湘教版高中地理必修二第一章第一节《人口增长模式》课件

1、人口增长模式人口增长模式学会运用图表分析人口的自然增长率变化。结合图表数据，判断、分析不同地区，不同时期，人口增长模式特点及原因。理解不同人口增长模式下人口问题，以及应对措施。熟练的掌握表格数据分析、数据图形转换、坐标图分析等材料载体的分析方法 课堂目标解读学会运用图表分析人口的自然增长率变化。课堂目标解读世界人口增长趋势世界人口增长趋势人口自然增长率六次普查人口总数性别比例人口增长率 次数年份总人口男女男女出生率死亡率自然增长率1195358796304682832851.8248.18-2196470499361423435751.2748.7339.3411.5627.783198210

2、1654523524930251.548.522.286.615.6841990114333589045542951.5248.4821.066.6714.3952000126743654376130651.6448.3714.036.457.5862010133972686856528751.2748.7311.97.114.79人口自然增长率六次普查人口总数性别比例人口增长率 次数年人口自然增长率人口自然增长率人口自然增长率六次普查人口总数性别比例人口增长率 次数年份总人口男女男女出生率死亡率自然增长率1195358796304682832851.8248.18-2196470499361

3、423435751.2748.7339.3411.5627.7831982101654523524930251.548.522.286.615.6841990114333589045542951.5248.4821.066.6714.3952000126743654376130651.6448.3714.036.457.5862010133972686856528751.2748.7311.97.114.79人口自然增长率六次普查人口总数性别比例人口增长率 次数年人口增长模式模式I的出生率接近 4% 死亡率接近 3-4% 自然增长率 1%以下 模式II的出生率接近 3% 死亡率接近 1% 自然

4、增长率 2%左右 模式III的出生率接近 1% 死亡率接近 1% 自然增长率 0增长或负 这也是判读模式的常用指标哦人口增长模式模式I的出生率接近 4% 死亡人口增长模式高=高=低高=低=高人口增长模式高=高=低高=低=高2009年我国人口金字塔图新生人口比重小劳动力人口比重大老龄人口比重上升低-低-低2009年我国人口金字塔图新生人口比重小劳动力人口比重大老龄自然增长状态下的金字塔图观察，总结自然增长的金字塔图的突出特点？自然增长状态下的金字塔图观察，总结自然增长的金字塔图的突出特对比观察，这两幅金字塔图的突出特点？原因？对比观察，这两幅金字塔图的突出特点？原因？小组讨论：“二孩”政策从“双

5、独”到 “单独”到“全面放开”，为什么国民尤其是80后对生育放开的反映并不积极？1.生育观，生育意识短时期内很难改变2.现在生活水平提高，抚养孩子费用较高，负担重。3.我国养老保障健全，生育意识不强烈。4.国民文化教育水平提高，素质提高。小组讨论：1.生育观，生育意识短时期内很难改变结合材料：，1.英国现在的人口增长模式是什么？可能出现那些人口问题？2.应对这些人口问题英国可以采取那些措施？材料1：据英国每日邮报12月12日报道，英国政府最新人口统计数据显示，过去10年间，英国威尔士与英格兰移民人口数量增长300万。白人占伦敦人口总数的44.9，首度成为少数族群，这种情况还是首次出现。 材料2

6、：在2011年，英格兰和威尔士总人口为5610万人，其中有750万居民是在外国出生的，2001年时外国出生者为460万人。370万伦敦人为英国白人，占伦敦总人口的44.9，而在2001年时，有430万人为英国白人。这也是英国白人首次在该国的某一地区成为少数族群。结合材料：，材料1：据英国每日邮报12月12日报道，英国人口增长模式分布人口增长模式分布(1)3%(2)“高低高”(3)C(4)人口老龄化劳动力短缺(或国防兵源不足)、社会负担过重等鼓励生育(改变生育观念)、外籍劳工输入等 年龄国家15岁以下1564岁64岁以上D国50%45%5%E国19%69%12%当堂检测(1)3%年龄15岁以下1564岁64岁以上D国50%45我国 “全面放开二孩”的人口政