运用纺织服饰类非物质文化遗产传播社会主义核心价值观研究问卷调查

1、 运用纺织服饰类非物质文化遗产传播社会主义核心价值观研究问卷调查姓名： 填写日期：2022年X月X 日 1、您的性别是？（ ）A女（ ）B男2、您的职业是什么？（ ）A学生（ ）B教师（ ）C非遗传承人3、您的学历是？（ ）A专科（ ）B本科（ ）C硕士研究生（ ）D博士研究生4、您是否知道社会主义核心价值观？（ ）A是（ ）B否5、您了解社会主义核心价值观三个层面的内容吗？（ ）A很了解（ ）B基本了解（ ）C一般了解（ ）D不了解6、您会主动关注和了解社会主义核心价值观的相关内容吗？（ ）A经常（ ）B偶尔（ ）C非常少（ ）D不关注7、您从何种渠道了解的社会主义核心价值观？（ ）A报纸杂

2、志、电视广播等传统媒体（ ）B微博、抖音等新媒体（ ）C学校课堂（ ）D横幅标语等社会宣传（ ）E其他8、您如何看待目前社会主义核心价值观的培育方式？（ ）A传播形式老旧，缺乏兴趣性（ ）B理论性较强，不易理解（ ）C脱离生活实际9、您认为培育社会主义核心价值观还需在哪些方面加强？（ ）A丰富文化内涵（ ）B创新载体形式（ ）C联系生活实际10、您了解我国的非物质文化遗产吗？（ ）A非常了解（ ）B基本了解（ ）C一般了解（ ）D不了解11、您了解我国的纺织服饰类“非遗”吗？（ ）A非常了解（ ）B基本了解（ ）C一般了解（ ）D不了解12、您是从何种渠道了解的纺织服饰类“非遗”？（ ）A学校

3、课堂学习（ ）B电视节目、短视频等媒体（ ）C买到过非遗元素的服饰（ ）D博物馆、展览馆陈列（ ）E旅游时了解的（ ）F其他13、我国的纺织服饰类“非遗”中手工夏布的制作过程需要经过12道手工艺制作而成，而且由于材料的特殊性，只能依靠传统的手工技艺来生产，不能用现代化纺织机械加工；侗族刺绣中的精品盘轴滚边绣也是纯手工制作，制作一件完整的作品往往要花一年的时间。从中您可以体会到各民族劳动人民的什么精神品质？（ ）A吃苦耐劳（ ）B勤劳坚韧（ ）C精益求精14、图片中依次展示了我国的朝鲜族服饰、蒙古族服饰、苗族服饰三种纺织服饰类“非遗”，从服饰的色彩、线条搭配中，您可以感受到什么服饰之美？（ ）A

4、色彩搭配协调，给人以舒适之感（ ）B服饰线条优美柔和、秀丽和谐（ ）C服饰纹样布局对称，美观大方15、您认为目前我国的纺织服饰类“非遗”在服饰设计和传承过程中，是否准确传达出了其中蕴含的传统价值观念？（ ）A全部且充分地传达出了其中蕴含的传统价值观（ ）B大部分实现了传统价值观的传达（ ）C少部分实现了传统价值观的传达，还需要继续深入挖掘（ ）D完全没有将其中蕴含的传统价值观传达出来16、您认为部分关于纺织服饰类“非遗”创作的产品存在什么问题？（ ）A产品设计脱离生活，缺乏实际性（ ）B产品设计较肤浅，缺乏内涵性（ ）C产品宣传形式较单一，缺乏创新性17、您认为纺织服饰类“非遗”等中华优秀传统文化与社会主义核心价值观有什么关系？（ ）A中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的思想根基和价值观来源（ ）B中华优秀传统文化与社会主义核心价值观在国家、社会、个人层面上是高度契合的（ ）C两者没什么关系18、您认为纺织服