2022年内蒙古呼和浩特回民中学化学九上期中统考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列有关空气的说法正确的是()A空气是由空气分子构成的B空气是氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质已经改变D经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程,属于化学变化2下列变化中不属于化学变化是()A铁钉生锈试验中,实验

2、中把铁钉放入水中B用氢氧化钠溶液制做叶脉书签C用活性炭净水D探究分子运动实验中,烧杯A中酚酞溶液的变化3下列关于二氧化碳的说法错误的是A二氧化碳有毒,会使人窒息B干冰可用于人工降雨C二氧化碳能做温室肥料,促进植物的光合作用D二氧化碳能溶于水,可用于制碳酸饮料4下列实验现象的描述中,正确的是A木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B镁在空气中燃烧,生成白色固体氧化镁C铜粉放在空气中加热,由红色变成黑色D红磷在空气中燃烧产生大量的白雾5主要用过滤的方法分离提纯的一组物质是()A食盐、蔗糖B食盐、大理石细粒C酒精、水D氧化钙、蔗糖6实验室制取二氧化碳一般有如下5步:检查装置气密性;按要求装配好仪器

3、;向漏斗中注入稀盐酸;向锥形瓶中加几小块大理石;收集气体正确的操作顺序是( )ABCD7下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述他们描述的化学式是ACaCO3 BO3 CCO DH2O8下列物质属于氧化物的是A臭氧 B过氧化氢溶液 C铁锈 D干冰9对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是( )A2K+中的“2”表示钾离子的个数是2BCu2+ 中的“2”表示一个铜离子带2个单位的正电荷C 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价是+2D3CO2中的“2”表示3个二氧化碳分子中含有2个氧原子10下列对一些事实的解释错误的是( ) 序号事 实解 释A花香四溢分子不断运动B水和酒精混合后总体积变少分子

4、之间有空隙C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变DH2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同AABBCCDD11某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是A原子核内有12个质子B该粒子是阴离子C在化学变化中易失电子D该粒子属于金属元素12下列有关物质分类的说法,正确的是A单质:铁、水蒸气B化合物:过氧化氢、水银C氧化物:二氧化锰、冰水混合物D混合物:高锰酸钾、澄清的石灰水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:(1)通电一段时间后,图2中a试管内

5、气体的名称a_,a、b气体体积之比约为_,在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:时间(分钟)12345678910阴极产生气体体积(cm3)6122029394955657585阳极生成气体体积(cm3)24711162126313641仔细分析以上实验数据,16分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2l,可能的原因是_。(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:_(3)写出电解水的文字表达式:_14下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用_

6、(填字母标号)作气体发生装置;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是_ 。 (2)上述装置中的A和C组合后,可以用来制取并收集的气体是_(任写一种),写出制取该气体化学反应的符号表达式_ 。 (3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入具有吸水性的浓硫酸氧气应从_ (填“a”或“b”)端进入F中。 (4)F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要_ (填仪器名称),该气体应从_(填“a”或“b”)端进入F中。15小刚同学设计了证实植物进行光合作用的实验,实验装置如图所示。取一大烧杯装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳气体,静置一

7、段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。放在特定的条件下一段时间后,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题。(1)通入二氧化碳气体的目的_。(2)写出实验室制取气体二氧化碳的反应文字表达式_。(3)题中所说的“特定条件”,指的是_。(4)图中漏斗作用_。(5)当试管内液面如图所示时,试管内的气体压强_填大于、小于或等于外界大气压强。(6)若该实验成功,请对试管内的气体进行检验_。写出实验步骤、现象和结论16下图为测定空气中氧气含量的实验。(1)请写出D中试管内主要气体的化学式_。(2)能证明空气中O2含量的实验现象是什么_?(3)用该装置测定空气中氧

8、气含量的优点是什么?_(写一条即可)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下,二氧化碳转变成燃料甲醇(CH3OH)的化学方程式为 CO2+3H2CH3OH+H2O。若生产64t甲醇,则可回收二氧化碳多少吨?18苹果中富含苹果酸,具有增强消化、降低有害胆固醇等作用,苹果酸的分子式为C4H6O5。请计算:(1)苹果酸的相对分子质量是_。(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_(填最简整数比)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” 图I是按课本进行的一个化学实验,乙烧杯放有酚酞溶液

9、的目的是_,此实验说明分子_。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进:装置如图,并进行如下操作: B处放置滴有酚酞溶液的滤纸,用注射器注入少量浓氨水。一段时间后,观察到B处的现象是_ 对比改进前的实验,改进后实验的优点是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、空气是混合物,不是由空气分子构成的,故选项错误;B、由于分子是不断运动的,空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起,故选项正确;C、空气中各种气体由于混合在一起,相互之间没有发生反应,它们的化学性质没有改变,故选项错误;D、经过液化、

10、蒸发,从空气中得到氮气和氧气的过程,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选B。2、C【解析】A、铁钉生锈试验的过程有新物质铁锈生成,属于化学变化,故A错误;B、用氢氧化钠溶液制做叶脉书签的过程是利用氢氧化钠的腐蚀性,使物质发生了变化,有新物质生成,属于化学变化,故B错误C、用活性炭净水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、探究分子运动实验中,烧杯A中酚酞溶液的变化的过程有新物质生成,属于化学变化,故D错误。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3、A【解析】A、二氧化碳无毒,不能供呼吸,会使人窒息

11、,说法错误; B、干冰升华吸热,可用于人工降雨,说法正确; C、二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳能做温室肥料,促进植物的光合作用 ,说法正确;D、二氧化碳能溶于水,和水反应生成碳酸,可用于制碳酸饮料,说法正确。故选A。4、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故错误;B、镁在空气中燃烧生成白色固体,不能说出物质的名称,故错误;C、铜粉放在空气中加热,由红色变成黑色,正确;D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不是白雾,故错误。故选C。5、B【解析】A、食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤的方法分离,故A错误;B、大理石细粒难溶于水,食盐易溶于水,可以用过滤的方法分离,故选

12、项B正确;C、酒精是液体,且易溶于水,不能用过滤的方法分离,故C错误;D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,蔗糖易溶于水,不能用过滤的方法分离,故D错误。故选B。6、B【解析】根据实验步骤中要先连接装置再检查装置的气密性,然后加药品时先固体后液体,再收集气体,则顺序为,选B。7、D【解析】A、CaCO3表示碳酸钙这种物质,该物质由三种元素组成,碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成,选项错误;B、O3表示臭氧这种物质,也能表示一个臭氧分子,该物质由一种元素组成,选项错误;C、CO表示一氧化碳这种物质,也能表示一个一氧化碳分子,一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成,该物质由两种元素组成,选项错误;D

13、、H2O能表示水这种物质,也能表示一个水分子,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,水由氢氧两种元素组成,选项正确。故本题选D。8、D【解析】A、臭氧是一种只有氧元素组成的物质,则属于单质,故A错误;B、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水,属于混合物,故B错误;C、铁锈的主要成分是氧化铁,还含有其它物质,属于混合物,故C错误;D、干冰是二氧化碳的固体,是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的物质,属于氧化物,故D正确。故选D。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。9、D【解析】A、微粒符号前的数字表示微粒的个数,2K+中的2表示2个钾离子,故不符合题意;B、离子符号右上角的数字表

14、示离子所带电荷数,Cu2+中的2表示一个铜离子带两个单位正电荷,故不符合题意;C、元素符号正上方的数字表示元素的化合价,中的2表示在氧化镁中镁元素的化合价是+2价,故不符合题意;D、元素符号右下角的数字表示每个分子中所含原子的个数,3CO2中的2表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子,不能表示3个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故符合题意。10、C【解析】A、花香四溢是因分子是不断运动的,有香味的物质分子运动到了鼻孔处,故选项正确;B、H2O2能杀菌消 毒而H2O则不能,是因为它们的分子构成不同,不同种物质的分子性质不同,故选项正确;C、温度计中的水银(汞)由原子构成,它热胀冷缩是因为原子间有间隙

15、,且温度越高间隙越大,不是原子的大小发生改变,故选项错误;D、H2O2能杀菌消 毒而H2O则不能,是因为它们的分子构成不同,不同种物质的分子性质不同,故选项正确。故选C。11、B【解析】试题分析:由该粒子结构示意图可知,其原子核内有12个质子,质子数等于核外电子数,属于原子,最外层有2个电子,属于金属元素,在化学反应中,容易失去电子形成阳离子。选B。考点:原子结构示意图。点评:原子结构示意图中,圆圈内的数字表示质子数,外面的弧线表示电子层,弧线上的数字表示该电子层上的电子数。质子数大于核外电子数的是阳离子;小于核外电子数的是阴离子;等于核外电子数的原子。12、C【解析】试题分析:中水蒸气的成分

16、是水,属于化合物,中水银属于单质;中高锰酸钾中只含有一种物质,属于化合物。故选考点:物质的分类二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氢气 2:1 可能是相同条件下氧气比氢气溶解的多或可能是氧气性质比较活泼与电极发生反应消耗少量的氧气 气泡上升被点燃发出爆鸣声 水氢气+氧气 【解析】(1)通电一段时间后,图2中,a试管连接电源负极产生氧气,b试管连接电源正极产生氧气,氢气与氧气的体积比为2:1;分析以上实验数据,16分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2l,可能的原因是:可能是相同条件下氧气比氢气溶解的多或可能是氧气性质比较活泼与电极发生反应消耗少量的氧气;(2)用玻璃三通

17、管将图1装置电解水时产生氢气和氧气混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:气泡上升被点燃发出爆鸣声,因为:氢气的密度小,且具有可燃性;(3)电解水反应原理:水氢气+氧气14、B 将带火星的木条放在集气瓶口若复燃则证明已满 氧气 H2O2H2OO2 a 量筒 b 【解析】(1) 实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用B作发生装置, 如果用E装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口若复燃则证明已满;(2)AC组合可以是过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气的装置(也可以是碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳),反应的符号表达式为(合理即可); (3) 用F装置干燥氧气,则F装置中

18、应装入具有吸水性的浓硫酸,为使药品充分接触,氧气应从长导管a通入;(4) F装置内装满水时,还可以通过排水法收集该气体并通过排出水的体积测定气体的体积,所以还需要量筒,水的密度比气体的密度大,气体应从短导管b进入,水从a排出。15、促进光合作用 有太阳光的环境 收集氧气 小于 将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃,证明产生的是氧气 【解析】(1)植物的光合作用消耗二氧化碳,通入二氧化碳能促进植物的光合作用;(2)实验室使用碳酸钙和盐酸制取二氧化碳,同时生成氯化钙和水,反应的文字表达式为:碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳; (3)植物的光合作用必须在有太阳光的环境中进行,所以题中所说的“特定条件”,指的是有太阳光的环境; (4)图中漏斗作用是收集氧气; (5)如图所示的装置,以烧杯内水面为基准,大气压强等于试管内气体压强和试管内高于烧杯内液面的液体的水压,所以试管内气压小于大气压强; (6)产生的气体为氧气,可以使用带火星的木条进行检验,对试管内的气体进行检验方法是:将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃,证明产生的是氧气。16、 进入试管中水的体积约占试管容积的五分之一 测量的实验数据更准确 【解析】(1)试管中的白磷充分燃烧消耗了试管内的氧气,剩余的主要是氮气,氮气化学式为。(2)由于足量的白磷燃烧耗尽试管内的氧气,而氧气约占空气体积的五分之一,所

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