2022年浙江省杭州市萧山区北干初级中学化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1化学相关概念在逻辑上可能有如图所示的关系，例如：纯净物与混合物属于并列关系。那么下列说法中正确的是（）A化合物与氧化物属于包含关系B化合反应与分解反应属于交叉关系C氧化物与单质属于包含关

2、系D氧化反应与化合反应属于并列关系2用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是A隔绝空气B降低可燃物的着火点C清除可燃物D使可燃物温度降到着火点以下3下列物质的化学式书写正确的是( )A氧化钾KOB氯化银 ClAgC氦气HeD氧化铝AlO24化学物质及概念之间常具有包含、并列、交叉等关系。X、Y符合下图所示关系的是( ) ABCDX化合反应氧化反应化合物纯净物Y分解反应化合反应氧化物混合物AABBCCDD5氧气跟世间万物如影随形。有关氧气的说法正确的是A固态氧气和液态氧气都是无色的B水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸，因此氧气易溶于水C因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气D

3、物质与氧气发生的反应都是氧化反应6下列物质化学式，书写正确的是（）AFeSO4（硫酸铁）BH2SO4（硫酸）CMg2O2（氧化镁）DAgCl2（氯化银）72008年初我国湖南、贵州等省市遭受特大冰雪灾害在抗击冰雪保交通过程中，采用了铲除冰雪、撒食盐融雪等方法某同学取一袋食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是（）A食盐是有什么成份组成B食盐的产地在哪里C食盐有什么性质和用途D食盐粒子的结构如何8学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是（）AA BB CC DD9逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是（）A氧

4、化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物B由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种离子一定是同种元素D当元素原子的最外层电子数达到8个时,元素原子的化学性质比较稳定,氖元素原子最外层电子数为8,所以氖原子的化学性质比较稳定10下列说法正确的是（ ）A分子是化学变化中的最小粒子B原子失去电子后变成阴离子C元素间最本质的区别是中子数不同D分子、原子、离子都可以直接构成物质11蔗糖是储藏在某些植物中的糖,化学式为C12H22O11，关于蔗糖说法正确的是（ ）A蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成B蔗糖的相对分子质量是342

5、gC蔗糖是氧化物D蔗糖由12个碳原子，22个氢原子，11个氧原子构成12下列化学反应属于化合反应的是A2H2O2H2+ O2BH2O+CO2=H2CO3CZn+2HCl=ZnCl2+H2DBaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究，实验装置如图：（1）按如图连接好装置后，点燃红磷之前，应该对装置进行_。（2）点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中，红磷继续燃烧，写出红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式：_。（3）冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是_，（4）若将红磷换成镁条，则装

6、置冷却后，进入集气瓶中水的体积约为其容积的70，根据空气的组成可推出，减少的气体中除了氧气，一定还有_。（5）若红磷换成炭粉，该实验但能否获得成功？_，理由是 _。14 (1)请根据下列装置回答问题：写出图中有标号仪器的名称：a_；用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和_(选填序号)组合，装入药品前要先_；用双氧水和二氧化锰制氧气，可选用的发生装置是_(选填序号)，用符号表示该化学反应_，当用排水法收集氧气，_时，证明氧气已经收集满。(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。下述三个反应的相同点是_(多选，填序号)。A都是化合反应 B都

7、是氧化反应 C生成物都是固体D都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应在做甲实验时，事先需在集气瓶底部装有少量水，其作用是_；将装置乙改装为如图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为_。如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_(答一条)。15下列为实验室常用的实验装置，根据要求回答下列问题。（1）请写出有标号仪器的名称：_，_。

8、（2）实验室用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式_。如用C装置收集O2，则气体收集完毕时，应先_。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是_。（3）实验室制二氧化碳的文字或符号表达式_；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳可选用的发生装置为_，收集装置一般用_（在C、D中选择）（4）若用图E装置收集氧气应从_处进气（填“a”或“b”）；检验是否收满气体的方法是_，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从_处进气（填“a”或“b”）。（5）用B制取氧气比A制取氧气的优点是_（任填一种）。16某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取

9、的探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的发生装置是_（填装置的字母编号，下同），若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是_，用此方法收集氧气时，待气泡_时，才开始收集。写出上述方法制取氧气的化学方程式为_。（3）查阅信息：二氧化碳（CO2）是一种的无色气体，密度比空气大，能溶于水且要与水反应生成碳酸，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，可以用来灭火。实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。由以上信息判断实验室制取二氧化碳能否选用A装置并说明理由_；_。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_（填“a” 或“b”）进。检验二氧

10、化碳已经收集满的方法是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品（仅含氯化钠杂质）进行如下检测：各取5.0g样品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分别加入不同质量，溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应得到沉淀的实验数据如下表甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量（g）35.040.045.0反应得到沉淀的质量（g）2.52.92.9试回答下列问题：（1）上述实验中，_同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。（2）求样品中氯化镁的质量分数_（写出计算过程，结果精确到0.1%，下同）18专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(

11、C2H6N2O)的强致癌物质，请回答下列问题：(1)该物质的相对分子质量_。(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比_(最简整数比)。(3)3.7g该物质中氮元素的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下图表示电解水实验，A管中产生20mL的气体时，B管中同时产生气体_mL。电解水的实验说明水是由_组成，每个水分子是由_构成。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、化合物分为氧化物、酸、碱、盐，所以化合物包含着氧化物，故A正确；B、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应

12、是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；因此化合反应与分解反应属于并列关系，故B错；C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氧化物与单质属于并列关系，故C错；D、氧化反应是指物质与氧发生的反应，化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，有的氧化反应属于化合反应，如红磷燃烧生成五氧化二磷，有的氧化反应不属于化合反应，如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故氧化反应与化合反应属于交叉关系，故D错。故选：A。2、D【解析】根据灭火的原理分析，灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）撤离可燃物隔绝氧气（或空气）降温到着火点以下【详解】A、因为没有隔绝

13、空气，故错误；B、物质着火点是固定不变的，所以着火点是不能改变的，故错误；C、很明显的不对，可燃物并没有消除，故错误；D、用嘴吹灭蜡烛，降低了温度，所以蜡烛熄，故正确。故选D。3、C【解析】A氧化钾中，钾元素显+1价，氧元素显2价，其化学式为：K2O，故错误；B氯化银中，银元素显+1价，氯元素显1价，所以氯化银的化学式为AgCl，故错误；C氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故正确；D氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：Al2O3，故错误。故选：C。4、B【解析】A、化合反应与分解反应是并列关系，错误；B、有的氧化反应也是化合反应，如：4P+5O2

14、点燃2P2O5 ，正确；C、氧化物属于化合物，它们之间是包含关系，错误；D、纯净物与混合物是并列关系，错误。故选B。5、D【解析】A、固态氧气和液态氧气都是淡蓝色的，故A不正确；B、氧气在水中的溶解度较小，属于不易溶于水的物质，故B不正确；C、因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气，故C不正确；D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，故D正确；故选：D。6、B【解析】A、FeSO4表示的物质是硫酸亚铁，书写错误，故A不正确；B、H2SO4表示的物质是硫酸，书写正确，故B正确；C、氧化镁的化学式应为MgO，书写错误，故C不正确；D、氯化银的化学式应为AgCl，书写错误，故D不

15、正确。故选B。7、B【解析】A、食盐是由什么成分组成，是研究物质的组成，属于化学研究的范畴，故A错误；B、食盐的产地在哪里，与化学无关，不属于化学研究的范畴，故B正确；C、食盐有什么性质和用途，是研究物质的性质及用途，属于化学研究的范畴，故C 错误；D、食盐粒子的微观结构如何，是研究物质的结构，属于化学研究的范畴，故D错误。故选B。8、D【解析】A、物质分为纯净物和混合物，所以它们之间是并列关系，此选项错误；B、氧化反应不一定属于化合反应，化合反应也不一定属于氧化反应，此选项错误；C、由一种物质发生化学反应生成多种物质的反应是分解反应，由多种物质发生化学反应生成一种物质的反应是化合反应，它们之

16、间无从属关系，此选项错误；D、缓慢氧化是进行得很慢的氧化反应，所以缓慢氧化属于氧化反应，此选项正确。故选D。9、D【解析】A、由氧化物的定义可知，氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质不一定就是氧化物，例如，氯酸钾中虽含有氧元素，不属于氧化物，故选项错误；B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成，例如，铁是由同种原子构成的纯净物，故选项错误；C、具有相同质子数的两种离子，不一定是同种元素，例如氢氧根离子和氟离子，质子数相同，故选项错误；D、当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定，故选项正确。故选D。10

17、、D【解析】试题分析：A、原子是化学变化中的最小粒子，错误；B、原子失去电子后变成阳离子，错误；C、元素间最本质的区别是质子数不同，错误；D、分子、原子、离子都可直接构成物质，正确。故选D考点：物质的构成，元素，离子的形成。11、A【解析】A、由化学式可知，蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成，故正确；B、相对分子质量的单位是1，不能带g ，故错误；C、蔗糖是由三种元素组成，而氧化物是由两种元素组成的，故错误；D、蔗糖是由蔗糖分子构成，而1个蔗糖分子是由12个碳原子，22个氢原子，11个氧原子构成，故错误。故选A。12、B【解析】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物

18、质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。A. 2H2O 2H2+ O2 属于分解反应； B. H2O+CO2=H2CO3属于化合反应；C. Zn+2HCl=ZnCl2+H2 ，属于置换反应； D. BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2，属于复分解反应。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、检查装置气密性 磷+氧气五氧化二磷 烧杯内水倒吸进入集气瓶中，且集气瓶内水位上升一格 氮气/N2 不能 碳消耗氧气时，生成了二氧化碳

19、气体，导致实验数据不准确 【解析】（1）按如图连接好装置后，点燃红磷之前，应该检查装置气密性。故填：检查装置气密性；（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式：磷+氧气五氧化二磷。故填：磷+氧气五氧化二磷；（3）红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气，冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是烧杯内水倒吸进入集气瓶中，且集气瓶内水位上升一格，故填：烧杯内水倒吸进入集气瓶中，且集气瓶内水位上升一格；（4）实验中进入瓶中水的体积达70%，说明反应消耗空气的体积为70%，因此已不是仅消耗氧气了，还应消耗部分氮气；故填：氮气；（5）碳消耗氧气时，生成了二氧化碳气体，导致实验数据不准确，故不能将红磷换成炭粉。故填：不

20、能；碳消耗氧气时，生成了二氧化碳气体，导致实验数据不准确。14、分液漏斗 C或E 检查装置气密性 B H2O2H2O+O2 集气瓶口有大量气泡冒出 ABD 防止熔化物溅落到瓶底，炸裂瓶底 偏小 生成物最好是固体(其他合理答案均可) 【解析】（1）仪器a是分液漏斗；高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；氧气不易溶于水，且密度比空气大，所以可选用装置A和C(或E) 组合；装入药品前要检查装置的气密性；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，属于固液常温下的反应，所以选择装置B来制取；反应的符号表达式为；当用排水法收集氧气，集气瓶口有大量气泡冒出时，证明氧气已经收集满。(2) 铁

21、与氧气反应生成四氧化三铁固体，磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，硫与氧气反应生成二氧化硫气体，这三个反应都是化合反应，都是与氧气反应，是氧化反应，反应都需要点燃，都有发光放热现象，所以正确的是ABD；铁燃烧时放出大量的热，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物溅落炸裂瓶底；将装置乙改装为如图2所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为；如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将偏小；用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是可燃物能在空

22、气中燃烧，生成物最好是固体等。15、试管 水槽 或 将导气管移出水槽，然后熄灭酒精灯 没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集，而是一有气泡就收集（或收集氧气的集气瓶内没有灌满水） 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 或CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 A D a 将带火星的木条放在b管口，若复燃则集满 b 不需要加热，节能（或生成物是水，对环境无污染） 【解析】（1）图中仪器的名称：试管，水槽。（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字或符号表达式为： 或。如用C装置收集O2，为防止水槽中的水倒流至试管，导致试管炸裂，气体收集完毕时，应先将导气管移出水槽，然后熄灭

23、酒精灯。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是：没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集，而是一有气泡就收集，此时收集到的气体中包含原来装置内的空气（或收集氧气的集气瓶内没有灌满水）。（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的文字或符号表达式：碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 或CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳，反应物是固态，反应条件是加热，故可选用的发生装置为A，二氧化碳能溶于水，

24、但密度比空气大，故收集装置一般用D。（4）因为氧气的密度比空气略大，若用图E装置收集氧气应从a处进气；检验是否收满气体的方法是：将带火星的木条放在b管口，若复燃则集满；因为氧气的密度比水小，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从b处进气。（5）因为用B制取氧气是过氧化氢溶液溶液在常温下分解生成氧气，反应不需要加热，生成物是水，用A制取氧气是高锰酸钾或氯酸钾加热分解生成氧气，反应需要加热，生成物处理不当可能造成环境污染，所以用B制取氧气比A制取氧气的优点是：不需要加热，节能（或生成物是水，对环境无污染）。【点睛】比较用过氧化氢溶液溶液制氧气和用高锰酸钾或氯酸钾制氧气的优缺点，要从反应条件、生成物对

25、环境的影响这几个角度来考虑。16、长颈漏斗 锥形瓶 B C 连续均匀冒出 不能 因为实验室制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应 a 用燃着的木条放在b端口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满了 【解析】根据发生装置选择的依据为反应物状态和反应条件，气体在水中的溶解性及密度大小决定其收集方法，排水法和排空法的优缺点进行分析解答。【详解】（1）图中标号仪器为长颈漏斗，锥形瓶；（2）双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，反应物为固-液共存，且反应不需要加热，故应选用的发生装置是B，排水法收集气体较纯净，排空法收集气体较干燥，故若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是C，由于装置内原有一部分空气存在，要得到纯净的气体就应该等原有空气排尽再开始收集，故在用排水法收集氧气时，待气泡