小学体育与健康人教四年级全一册第三部分体育运动技能教学设计_第1页
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文档简介

1、教学设计大竹县双拱镇中心校 年级：四年级 教师：王坤明教学内容学习第九套广播体操第三、四节教学目标1、认知目标：普及广播操运动小常识，认识到广播操的健身作用。2、技能目标：通过学习踢腿运动、体侧运动，发展学生的身体协调性。3、情感目标：培养学生的组织纪律性和集体主义观念。促进身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体质，养成良好地身体姿势，健美体型。重点上下肢的协调配合难点动作与节奏的协调统一课的部分教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好。2、教师宣布本课教学内容及要求。3、强调安全事项。4、安排见习生。二、准备活动绕篮球场半场边线慢跑。1、了解学生情况，向学生问

2、好。2、宣布内容及要求。3、课堂安全事项。4、安排见习生。 组织学生慢跑。体委整队。2、向老师问好。3、认真听老师讲本课内容。4、见习生见习。在体育委员的带领下慢跑。x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 组织：成一路纵队慢跑10分钟基本部分复习广播体操1-2节。第九套广播体操第三、四节。第三节 踢腿运动（8拍4）预备姿势：立正第1拍：左脚向侧摆起45度（腿直），同时两臂侧平举（掌心向下）；第2拍：左脚收回与右脚并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧；第3拍：左腿向后踢起，离地1020厘米，同时两臂经前摆至侧上举（掌心相对）；第4拍：收手收脚还原成立

3、正。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！第四节 体侧运动（8拍4）预备姿势：立正第1拍：左脚向侧迈出与肩稍宽，同时左臂侧平举（掌心向下），右臂胸前平屈（掌心向下）；第2拍：下肢保持第1拍的姿势，同时上体侧屈45度，左手叉腰（虎口向上），右手摆至上举（掌心向左）；第3拍：左脚并于右脚半蹲，同时左臂上举（掌心向右），右臂贴于体侧；第4拍：还原成立正，同时左臂经侧收至体侧。5至8拍动作同1至4拍，方向相反！组织学生复习1-2节广播操的内容。1、教师示范完整动作并讲解动作技术要求与方法。 2、教师进行分解动作教学 。3、重点讲解示范易犯错误，4、巡回指导，个别纠正错误，鼓励学生。集体跟随老师的口令复习动作内容。 1、认真观察老师动作同时认真听老师讲解。 2、学生模仿练习3、学生强化动作练习x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x组织：成体操队形30分钟结束部分1、放松操 2、课堂小结 布置

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