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文档简介

1、江西版义务教育美术八年级下册第四课走 进 陶瓷世界走 进 陶瓷世界江西版义务教育美术八年级下册第四课走 进 陶瓷世界走 进 陶一、新识导入二、欣赏与发现三、中国“瓷都”四、课堂与生活六、陶瓷区别五、制作过程八、课堂小结七、学生练习华 夏 五 千 年一、新识导入二、欣赏与发现三、中国“瓷都”四、课堂与生活六、“China” “china”中国瓷器新识导入瓷器自古就是中国的特产, 中国自古就以瓷器闻名于世。 “China” “china”中国瓷器新识导入瓷器自古就是中造型欣赏造型欣赏 景德镇自五代时期开始生产瓷器,至今已经走过了千年的发展历程。千余年来,景德镇制制业集历代名窑之大成,汇各地技艺之精

2、华,形成了独树一帜的手工制瓷工艺生产体系,创造了中国陶瓷史上最辉煌灿烂的一段历史。其成就之高、影响之大、技艺之精湛、品种之齐全,是任何时代,任何其他窑场都难以企及的。 你对景德镇有哪些了解?景德镇给你的印象是什么样的?“瓷都”景德镇风彩 景德镇自五代时期开始生产瓷器,至今已经走过了课堂与生活中华五千年从陶瓷的发展史来看,是先有陶后有有瓷还是先有瓷后有陶?陶器最早出现在什么时候?瓷器最早出现又在什么时候?生活中的陶瓷课堂与生活中华五千年从陶瓷的发展史来看,是先有陶后有有瓷还是赣美版美术八下第7课走进陶瓷世界课件陶瓷“刀”字碗制作流程 请同学们在看录像的同时归纳一下陶瓷的制作一般有哪几道程序。陶瓷

3、“刀”字碗制作流程 请同学们在看录像的同陶瓷制作工艺流程:一、炼泥 高岭土是烧制瓷器的最佳原料,千百年来,多少精品陶瓷都是从这些不起眼的瓷土演变而来,制瓷的第一道工序:淘泥,从矿区采取瓷石,经水碓舂细,炼洗,除去杂质,沉淀后制成砖状的泥块。然后再用水调和泥块,去掉渣质,用手搓揉,或用脚踩踏,把泥团中的空气挤压出来,并使泥中的水分均匀。陶瓷制作工艺流程:陶瓷制作工艺流程:二、拉坯 将摞好的瓷泥放入大转盘内,通过旋转转盘,用手和拉坯工具,将瓷泥拉成瓷坯。三、晒坯 把已有了基本形状的瓷坯晒干。五、修坯 刚印好的毛坯厚薄不均,需要通过修坯这一工序将印好的坯修刮整齐和匀称。陶瓷制作工艺流程:二、拉坯 将

4、摞好的瓷泥放入大转盘内,通陶瓷制作工艺流程:五、画坯 在坯上作画是陶瓷艺术的一大特色,画坯有好多种,有写意的、有贴好画纸勾画的,无论怎样画坯都是陶瓷工序的点睛之笔。六、上釉 画好的瓷坯,粗糙而又呆涩,上好釉后则全然不同,光滑而又明亮:不同的上釉手法,又有全然不同的效果。七、烧制 千年窑火,延绵不息,经过数十道工具精雕细 的瓷坯,在窑内经受千度高温的烧炼,就像一只丑小鸭行将进化成一只美丽的天鹅。陶瓷制作工艺流程:五、画坯 在坯上作画是陶瓷艺术的一八、上釉、 画好的瓷坯,粗糙而又呆涩,上好釉后则全然不同,光滑而又明亮:不同的上釉手法,又有全然不同的效果。九、烧窑、 千年窑火,延绵不息,经过数十道工

5、具精雕细 的瓷坯,在窑内经受千度高温的烧炼,就像一只丑小鸭行将达化一只美天鹅。十、成瓷 、经过几天的烧炼,窑内的瓷坯已变成了件件精美的瓷器,从打开的窑门中迫不及待地脱颖而出。陶瓷制作工艺流程:八、上釉、 画好的瓷坯,粗糙而又呆涩,上好釉后则全然不同,光釉上彩(主要是彩瓷) 在成瓷后的造型表面进行彩绘有国画、油画、水彩画等多种装饰效果,经过750到850度的烧烤。釉下彩(主要是青花瓷) 在干燥后的泥呸表面进行彩绘,颜料本色与烧成后效果完全不同,用水来调和颜色层次,经过1300度的高温烧成.。 釉上彩(主要是彩瓷) 在成瓷后的造型表陶与瓷的区别:陶与瓷的区别:学生练习1、陶瓷的制作过程有哪些?2、

6、就自己对陶瓷知识、陶瓷艺术的欣赏与了解,简单谈谈自己的感受。(50100字)学生练习1、陶瓷的制作过程有哪些?2、就自己对陶瓷知识、陶瓷 今天,我们了解了中国古代瓷器,更知道他在世界上的影响,外国人对中国陶瓷的尊崇和膜拜,是国人无法想象和理解的。就像19世纪中期,美国的摩根女士花费巨资从中国买到一件康熙豇豆红三弦瓶,一下子轰动了西方世界,学者们遂将这种瓶子命名为摩根瓶,就象哈雷发现卫星而被命名那样的隆重和热烈。因此中国古代瓷器的声誉是属于世界性的,它的文物与艺术价值,自十六、七世纪中国外销瓷源源不断运往欧洲宫廷开始,当时欧洲的宫廷贵族,都以来中国定购瓷器、收藏和摆设中国瓷器为荣,并使这种文化传统得以延续。他之所以获得如此崇高的艺术地位,自然不仅仅在于手工技术先进、地理位置优越,更重要的是中国古代瓷器含有丰富的人文内涵,是一个最能感受古代历史形态的鲜活的无与伦比的标本。因此我要说,全世界俱仰慕中国古代瓷器,其实是想了解古代华夏人民的生产能

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