幼儿心发展目不匹配、容选择随而不系统教学活动略单一的象，致使育锻炼效差，目标成度低。现今的幼园体育教活动存在一些问题如过于强社会对幼体育的要，而忽视儿主第 3 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498题的育需要重“宽松、“自由的情景创设，“跳

4、一跳摘下果子的发展要求存在密度度不达标体育学动没系统性，从各龄段幼儿体能发展发来设计应的教学动。由于上的问题影响了幼身心 和谐展。基于上需要，足我们幼园，对“用本资源，优幼儿园体教学活动进行研究通过选择学、系统教学内容运用适宜、有效的学策略，进幼儿的心发展，成具有我一定特色适合各年段幼儿的育教学模，整体提我园体育学活 动水。二、究条件根据课题的需，我们成了体育中第 4 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498组，织大家学新纲要中的主导想、教育针，另外通过对幼园体育活内容、略等相关料的搜集汇总、分，正确把有关幼

5、儿体育教学相关理论参与课题研究有年轻教，她们朝蓬勃富有创新有骨教，她事业心强经验富，都已到学前本学历，参过多个区、市级课的研究，得了一定成绩。多篇论文国家级、市级论文比中获奖发表，有位老师还加了区级课题中心，相信在和新的完结合下，们一定能究出适合园幼儿身特点的体活动，成体现本特色的体教学模式 三、论依据1、幼园教育指纲要试)指出第 5 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498“充利用社会源，引导儿实际感祖国文化丰富与优，感受家的变化和展， 激发儿爱家乡爱祖国的感。”;2、幼园工作规中提出幼儿园应“充利用自然境

6、和社区教育资源扩大幼儿习和生活空间”，“因地制，就 地取，自制玩和教具。3、陈鹤先生指出“大自然大社会是主要知识来源因而教育民族特色地域 特色该得到充的体现”4、儿童展理论：国心理学李惠桐在儿童理学研究发现：动和动作技的掌握对幼儿心理展有重要义，对婴儿智力发和个性形也有很大系。一定量的动作能的掌握以帮助儿及早摆脱成人第 6 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498过多依赖，学独立自主活动，开眼界，长知识。作技能又儿童与儿之间交往工具，动技能发展好的儿童易受到同的欢迎和评。由此见，在学期重视儿动作和技的发展是分

7、必要的 四、念界定1、本土源：当地有的物力财力、人等各种物要素总称。分自然资源社会资源大 类。2、优化指科地建构，之更优秀教学中的化是教师有目地选择组教学过程最佳方案保证在规的时间内教学与教任务的解达到可能围的最大率。本课中是第 7 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498指选科学、系的体育教内容，采有效、针对性的学策略，体育教学动更 好地进幼儿的心发展。3、幼儿体育教学动：幼儿体育教学动是教师计划、有的、组织地传幼儿一些体练习的本形式，增进幼儿质以及促幼儿情绪熟的最基的途径。本课题研中是指我的体 育集教学活

8、动五、本原则1、经常原则经常原则是指儿园体育动应融贯幼儿每日活动中，应避“三天打，两 天晒”的现象2、 适量的运负荷则第 8 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498在组幼儿进行体锻炼时教师应合安排注意调节儿身体练时身体和理所承受负荷量，证幼儿在动后能取超量恢复最佳效果提高身体动的机能力， 达到强体质的的。3、 多样化原幼儿体育活动灵活运用种途径、种组形式和方来进行，相互补充相互 配合4、 全面发展原则其中含两层含：一是指儿园体育动应进幼儿身全面发展二是指在儿的身体炼活动中应尽量使儿身体的个部位、器官系统机能

9、、各身体素质基本活动能等都能到全面协的发展，量避第 9 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions免身锻炼的片性和不平性。编号EW/OF-VN498六、究目标(1)通研究，探出符幼身心展的、统的、科的体育锻内容以及效 的、宜的组织略。(2)通科学、系的体教内容有效、宜的体育学策略，进幼儿身心身体、知、个性社会适应力等全面发展(3)丰体育教育动的论识，新教育观，进而使师能以研的态度、展的眼光逐步完善园的体育学模式，升教 师的育科研能。七、究内容1、民间统游戏在儿园体育动中的有 效运的研究第 10 页 / 共 19 页专业方案样 / Sam

10、ple of professional solutions编号EW/OF-VN4982、如何用民谣，化幼儿队队形练习 的组与指导3、利用土资源，体育活动开展一物 多玩研究以三子课题为点，整个班年级组 同承子课题的究任务八、究思路由幼园成立主题研究组加强课题成员理论学习从文献研、调查研入手，体思考研内容，制课题研究案，分工实研究任，逐步达研究目标边研究边结，边总边修正，保研究方正确，施有效，终将研究果逐步成园所 文化奠基石。九、究方法第 11 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498本课采用的主研究方法文献资料

11、法、动研究法案例研究、个案研法、 经验结法。1.文献资料：通过对儿园体育动内容、略等相关料的收集汇总、分，动态了相关研究状，正确握有关幼园体育教的相关理，为课题究提供理基 础。2.行动研究：主要用子课题的究，在实中探索优幼儿园体教学的内与策 略。3.案例研究：针对本体育教学动进行现记录，运测量、评等方法及获取反馈息，适时整研究进、方法、段， 以便成研究目。第 12 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN4984.个案研究：用于本体育教学动中对幼体育活动表现、运技能发展的观察，比较个体后发展的化，从而出对幼儿体或群

12、体认识，为题研究提科学 的依。5.经验总结：通过对践活动中具体情况进行归纳分析，使系统化、论 化，升为经验一种方法十、究措施1.通过文献习、参观专题讲座途径，助教师丰相关的体知识，加对课题研的认识，高教师研的积极性主动 性。2.通过问卷查、访谈现场测试基础性研，了解本体育教学动现状，加以第 13 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498分析寻找原因为课题研提供依据3.充分考虑儿发展的点，建立有层次性目标框架课程标领域标、水平标、元目标、时目标，通过情态度、知识经、意志品、体能发和社会交五个维度挖掘、筛、整理优

13、的体育教活动内容形成适合园幼儿各龄特点的系统 科学体育教学动内容。4.遵循幼儿体育活动则，根据园幼儿的况，活动不同内容幼儿不同活动方式环境等条的具体情，灵活选适宜的材、多样的织形式，用科学有的教学策，以达到佳锻炼效，从而提幼儿运动能，促进儿身心发。总结出合本园幼身心特点体育活动教学策略形成第 14 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions体现园特色的育教学模。编号EW/OF-VN498十一研究步骤第一段：准备段：(20XX.920XX.2)(1)采文献法，阅资、析体教学活动状、组织师学习有理论知识了解幼儿体育教学意义及课的研究方。 收

14、集资，分析调。查阅资，制 定课研究方案(3)确课题相关员，分课题确立子课研究小组确定课题确分工职。第二段：实施段20XX.3(1)设调查问卷体育动试项表，通过谈、测量方法对幼园体育教活动现状以分析、究，做好儿园体育动价值、园体育教活动现状究幼儿身发展第 15 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498的研、本园幼体能发展现状调查基础 性研。(2)组课题组成进行关论学、培 训。(3)全实施本课研究进幼儿为观察记，收集数，并进行儿的身心展情况的查、统计料等系列究活动，时积累研资料，不总结、完，及时调课题 实施进程。

15、(4)进课题研究中期估发现究问 题，出下一阶的研究重。(5)各课题研究总结交、提阶段研究验，整理段研究成，并撰写关研 究论。(6)完体育教学动设方的收。第 16 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498第三段：总结段20XX.9(1)分整理有关题研资，形课题 研究字、音像果资料。(2)提、总结各段研成，形课题 研究告的各类字成果。(3)完本课题研报告及关的题论文等申请结题定，交流推广研究果。 十二预期成果1、阶段果：课题究中期报、课题研究典案例、课研究游戏动设计、制体 育器展示，2、 最终成果课题究题报、课题 研究文集十三课题组织专家导第 17 页 / 共 19 页专业方案样 / Sample of professional solutions编号EW/OF-VN498朱文：苏州市科院副院曹丽：苏州市城区教科主任 课题导组组长葛丽华，学高级教，相城区坛新，区评课优二等奖得者。副组：沈美芳小学高级师，相城教坛秀，区早阅读工作成员。 课题成(排名不