作文：怎样拟好题目课件

1、巧拟标题，画龙点睛 关于作文拟题技巧2022/9/29巧拟标题，画龙点睛2022/9/27题目犹如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以使读者耳目一新，引起阅读的兴趣。“题好一半文”，也说明了拟好题目的重要性 。题目犹如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目 就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣： 1 我的父亲 2伟大的父爱 3父爱深深 4牵手 5父亲，我想对你说 6天凉了，别冻着 就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣拟优秀题目的必备意识创新意识人无我有，人有我新定位意识角度意识多角度思维，选择空间大选题小，立意深拟优秀题目的必备意识创

2、新意识人无我有，人有我新定位意识角度意一、要准确、鲜明。二、角度要小。三、要简洁。四、要凝练、含蓄。五、要优美，富有文学色彩 拟题的基本标准一、要准确、鲜明。 拟题的基本标准以“我的爱好”为话题自拟题目1 我的爱好话题题目式：大而空2 我爱读书开门见山式：观点鲜明角度小3 诱人的墨香含蓄式：新颖、含蓄4与“笔”共舞仿词式：诙谐幽默 富有创意以“我的爱好”为话题自拟题目1 我的爱好话题题目式：大而空2作文拟题方法综述1、反常法5、修辞法2、符号法（公式法）6、悬念法3、谐音法7、诗画法4、借用法（化用法）作文拟题方法综述1、反常法5、修辞法2、符号法（公式法）6、一反常法反常法就是逆向思维，避开

3、常规题目命名方式，采用别人意想不到的立意，以便达到更加惹人注目的效果。 一反常法反常法就是逆向思维，避开常规题目命名方式，采用别反常法以“竞争”为话题 感谢你的敌人、败了，多好以“做人”为话题 做女孩要三心二意 宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意反常法以“竞争”为话题 感谢你的敌人、败了，多好以“二符号法符号法（公式法）是巧妙运用数学符号或标点符号来设计作文题目。这种题目往往能够准确表现出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。 二符号法符号法（公式法）是巧妙运用数学符号或标点符号来设符号法以“素质教育”为话题 718数学符号以“友谊” 为话题 1234567 音乐

4、符号以“关注生活 ” 为话题 生活？ 标点符号课余活动与学习相结合友谊像首歌，1234567意即生活充满了新鲜，需要随时关注 符号法以“素质教育”为话题 718数学符号以“友三谐音法见义勇为与见义勇“围”要重理“亲”文三谐音法见义勇为与见义勇“围”引用法（借用法）指的是引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视广告语等作为文章的题目。这种方法可使文章题目显得新颖别致，产生独特的魅力。四引用法引用法（借用法）指的是引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗话题“假如记忆可以移植”“诚信”话题众里寻它千百度辛弃疾“思念”话题所谓伊人，在水一方诗经 前不见古人，后不见来者陈子昂1、引用诗词 引用法

5、话题“假如记忆可以移植”“诚信”话题众里寻它千百度辛弃以“宽容”为话题一笑而过那英 以“家庭”为话题我要的幸福孙燕姿2、引用歌词 引用法以“宽容”为话题一笑而过那英 以“家庭”为话题我要以“素质教育”为话题 救救孩子鲁迅狂人日记 以“坚强”为话题让暴风雨来得更猛烈些吧鲁迅3、引用名言引用法以“素质教育”为话题 救救孩子鲁迅狂人日记 以“以“诚信”为话题 真诚到永远-海尔电器广告 以“亲情”为话题 滴滴香浓，意犹未尽咖啡广告 4、引用广告引用法以“诚信”为话题 真诚到永远-海尔电器广告 以“五修辞法修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。 五

6、修辞法修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘修辞法以“诚信”为话题 比喻以“生态” 为话题 拟人以“故乡” 为话题 夸张妥当形象,抓准主旨趣味十足，直奔主题烘托气氛，增强联想守住你的金矿老鼠对猫的秘密挑战书千年月色万年情修辞法以“诚信”为话题 比喻修辞法以“文化 ”为话题 反诘以“青春” 为话题 对偶以“环保” 为话题 呼告加强语气,发人深省琅琅上口，抒情酣畅语气有力，振聋发聩“文化快餐”真的不足取吗?长发长，短发短 还我家园鸟类的呼声修辞法以“文化 ”为话题 六悬念法悬念法是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，

7、引导读者去追寻。 六悬念法悬念法是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异悬念法以“素质教育”为话题以“男孩女孩”为话题我与203室不得不说的故事十六岁，老朽了！悬念法以“素质教育”为话题以“男孩女孩”为话题我与203室七时尚法李白上网QQ风波 七时尚法李白上网QQ风波 八诗画法 诗画法是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。 八诗画法 诗画法是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的以“乡情”为话题以“生命”为话题白云夕阳歌声以“友谊”为话题那河那船那人诗画法风中飞舞的白手帕回顾以“乡情”为话题以“生命”为话题白云夕阳歌声以“

8、友谊话题作文“自拟题目”误区照搬话题因袭旧题空大玄虚题不对文话题作文“自拟题目”误区照搬话题 社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊明的淡泊、李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的伤感。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。请以“阅读”（读书）为话题，拟一则标题，要求运用一定的修辞手法（或化用

9、法），避免一般化，拟出新意来。 社会的喧嚣，应试的压力，功 心灵之箫 寻找心灵的一片净土 擦拭心灵擦亮你的第三只眼 叩响天堂的大门 与圣人共舞的舞台 和大师对话 大宇宙，大世界 深潜于智慧的洋底 心灵之箫 寻找心灵的一片净土 擦拭心书香抚胃更胜食 多少蓬莱书中现 一书一世界忘忧草 梦开始的地方书籍阅读阳光书香抚胃更胜食 多少蓬莱书中现 一书一世界忘忧万紫千红总是书 千树万“书” 梨花开 身无彩凤双飞翼，心有灵犀在书中 风中有朵书做的云 爱你一万年 “家书”抵万金 三更有梦书当枕 问世间书为何物，直教人生死相许 话题 ：“阅读” 非“读”勿扰你好“毒”，你好”读” 万紫千红总是书 千树万“书”

10、梨花开 身无彩凤双飞寒门书香 阅读深深深几许 爱书才会赢 将阅读进行到底 书声依旧 无“读”不丈夫 寒门书香 阅读深深深几许 爱书才会赢 将阅读进拟题训练洪战辉从小就遭遇了家庭和人生的巨大不幸，但他却独自挑起了生活的重担；而且还承担起抚养捡来的妹妹的责任，长期带她在身边，一边读书，一边含辛茹苦抚养她长大。这是一个正常的成人都难以想象和承担得起的，可洪战辉做到了。直到今年，他23岁，上了湖南怀化学院经济管理系，带着妹妹上小学，并希望把妹妹送进大学的校门时，他的故事才被媒体挖掘出来。洪战辉是05年感动中国的十大人物之一。参照本节课的拟题技巧，请以“贫困”为话题自拟至少两个题目。拟题训练洪战辉从小就

11、遭遇了家庭和人生的巨大不幸，但他却独题 目 示 例敲响自强的钟贫儿当自强在贫瘠的土地上开花贫且益坚 “贫”出一个未来丹青难写贫精神天降大任于贫者贫困是首歌我贫困，我美丽富有贫困生青山在，何以贫？ 感谢清贫我自横刀向贫笑对贫困说“不”？题 目 示 例敲响自强的钟贫儿当自强话题作文得高分，虚拟生活忘不了； 拟题前后加词语，开篇扣题很重要。 集中定个精彩段，联系现实不可少； 如果无话可说了，假如如果也奇妙。比喻排比加对比，语言整齐有诀窍； 引用名言加自编，语言精彩最有效。 走近历史和名人，文化积淀很重要； 最后别忘理层次，布局分段不可少。话题作文的秘诀歌话题作文得高分，虚拟生活忘不了； 拟题前后加词语，开篇作文：怎样拟好题目1、仿改以“理解”为话题 对面的老师看过来流行歌曲以“感情亲疏与认知”为话题 真情诚可贵，理智价更高、怎一个“情”字了得 化用法1