《议论文论据叙述及其分析》课件

1、 论据叙述及分析议 论 文 写 作 指 导 论据叙述及分析议 论 文 写 作 指 导高考议论文:观点材料? 高考作文评审组评价: 高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。观点材料作文的失败 以叙代议、以例代证高考议论文:观点材料? 高考作文评审组评价: 以叙代议论据的叙述以例 服人论据的叙述以例 服人身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐

2、诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。美国弗吉尼亚理工大学学生赵承熙在校园内枪杀32人 后饮弹自尽。以古为镜，可以知兴替；高考议论文:观点材料?假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生!手术的成功率小，如果不做手

3、术就一点机会也没有，就等死。(一)使用事例论据的技巧令人意外的是，在4月 20日中午举行的遇难者追悼仪式上， 凶手赵承熙和 32名遇难者一起被列为悼念的对象。其实，坚强就是要用柔弱的双肩担负起命运不公的重担。自信，但不能盲目的事例段 三国时，马谡被委重任，镇守要塞街亭。微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。他们坚信：不失千里之志

4、的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。观点:向你的对手敬杯酒姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。2、 “心理的健康需要呵护”的事例论据：成功源于坚持的力量（舍得片段）(2)岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数， 以至于匈奴兵对他闻风丧胆。我有一个亲戚，已经八十多岁了，他就是因为不关心自己的生命而得了一种病。又能看出“以铜为镜，可以正衣冠；身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。一、论据类型1、事

5、实论据 是现实生活中的典型事例、中外史实和各种统计数字等。2、理论论据 是经过实践检验的成语、名言、警句或自然科学原理、定理、定律、公式等。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观二、选择论据的要求：1、论据必须围绕中心论点勤能补拙论据：姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：“姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。”二、选择论据的要求：我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修

6、期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业的学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练习，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的 必须符合客观实际，符合生活逻辑，符合历史事实。(1)“文革”时，讨论刘少奇终身开除党籍的问题，大 家举起手来，方志敏硬是没举手。会后江青一伙人恶狠狠 地问他：你为什么不举手？他回答：做人是要有准则的， 对不起良心的事我决不

7、干。 (2)岳飞选择精忠报国，死而后已，他一生征战无数， 以至于匈奴兵对他闻风丧胆。 (3)而被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门， 而自刎乌江。2、论据要真实2、论据要真实3、论据要典型、新颖 题为生命的重要性，下面选文中所用的事实论据是否典型？ 往往这些说早死和晚死一样的人，其实他们也是怕死的，起码我是有一点根据的。我有一个亲戚，已经八十多岁了，他就是因为不关心自己的生命而得了一种病。他说治不好不治， 也该走了。他是这么说，可是他心里却怕得不得了，医生说如果手术不成功，那么就不行了。 手术的成功率小，如果不做手术就一点机会也没有，就等死。他这下可急了，家人不同意他做手术，他自己却死活要

8、做。他满头大汗，很是紧张。在医生给他做手术的时候，他的手紧紧地握住一位医护人员的手不放，眼睛里流出了泪水，他表面没事，可是他心里在害怕啊， 他怕手术不成功，他怕再也见不到自己的亲人了。他一直看着医生，然后闭上眼睛，他自己为自己保佑。结果，手术成功了，他松了一口气，然后说一句话，“生命真重要，不能小看” 。3、论据要典型、新颖 题为生命的重要性，下面三、论据材料积累1、在我的生活范围内寻找2、从历史人物那里寻找 3、从当代的新闻人物中寻找 议论文论据叙述及其分析课件四、使用论据的方法 (一)使用事例论据的技巧 4月 16日当地时间 7点 15分 (北京时间19点 15分)，美国弗 吉尼亚理工大学

9、发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击 案，枪击造成 33人死亡，枪手本人饮弹自尽，枪击案疑犯 为 23岁的韩籍青年赵承熙。有报道称，赵承熙曾接受精神 健康问题的治疗，总是写一些跟谋杀和自杀有关的东西。 令人意外的是，在4月 20日中午举行的遇难者追悼仪式上， 凶手赵承熙和 32名遇难者一起被列为悼念的对象。据媒体 报道，当时放飞的气球是33个，敲响的丧钟是33声， 33块 半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上。 其中一块悼念碑上写着“ 4月 16日赵承熙”，旁边放着 鲜花和蜡烛。还有一些人留下了纸条：“希望你知道我并 没有太生你的气，不憎恨你”，“你没有得到任何帮助和 安慰，对此我感

10、到非常心痛”，“所有的爱都包含在这 里”， “爱，是永远流传的”。四、使用论据的方法 (一)使用事例论据的技巧 1、 “宽容”的事例论据： 美国弗吉尼亚理工大学学生赵承熙在校园内枪杀32人 后饮弹自尽。在学校举行的遇难者追悼仪式上，赵承熙和 32名遇难者一起被列为悼念对象。同学们纷纷表示不憎恨 赵承熙，对没有给予他任何帮助和安慰感到痛心。 1、 “宽容”的事例论据： 美国弗吉尼亚理工大1、 “宽容”的事例论据：以古为镜，可以知兴替；邰丽华等人经历重重磨难，表演出了震撼人心的千手观音。假设论证+排比+反问他这下可急了，家人不同意他做手术，他自己却死活要做。观点材料作文的失败无论面对学习、工作还是

11、生活上的种种磨砺，坚持下去吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利！只有坚强地面对，才能在无声的世界中，克服常人所不能想象的困难，舞动出音乐的旋律，表演出绝美的舞姿。假如成功源于坚持的力量。一个材料+多层假设+反问+结论论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力 古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。美国弗吉尼亚理工大学学生赵承熙饱受精神健康问题 的困扰，终在4月16日制造了美国历史上最严重的恶性校园 枪击案，造成包括自己在内的33人死亡。是经过实践检验的成语、名言、警句或自然科学原

12、理、定理、定律、公式等。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心研究数学，终成著名的数学家。令人意外的是，在4月 20日中午举行的遇难者追悼仪式上， 凶手赵承熙和 32名遇难者一起被列为悼念的对象。自信，但不能盲目的事例段 三国时，马谡被委重任，镇守要塞街亭。请用假设分析法，补写下面事例的分析议论。在叙述事例后，用精练的语言评判事例中人物或事物意义。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一

13、宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。高考议论文:观点材料?围绕论点假设，在正方对比中强调论点生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。4月 16日当地时间 7点 15分 (北京时间19点 15分)，美国弗 吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击 案，枪击造成 33人死亡，枪手本人饮弹自尽，枪击案疑犯 为 23岁的韩籍青年赵承熙。2、 “心理的健康需要呵护”的事例论据： 美国弗吉尼亚理工大学学生赵承熙饱受精神健康问题 的困扰，终在4月16日制造了美国历史上最严重的恶性校园 枪击案，造成包括自己在内的33人死亡。 1、 “宽容”的事例论据：2、 “心理的健康需要呵护”的事例

14、 3、 论证“理性的反思是对人性的疗救”的事实论据： 弗吉尼亚理工大学对制造了包括自己在内共33人死亡 的枪击案的赵承熙，并没有过多的抨击和指责，而是以一 种理性的反思，来对待惨案和制造惨案的人，他们意识到 “爱和帮助的缺失”造成了病态的心灵，而对需要帮助和 安慰的人的不作为，是更令人痛心的。 概括事例论据的要点包括： 对象、事件和结果。 3、 论证“理性的反思是对人性的疗救”的事实论据： 论据的分析方法以理 服人论据的分析方法以理 服人一、假设分析法 运用假设推理对所列举的论据进行分析，假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现怎样的结果来证明观点。一、假设分析法 运用假设推理对所列举

15、 假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生! 缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。甫者少年日，早充观国宾”。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。可见缩小

16、痛苦对一个处于坎坷中的人来说很是重要。一个材料+多层假设+反问+结论 假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉 古往今来，大凡有建树者，无不是临渊羡鱼之后退而结网者。如果麦哲伦只是“临渊羡鱼”，而不去劈风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现海洋相通的秘密？如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎会写出天体运行这一巨著？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞又怎么有西域那鞍前的潇洒？ 假设论证+排比+反问 古往今来，大凡有建树者，无不是临渊羡思路：关键：标志词语： 假设分析法 一个材料+多层假设+反问+结论围绕论点假设，在正方对比中强调论点试想 倘若如果那么假如怎能 假设

17、论证+排比+反问假设分析法 一个材料+多层假设+反问+结论围绕论点假设，在正 请用假设分析法，补写下面事例的分析议论。 学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己。李世民懂得镜子的作用，能把魏征批评他的话写在屏风上，当作“镜子”，随时对照。又能看出“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这难道不是一个很会“照镜子”的人吗？李世民正是做到了“以人为镜”“以古为镜”，学会在人们的各种批评、意见中认识自己，而成为一代名君。假如 请用假设分析法，补写下面事例的分析议论。二、因果分析法 从因果关系上，将论点与论据联系起来。具体说，就是沿着“为什么”这条思路，探究事物的根源，发

18、现其本质，使内容逐步深化。 二、因果分析法 从因果关系上，将论点与自信，但不能盲目的事例段 三国时，马谡被委重任，镇守要塞街亭。他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依法被斩，身首异处。可见，人要自信，不能盲目。 街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。 “前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时

19、不能盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获得成功。自信，但不能盲目的事例段 三国时高考议论文:观点材料?高考议论文:观点材料?还有一些人留下了纸条：“希望你知道我并 没有太生你的气，不憎恨你”，“你没有得到任何帮助和 安慰，对此我感到非常心痛”，“所有的爱都包含在这 里”， “爱，是永远流传的”。第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量。美国弗吉尼亚理工大学学生赵承熙在校园内枪杀32人 后饮弹自尽。又能看出“以铜为镜，可以正衣冠；学会“照镜子”方能正确认识自己、

20、提高自己。可见缩小痛苦对一个处于坎坷中的人来说很是重要。我有一个亲戚，已经八十多岁了，他就是因为不关心自己的生命而得了一种病。展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。1、论据必须围绕中心论点具体说，就是沿着“为什么”这条思路，探究事物的根源，发现其本质，使内容逐步深化。假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对

21、痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生!论据叙述及分析在列举事例的基础上，从因果关系上把论点与论据联系起来。马谡也依法被斩，身首异处。（要求恰当运用因果分析、假设分析、条件分析等方法进行论证说理）为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；围绕论点假设，在正方对比中强调论点马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练习，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。只有坚强地面对，才能在无声的世界中，克服常人所不能想象的困难，舞动出音

22、乐的旋律，表演出绝美的舞姿。如果麦哲伦只是“临渊羡鱼”，而不去劈风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现海洋相通的秘密？如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎会写出天体运行这一巨著？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞又怎么有西域那鞍前的潇洒？ 论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力 古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜

23、心研究数学，终成著名的数学家。 为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。 高考议论文:观点材料? 论点：靠成功源于坚持的力量第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的

24、深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心研究数学，终成著名的数学家。缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对

25、痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生!平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量。第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。只要就，只有才、无论都4月 16日当地时间 7点 15分 (北京时间19点 15分)，美国弗 吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击 案，枪击造成 33人死亡，枪手本人饮弹自尽，枪击案疑犯 为 23岁的韩籍青年赵承熙。又能看出“以铜为镜，可以正衣冠；高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和

26、看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。他说治不好不治， 也该走了。4月 16日当地时间 7点 15分 (北京时间19点 15分)，美国弗 吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击 案，枪击造成 33人死亡，枪手本人饮弹自尽，枪击案疑犯 为 23岁的韩籍青年赵承熙。姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。自信，但不能盲目的事例段 三国时，马谡被委重任，镇守要

27、塞街亭。2、 “心理的健康需要呵护”的事例论据：身怀用世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。(1)“文革”时，讨论刘少奇终身开除党籍的问题，大 家举起手来，方志敏硬是没举手。学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自己。在学校举行的遇难者追悼仪式上，赵承熙和 32名遇难者一起被列为悼念对象。思路：关键：标志词语： 因果分析法找准因果关系，将原因与观点对应起来为什么因为之所以是因为例子+问句+探究原因+结论成功源于坚持的力量因果分析法找准因果关系，将原因与观点对应起练习：请用事例析因法，补写下面事例的分析议论 观点:向你的对手敬杯酒 论据：康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。练习：请用事