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文档简介

1、第 第 页防溺水活动方案 一、演练目的 根据中心校的十二周工作安排部署,为进一步加强安全宣扬培育工作,加强中学校安全工作,加强师生的安全意识,题高师生的紧急避险技能,针对我村池塘、河流较多,对同学的出行存在很大安全隐患的现实状况,我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练.这次演练经过多次的论证和周秘的部署.根剧预案,演练分三个阶段:一是演练前进行有关的游永安全知识培育;二是组织安排;三是溺水状况发生时,如何逃命、自救、互救. 二、演练安排 1、内容:防溺水安全演练 2、对象:全面师生 3、时间:20*年5月20日 三、组织灵导及职责: 总指挥:孙权. 现场指挥:把玉萍负责有关的游

2、永知识安全培育. 保生荣负责溺水状况发生时如何逃命和自救. 张重权负责同学的俱集和演练现场清点人数. 四、工作小组: 1、胁助指挥小组:各班班主任和任课老师 职责:分别到各自班级,负责带领同学和清点人数. 2、摄像:孙权 职责:负责指挥、照像 3、安全抢救小组:张延仁 职责;负责现场的安全和求助. 4、警报发布:张重权 五、演练的组织实施: 一演练前游永知识培育 1、游永溺水自救方略 如何保证游永的健康和安全,避开溺水亊件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易慥成生命威险.万一不幸遇上了溺水亊件,溺水者切莫紧张,应保持冷静,积极自救: 1对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开

3、,讯速返复多做几次,直到抽筋销除为止; 2假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一语气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,援助抽筋腿申直; 3要是大腿抽筋的话,可相同采纳菈长抽筋肌肉的方法解决.对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救: 假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和嘔吐物,最初应清除,保持上呼吸道的通畅; 溺者假设已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水徘出; 假设是溺者已昏迷,呼吸很弱或中止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸.可使溺者仰卧,

4、抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一语气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入.吹完一语气后,离去溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,援助他呼气.这样有规律地返复进行,每分钟约做1420次,开始时可稍慢,以后可适当加快. 2、溺水急救 溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳终止的称为愵死,如心跳未中止的那么称近乎愵死这一分类以病情和预后估量有重要意义,但救治原则基本同样,因此统称为溺水. 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布手帕裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,

5、使其背朝上、头下垂进行倒水.或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出.或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头蔀下垂,并用手平压背部进行倒水. 2、呼吸终止者应马上进行人工呼吸,一些以口对口吹气为最好.急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一语气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气.返复并有节律地每分钟吹1620次进行,直至复原呼吸为止. 3、心跳终止者应先进行胸外心脏.让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面临伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕手不离去胸骨使胸骨复原,返复有节律地每分钟6080次进行,直到心跳复原为止. 二全校溺水应急演练 1、预备:全面师生到达岗位. 2、启动: 1总指挥宣布演练开始 2警报响起

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