国庆庆祝活动方案推荐范本

1、Word - 9 -国庆庆祝活动方案推荐范本国庆庆祝活动计划推举范本篇1活动主题：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国_岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰盛孩子的社会学问，我们打算组织孩子共同参加，制作国庆主题墙的布置。活动任务：1、利用制作国旗，让幼儿了国旗的特点。2、利用收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。3、利用歌唱曲国旗红红的哩国歌培养幼儿的民族骄傲感。活动支配：1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日，其次周，幼

2、儿及家长收集风景照片及门票。学问储备：1、教师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程：一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。2、熟悉国旗、国徽的特点。3、知道我国的国歌是义勇举行曲，并学歌唱歌曲国旗红红的哩。二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手本事。发放红色及_的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。三、熟悉中国地图和首都北京。展示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。都是介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!四、

3、通过十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。国庆庆祝活动计划推举范本篇2一、活动目的：利用本次庆祝活动，体悟庆祝国庆的快乐心情，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子乐观参加的热烈，真实感触经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时光：20_年9月29日20_年9月30日二、活动预备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。三、活动内容：1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时光为9月30日下

4、午两点。3、评选标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合同学年龄特征。(3)一般话标准、声音低沉。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表述诗歌的情感精确自然。(6)现场演出效果好。四、活动详细要求：1、以中队为单位参与竞赛，各班级段分离评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。2、诵读内容乐观向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表述自己对祖国的热爱。3、13班级能够挑选经典诵读读本和童谣，46班级挑选歌颂祖国的诗歌或散文朗诵

5、。国庆庆祝活动计划推举范本篇3一、活动任务1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。2、体悟庆祝国庆的快乐心情。二、活动重点难点：布置活动室三、材料与环境创设：关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。四、设计思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来十分的开心，但我发觉幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激活幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体味节日的舒畅气氛。五、活动流程：观看图片老师讲解幼儿沟通幼儿操作。六、活动过程1、老师展示国庆的图片，幼儿观看图片，说说是什么节日。2、老师讲解让幼儿了解国庆的来意。3、幼儿沟通如何布置活动室。

6、4、幼儿动手操作。国庆庆祝活动计划推举范本篇4一、活动主题二、促销时光20_年_月_日-_月_日三、活动目的1、借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引任务消费群及潜在的消费群，限度地扩大销售额;2、利用_周年策划一系列与爱国有关的宣扬活动，大力弘扬以爱国主义精神，扩大企业知名度，进一步树立商场“热爱祖国，关怀教导”的社会形象。四、活动地点_超市五、活动企划活动一：迎双节，惠不停，_月_日-_月_日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、优待大酬宾”活动，每天惊爆价，每天会员独享价，让你疯狂购到底!要求：1、各店必需提前五天向总部作出每日惊爆抢购价、会

7、员独享价书面申请。2、各店要做好充分的活动预备与宣扬，确保每天惊爆价，每天会员独享价达到聚拢人气，创造轻松效应，提高销售额的目的。3、主题装点另附效果图活动二：购物送国旗20_年10月1日到我商场消费者消费满63元以上，均能够服务台领取小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量300面，送完即止。活动三：爱国主义宣扬画展活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣扬画，主要内容为中国、国旗、国歌、国微、国歌、名人展;注：宣扬画布置商场、大门口(附图)。活动四：“迎中秋，庆国庆”大型文艺晚会演出。20_年_月_日-_月_日期间各店联合企事业单位、厂商、供给商在商场大门口大舞台进行出色演

8、出，要求期间穿插宣传爱国爱企业这主题的互动嬉戏。六、活动宣扬1)DM海报宣扬单：A、DM活动时光：20_年_月_日-_月_日B、印量10000张，A3纸4P，105G铜版纸.2)大门口海报宣扬。3)商场广播滚动广播。4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。国庆庆祝活动计划推举范本篇5一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻觅祖国的成长脚印”图片展，评比“我最爱慕的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校举行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑

9、板报、开一次专题中队会、进行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀计划。二、活动任务1、利用观察图片、亲身体悟等方式，感触祖国翻天覆地的进展，增加民族骄傲感。2、挑选自己喜爱的方式(歌唱、跳舞、朗诵、画画等)表述对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感触国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动预备1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导同学预备各项活动的参赛资料。3、指导同学精心观看国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建造物上或小学、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里展现的天安门广场上的花坛等。五、活动计划发动预备阶段(时光：9月25日之前)1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施计划向全校师生推出。2、通过集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题预备会议，并请有关人员作好统筹工作。详细实施阶段(时光：9月25日至9月30日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三至五班级)3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二班