部编版四年级道德与法治上册第八课《网络新世界》教案

1、教 月 案设计总节数2情感目标：提高学生新媒介素养。能力目标：懂得要讲究网络道德守网络规则，学会文明安全的上网。知识目标：认识网络世界的丰富多彩，体会如何有效利用网络。 通过活动引导学生了解网络在现代生活中的应用，感受网络世界的精彩，学习如何正确对待和利用网络，构筑起应对网络危害的防线，懂 得必须自觉遵守网络文明公约，文明上网。指导学生在日常的学习和生活中合理地利用网络，正确应对网络的 危害，保护自己。查找相关资料 ，准备课件搜集相关资料、实物。教学过程一、激导入教师活活动一：我是网络生活参与者师利用互联网设施现场提问：这 些是干什么用的？（电脑、网络 等）借助课本素材调查学生的上 网情况。互

2、联网给我们的生活、学习和工 作提供了极大的方便，虽然它是 一个虚拟的世界，但是它和现实 世界一样有自己的规则。要想在 这个新世界里快乐、安全地生活， 我们首先要学会遵守规则，并保 护自己。学生活学生自由回答 交流上网生活设计意 到 参 与者更是网络 发展的受益者。 的 生活息息相关。1. 助 该 文明上网网络二 合作探究活动二：我是网络安全监督员 1. 学生阅读案例， （1）文明：案例：网民徐某恶 思考：案例中网民 意辱骂北京通州火灾中牺牲的消的行为为什么会受防战士和北京人案例（图）到处罚，上网时我案例：造谣被处罚案例们应该怎么做？8 月 11 日，二三里 网民“美丽安康欢迎你”发布“ 点左

3、右 西 安 蓝 田 ， 抗 抢 险了.并配有洪水图片。当日，经西安市公安局网络安全保卫支队的民警与蓝田公安分局核实，此信息为不实信息，并立即开展调查工作。8 月 日，在安康市汉滨公安分局的配合下，网民李某（男，安康汉滨区人）对其 8 月 11 日在“二三里”发布谣言信息的违法事实供认不讳。根据中华人民共和国治安管理处罚法第 条之规定，安康市公安局汉滨分局对李某处以行政罚款。用语文明不造 谣不传谣。2. 利 喜 欢动画片形式， 感（2 健康：控制上网时间 沉迷网络不 上 网控制上网时案例可可小爱公益（视 2. 通过观看视频， 网频）（3）安全：保护个人隐私师：交流：泄露信息可能对我们 造成什么样

4、的危害？生：畅所欲言，师适时评价点拨。思考我们上网时还 应该怎样做，才能 保护自己。络。案例：小王是个爱上网的小学生。一天，她和妈妈回到家，发现家里门洞大开，包括电脑等许多贵重物品被盗。正在母女俩不知所措的时候，妈妈接到幼儿园老师的电话，有人想来接刚上幼 3. 学生观察信息，儿园的弟弟，因老师多问了几句交流表达小王泄露 生 过关于孩子的信息，他答不上来， 只好悻悻离开。发生这一切后， 小王和妈妈十分惊慌。这两天除 了小王在网上发布了一些信息之 外，母女俩没有与陌生人打交道， 这是怎么回事呢？出示搜集的小王在网上发的 三条信息，各位网络安全监督员 们，睁大你们的火眼金睛看一看， 到底是什么原因呢

5、？信息 1：朋友圈说说（图片） 昨天爸爸给我买了一台新电脑，好几千块钱呢，羡慕吧！ 信息 2：微信聊天对话（图片）小王，我是你舅舅啊，加一 下我。原来是舅舅啊，什么事？ 你家地址是多少？我从老家给你们寄点特产来。安丘市青云花园 谢 舅舅啦！信息 3：朋友圈说说（图片）的什么信息，泄露 这些信息会有什么 危险。 识 该 注意安全保护 好个人隐私。幼儿园离家真近，接送弟弟很方便，可爱的弟弟呀，快快长大吧弟弟图片）师：他的信息究竟是如何泄露的呢？生：畅所欲言（泄露家庭住址，弟弟的模样，暴露财产等）师：看来我们下一条规则，在上网的时候一定要注意保护好个人隐私，保护好个人信息。你觉得什么是个人信息？ （

6、生答法律对个人信息也有一个明确的界定，一起来读一下：（个人信息，包括但不限于姓名、出生日期、身份证件号码、个人生物识别信息、住址、电话号码等）第三条大规则，我们在上网的时候一定要注意自身的安全。中华人民共和国网络安全法中也对青少年上网提出了要求，一起来看一下.齐读全国青少年网络文明公约 签 字 和 宣 誓 活活动三：签名活动动。请你拿出手中的遵守网络 规则承诺书请签下你的名字。 活动四：宣誓活动刚才同学们在遵守网络规 则承诺书上郑重地签上自己的4. 过 的 活动认识到遵 的 重要性。名字，我真心希望大家能够做到。下面请全体同学起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：文明上网，健康上网，安全上网，从我做起！活动五：我是网络安全宣传员通过这节课的学习，你准备 5. 学生设计正确上怎样向别人宣传安全文明上网知 识？网标语请设计一条正确上网的标语 “文明 健康 安全”正是 我们 在上 网时 要注意 地 方，也是我们必须遵守的