北师大版六年级数学上册教学课件-圆的认识(一)

1、北师大版 六年级上册 第一单元 圆北师大版 六年级上册 第一单元 圆长方形正方形平行四边形三角形梯形圆和以前学过的平面图形有什么不同？长方形正方形平行四边形三角形梯形圆和以前学过的平面图形有什么圆和以前学过的平面图形有什么不同？长方形正方形平行四边形三角形梯形圆圆是由曲线围成的封闭图形。它们都是由直直的线段围成的封闭图形。 圆和以前学过的平面图形有什么不同？长方形正方形平行四边形三角观察与思考二：哪种游戏方式更公平？站成圆形套圈，每个人到小旗的距离都相等，所以更公平。观察与思考二：哪种游戏方式更公平？站成圆形套圈，每个人到小把圆规有针尖的一只脚固定在一点上作为圆心；把圆规的两脚分开，定好两脚间

2、的距离作为半径；让装有铅笔的一只脚旋转一周。你能想办法画一个圆吗？把圆规有针尖的一只脚固定在一点上作为圆心；把圆规的两脚分怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢？1、圆规两脚之间的高度要一样。2、画圆的过程中圆规要稍微倾斜30度左右，使画出的圆的线条流畅。3、画圆的过程中带有针的一段，不能移动。4、画圆的过程中两脚距离不能改变。怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢？1、圆规两脚之间的高度要固定圆的那点叫圆心，用字母O表示；连接圆心到圆上任意一点的线段叫半径， 用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径， 用字母d表示。固定圆的那点叫圆心，用字母O表示；o同圆内，半径有无数条，长度都相等。半径

3、之间有什么关系？o同圆内，半径有无数条，长度都相等。半径之间有什么关系？o同圆内，直径有无数条，长度都相等。直径之间有什么关系？o同圆内，直径有无数条，长度都相等。直径之间有什么关系？o同圆内，半径长度是直径的一半。直径长度是半径的2倍。半径与直径之间有什么关系？o同圆内，半径长度是直径的一半。直径长度是半径的2倍。半径画一画，想一想。以点A为圆心画两个大小不同的圆。 画三个半径相等的圆。圆的位置与什么有关系？圆的大小与什么有关系？圆的位置由圆心确定。圆的大小由半径确定。画一画，想一想。以点A为圆心画两个大小不同的圆。 画三个半径1.人们在联欢时，会自然地围成圆形，为什么？ 想一想，说一说。圆

4、的半径都是相等的,当人围成圆形时,火堆就是圆心,那么每个人与火堆的距离都相等,可以让每个人都看得清楚.1.人们在联欢时，会自然地围成圆形，为什么？圆的半径都是相等2.画一个半径是1.5 cm的圆，并用字母O， ， 标 出它的圆心、半径和直径。.Od=3 cmr=1.5 cm2.画一个半径是1.5 cm的圆，并用字母O， ， 标.Od3.填表。半径2dm0.6cm1.8dm直径5m8.32m4dm2.5m1.2cm3.6dm4.16m3.填表。半径2dm0.6cm1.8dm直径5m8.32m4北师大版六年级数学上册教学课件PPT-圆的认识(一)合作做一做，想一想合作做一做，想一想北师大版六年级数学上册教学课件PPT-圆的认识(一)4.淘气设计了4种自行车的车轮，骑上这样的自行 车会怎样？用硬纸板做成下面的图形，试着滚一 滚，并与同伴交流。4.淘气设计了4种自行车的车轮，骑上这样的自行5.填一填。8cm4cm3cm6cm4cm2cm5.填一填。8cm4