河南省南阳市省示范性高中联谊学校2022年物理高一上期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分

2、)1、下列物理量中,不是矢量(指无方向)的是( )A.时间B.力C.速度D.加速度2、大小分别为30N和20N的两个力,其合力的大小不可能等于()A.5NB.12NC.32ND.50N3、如图所示,一只小甲虫沿着倾斜的树枝向上匀速爬行,则()A.甲虫速度越大所受摩擦力越大B.树枝对甲虫的摩擦力方向沿树枝向下C.树枝对甲虫的作用力与甲虫所受的重力是一对平衡力D.甲虫匀速向下爬行与向匀速上爬行所受摩擦力方向相反4、关于超重和失重,下列说法中正确的是()A.在加速上升的升降机中,一物体挂在弹簧秤的下面,则弹簧秤的示数大于物体的重力B.处于超重状态的物体受的重力变大C.在减速上升的升降机中,物体受到的

3、重力变小D.对地静止的悬浮在空气中气球处于完全失重状态5、如图所示,在两块相同的竖直木块之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为()A.0B.mgC.D.6、甲、乙两辆汽车在同一平直的公路上做直线运动,t0时刻同时经过公路旁的同一个路标如图所示为描述两车运动的vt图像,下列说法正确的是A.在 010 s内两车运动方向相反B.在 1020 s内两车距离逐渐增大C.在 t10 s时两车在公路上相遇D.在 515 s内两车的位移相等7、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的xt图象,由图象可知()A.乙开始运动时,两物体相距 2

4、0mB.在 0 10s 这段时间内,物体间的距离逐渐变大C.在10 25s 这段时间内物体间的距离逐渐变小D.两物体在10s 时相距最远,在 25s 时相遇8、如图所示,小球质量为 m,被 3 根质量不计的相同弹簧 a、b、c 固定在 O 点,c竖直放置,a、b、c 之间的夹角均为小球平衡时,弹簧 a、b、c 的弹力大小之比为 3:3:1设重力加速度为 g,当单独剪断 c 瞬间,小球的加速度大小及方向可能为( )A.,竖直向上B.,竖直向下C.,竖直向下D.,竖直向上9、质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动,v-t图象如图所示由此可求( )A.前25s内汽车的平均速度B.前10s内汽车的

5、加速度C.前10s内汽车所受的阻力D.1525s内合外力对汽车所做的功10、如图所示,质量为M足够长的斜面体始终静止在水平地面上,有一个质量为m的小物块在受到沿斜面向下的力F的作用下,沿斜面匀加速下滑,此过程中斜面体与地面的摩擦力为零已知重力加速度为g,则下列说法正确的是A.斜面体给小物块的作用力大小等于mgB.斜面体对地面的压力小于(m+M)gC.在加速下滑过程中若将力F的方向突然改为竖直向下,小物块仍做加速运动D.在加速下滑过程中若将力F撤掉,小物块将匀速下滑11、如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则()A.P向下滑动B.P静止不动C.P所受的合外

6、力为零D.P与斜面间的静摩擦力增大12、下列说法不正确的是()A.重力就是地球对物体的引力B.重力的方向竖直向下,故地球上一切物体所受的重力的方向都是相同C.物体的重心可以不在物体上D.弹簧测力计可以测出物体的重力,但读数时必须保持弹簧测力计和物体都处于静止状态或匀速直线运动状态二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究弹力和弹簧伸长的关系并测定弹簧的劲度系数”实验中,实验装置如图甲所示。所悬挂钩码的重力相对于对弹簧提供了向右的恒定拉力。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度。作出弹簧的长度(L)随钩码个数(n)

7、变化的图象如图乙所示,则:图线与L轴的交点的物理意义是_;图线BC段偏离了直线,其原因是_;该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比,优点在于_,缺点在于_。14、(10分)某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带如图,他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清,他只测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm(1)为了探究匀变速直线运动的规律,该同学所取的计时点个数_

8、(填字母序号)A偏少B偏多C合适(2)若小车是做匀变速直线运动,由该同学所测实验数据,请你帮他求出:打C点时小车的瞬时速度vC=_m/s,小车的加速度a=_m/s2,AB的距离应为_cm,打A点时小车的瞬时速度vA=_m/s(计算结果保留三位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)小明想推动家里的衣橱,但使出了最大力气也推不动,他设计了一方案:如图所示,用A、B两块木板搭成一个底角较小的“人”字形架,根据他的设计,只要人往中央一站,衣橱就有可能被推动已知小明的重力小于衣橱与地面间的摩擦力以下说法正确的是A.这是不可能的,因为小明的重力小于衣橱与地面间的

9、摩擦力B.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱C.这有可能,因为A板对衣橱的水平推力有可能大于小明的重力D.这有可能,因为A板对衣橱的水平推力有可能大于衣橱与地面间的摩擦力16、(12分)如图所示,质量为的木板放在光滑的水平地面上木板上放置质量为的物体,物体可以看成质点,位于木板中点处,物体与之间的动摩擦因数为,(重力加速度取)问:(1)当A相对B打滑时,物块B的加速度?(2)若木板A的长度为4.0m,当拉力为7.0N时,经过多长时间A板从B板下抽出?(计算结果可用根式表示) (3)若木板A的长度为2.24m,当拉力为7.0N时,为了使A从B下方抽出,F至少作用多长时间?17、(12分)

10、如图所示,一沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向的夹角,小球和车厢相对静止,小球的质量为,取,求:(1)车厢运动的加速度;(2)悬线对小球的拉力大小参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】矢量是指既有大小又有方向的物理量,如位移、力、速度、加速度等;而标量是指只有大小没有方向的物理量,如时间、质量、路程等,故A正确2、A【解析】两个恒力力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180时合力最小,并且;【详解】两力合成时,合力范围为:,故二者合力的范围为:,由于不在此范围之内,故选项A

11、符合题意,选项BCD不符合题意【点睛】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围:3、C【解析】甲虫匀速爬行,合力为零,受重力、支持力和静摩擦力处于平衡,根据平衡得出摩擦力的变化【详解】设倾角为,根据平衡条件可知甲虫所受的摩擦力fmgsin,方向沿树枝向上,匀速运动过程中,不变,则摩擦力不变,故AB错误匀速运动,受力平衡,树枝对甲虫的作用力与甲虫所受的重力是一对平衡力,故C正确;甲虫匀速向下爬行与向匀速上爬行所受摩擦力方向相同,均为沿树枝向上,故D错误故选C【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,注意匀速运动时摩擦力的大小和方向与速度大小无关4、A【解析】A在加速上升的

12、升降机中,加速度方向向上,物体处于超重状态,弹簧秤的示数大于物体的重力,故A正确;B物体的重力不会随着物体的运动状态变化而变化,处于超重状态的物体受的重力不变,故B错误;C物体的重力不会随着物体的运动状态变化而变化,在减速上升的升降机中,物体受到的重力不变,故C错误;D对地静止的悬浮在空气中气球,处于平衡状态,加速度为零,气球并非处于完全失重状态,故D错误。故选A。5、A【解析】将4块砖看成一个整体,对整体进行受力分析,在竖直方向,共受到三个力的作用:竖直向下的重力4mg,两个相等的竖直向上的摩擦力f,由平衡条件可得:2f=4mg,f=2mg由此可见:第1块砖和第4块砖受到木板的摩擦力均为2m

13、g将第1块砖和第2块砖当作一个整体隔离后进行受力分析,受竖直向下的重力2mg,木板对第1块砖向上的摩擦力f=2mg;由平衡条件可得二力已达到平衡,第2块砖和第3块砖之间的摩擦力必为零故选A6、D【解析】t=0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标,根据速度大小关系分析两车之间距离如何变化根据速度图象的“面积”表示位移,判断位移关系【详解】A010s内,两车的速度均为正值,可知方向相同,选项A错误;B C在 010 s内,乙的速度大于甲的速度,两者之间的距离逐渐增大,1020s内,甲的速度大于乙的速度,两者之间的距离又逐渐减小,可知在t=10s时,两车相距最远故BC错误;D由图象可知,在515 s内

14、,两图线与时间轴围成的面积相等,两车的位移相等,故D正确;故选D【点睛】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移7、BCD【解析】位移时间图像表示物体的位置随时间的变化,图像上的任意一点表示该时刻的位置,图像的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向。【详解】A在t=0时刻,甲、乙车相距20m,当甲运动了10s后,乙才开始运动,由图像可知,当乙开始运动时,两物体距离大于20m;故A错误。B在0 10s这段时间内,乙在零位置保持静止,甲从20m处逐渐向远离零位置的方向运动,故两物体距离逐渐变大;故B正确。C位移时间图像的斜率表示瞬时

15、速度,10 25s这段时间内,乙图像的斜率大于甲的斜率,则乙物体速度大于甲物体的速度,则乙物体追击甲物体的距离在逐渐变小;故C正确。D位移时间图像的纵坐标表示位置,纵坐标之差表示两物体的距离,则由图可得两物体的距离逐渐减小到零,即甲乙两物体在t= 10s时相距最远,在t=25s时相遇;故D正确。故选:BCD。【点睛】xt图像中,图像上的任意一点表示该时刻的位置,图像的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向。8、AC【解析】对小球受力分析,根据平衡条件,假设C弹簧是向下拉力,又a、b、c之间的夹角均为120,且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1,则小球的重力是C弹簧的弹力的2倍,当

16、单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小、方向竖直向上;假设C弹簧是向上的弹力,同理可得,小球的重力是C弹簧的弹力的4倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小及方向【详解】AB.根据题意,对小球受力分析,假设C弹簧是向下的拉力,又a、b、c之间的夹角均为120,且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1,由平衡条件得,mg+Fc=Fa又Fa:Fc=3:1,则mg=2Fc,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律得:a=Fc/m=g/2

17、,方向竖直向上,故A正确,B错误;CD.假设C弹簧是向上的弹力,同理可得,小球的重力是C弹簧的弹力的4倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小为g/4,方向竖直向下故C正确,D错误故选AC9、ABD【解析】B观察速度时间图像,v-t图像和时间轴围成面积代表位移,斜率代表加速度a,观察图像可知,前10s斜率即加速度选项B正确;C根据牛顿第二定律牵引力未知因此无法求出阻力,选项C错误;A前25s图像和时间轴围成的面积可以分成前10s三角形和中间5s矩形及后10s梯形都可以计算出面积,也就可以知道前25s位移,除以时间即可算出平均速度,

18、选项A正确;D根据动能定理,合外力做功等于动能变化量,1525 s的初速度和末速度都知道而且题目告诉有质量,选项D正确。故选ABD。10、AD【解析】因斜面体与地面的摩擦力为0,可知物体m对斜面体的作用力为竖直向下,可知斜面体给小物块的作用力为竖直向上,大小等于mg,选项A 正确;对斜面体而言,受力分析可知,因物体m对斜面体的作用力为竖直向下大小为mg,则斜面体对地面的压力等于(m+M)g,选项B错误;若将力F的方向突然改为竖直向下,则物体对斜面的正压力变大,摩擦力变大,力F沿斜面方向的分力变小,故小物块不一定做加速运动,选项C错误;若将力F撤掉,则小物块对斜面的压力不变,摩擦力不变,物体对斜

19、面的正压力不变,故斜面体对小物块的作用力仍然竖直向上,大小等于mg,故小物块仍将匀速下滑,选项D正确;故选AD考点:牛顿定律应用【名师点睛】此题考查了对不同研究对象进行受力分析,掌握力的合成与分解的方法,理解地面与斜面无摩擦力的本质11、BCD【解析】AB.对P进行受力分析,受重力、支持力、静摩擦力,根据平衡条件,有N=Mgcosf=Mgsin得:由于物体Q轻轻地叠放在P上,相当于增大物体P重力,则P静止不动,故A错误,B正确;C.物体P保持静止,合力为零,故C正确;D.由于物体Q轻轻地叠放在P上,相当于增大物体P重力,则P与斜面间的静摩擦力增大,故D正确。12、AB【解析】A.重力是由于地球

20、对物体的吸引而产生的,重力不是地球对物体的吸引力,选项A符合题意;B.重力的方向总是竖直向下,所以不同的地点,重力的方向不同,故B符合题意;C.重心位置与物体的形状和质量分布情况有关,可能在物体上,也可能在物体外,故C不符合题意;D.弹簧测力计可以测出物体的重力,但读数时必须保持弹簧测力计和物体都是静止或匀速直线运动,故D不符合题意二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .弹簧的原长; .超过了弹性限度; .避免了悬挂放置时弹簧自身所受重力对实验产生的影响; .弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差。【解析】1根据胡克定律F=kL知:当弹力为零时,弹簧的形变量为零,此时

21、弹簧的长度等于弹簧的原长,所以图线与L轴的交点的物理意义是弹簧的原长L0;2图线BC段偏离了直线,其原因拉力太大,弹簧的长度超过了弹性限度;3 水平放置的优点:避免了悬挂放置时弹簧自身所受重力对实验产生的影响;4 水平放置的缺点:弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差。14、 .A .0.986 .2.58 .5.99 .0.470【解析】(1)1本实验根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,应多取一些数据,根据作差法求出加速度,再求平均值,而该同学只取两组数据,计数点偏少,故A正确;(2)2由于第1个计数点,在该点下标明A,第6个点下标明B,第11个点下标明C,第16个点下标明D,第21个点下标明E,可知相邻的计数点间的时间间隔t=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得3由于AC间的时间间隔T=0.2s,CE间的时间间隔也为T=0.2s,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,解得a=2.58m/s24根据匀变速直线运动的推论公式所以5根据匀变速直线运动速度时间公式得解得三、计算题要求解题步骤,

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