小学信息技术四下第六课奇妙的Word画图工具教案-奇妙的word绘图工具

1、 奇妙的Word画图工具教学计划绵竹市兴隆学校安静【教学目标】知识与能力：认识Word绘图工具，基本掌握绘图工具使用方法。学会利用Word绘图工具制作简单的图形。过程与方法：指导学生利用Word画图工具制作简单的图形，培养学生信息技术操作能力、思维创新能力、语言表达能力等。情感态度价值观：通过教学，激发学生对信息技术的兴趣；通过使用Word绘图工具画图，培养学生的创新精神；使学生逐渐提升信息素养，保持信息技术学习动机。 【教学重难点】重点：掌握Word中绘图工具画简单图形的基本方法。难点：给长方形标尺寸、图形的自由旋转。【教学准备】课件。2.计算机网络教室安装有广播教学软件。【教学过程】组织教

2、学：填写上机登记册、微机室使用记录本，打开电脑。导入新课 （3分钟）课件出示标尺寸的长方形、斜坡上的小车和科技之光三个图。请孩子们观察这些图，它们由什么构成？（这些图形是由线条、色块和图形组成。）3.你们知道这些图形是用哪些工具画出来的吗？这节课，我们一起学习利用Word的绘图工具画图。三、学习新课 （15分钟）任务一、认识Word绘图工具。提到Word的绘图工具，其实在第四课我们已经和它见过面了。打开Word找一找吧！要是没有找到绘图工具栏，那让老师来帮帮你们。教师讲解演示打开绘图工具栏的三种方法。方法一：单击视图菜单，在下拉菜单中选择工具栏绘图命令。方法二：在菜单栏的空白处，单击鼠标右键，

3、在弹出的快捷菜单中选择绘图。方法三：在常用工具栏直接点击绘图工具。（随着Office的不断升级，在Word2023中绘图工具的位置发生了变化，课后孩子们可以自己去找找。）4.用鼠标指针去探测绘图工具的名称。5.全班交流，在绘图工具栏上你认识了哪些工具？（根据学生的回答，操作课件）6教师小结：在这节课我将用到的绘图工具有：矩形、椭圆、填充颜色、线条颜色、线型、箭头样式。我们还发现了在绘图工具栏上前面已经学习过的“两种文本框”、“插入艺术字”、“ 插入剪贴画”、“ 插入图片”，现在可以在绘图工具栏快速的打开，非常方便。 任务二、画长方形、标尺寸。下面请孩子们自学P32-33，并尝试画长方形，标尺寸

4、。学生交流用Word绘图工具画图的方法。3教师再讲解画长方形的方法。调整图形的大小、长宽、旋转方向调整线条的长短、粗细、颜色调整色块的颜色、是否遮挡4.画箭头和调整箭头 箭头及反方向箭头的画法：通过“复制”“粘贴”的方法可以获得相同大小的图形，再点击“箭头样式”更改箭头方向。5.在任意位置输入文字用什么方法？插入文本框，在文本框中输入长方形的长和宽。 如果你的文本框遮挡了下面的图形，可以怎样设置？6.学生继续完成练习。教师巡视作个别辅导。任务三、斜坡上的小车。1.孩子们刚才所画的长方形都很棒，接下来我们把长方形继续加工，给它增加上轮子，让它成为一辆小汽车。2.大家要注意到斜坡上的小车与前面的长

5、方形图形的不同的地方：比长方形多了两个轮子，画轮子注意功能键Shift的使用；同时又都是斜着放在斜坡上的；我们有什么办法让有轮子的小车同时倾斜呢？ 3.用长方形和圆形构成小车图形，设置好颜色和线条粗细后，将长方形和两个圆组合成一个整体。4.小车构成了一个整体，那接下来用什么方法让小车开上斜坡呢？旋转图形：选定小车图形，会出现九个控制点，其中绿色圆点可将图形进行旋转。5.学生操作练习。教师巡视作个别辅导。任务四、让图块互不遮挡。 1接着我们来绘制一个“科技之光”。教师讲解演示画一组遮挡了的图形。2.图形有遮拦的效果，要使两个图块互不遮挡，我们可以怎么做？（可以通过“填充颜色”中的“无填充色”来解除，就可以看见下面图形的线条了。） 3学生操作练习，巡视学生练习作个别辅导； 四、完成作品（10分钟）1在长方形标尺寸、斜坡上的小车、科技之光选择一样或自主绘制一幅图。 2.在学生自主完成任务时，教师巡视做个别辅导。五、展示学生的作品，简述方法，教师点评 。（10分钟）六、课堂小结：（2分钟）这节课，我们利用Word的绘图工具绘制了几个简单的图形。在画图时，我们要注意调整图形的长宽、大小、方向；调整线条的长短、粗细、颜色；调整色块的颜