最好的我们高考作文

1、最好的我们高考作文 最好的我们高考作文 无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是收集整理的最好的我们高考作文，欢迎大家分享。 曾经，好友笑我“晚熟”。因为我在大四即将毕业时才看饶雪漫，她说那是人家中学就看了的。我笑答：“我就喜欢这时候看，怎样！”如今，看八月长安的最好的我们，同样是校园题材，如果好友看见了，或许也会笑话我一番：你都毕业两年了，还看人家中学生的读物！然而，这次我必须反驳。从事教育工作两年的我，此时看最好的我们这部长篇小说，跟处于中学时代的同学们相比，有另一个解读的角度。这

2、部语言有趣，读来让人忍俊不禁的作品，并非寻常的校园题材之作，它有它的深度。第一次阅读八月长安的作品是在20 xx年，也就是去年。那部作品叫你好，旧时光。主人公余周周的小学遇见一个不能称之为老师的老师，所以当余周周毕业时，她送她的老师一句话：做一个好老师。看到这里，我不禁有点儿纳闷，八月长安该不会是对老师有偏见吧，怎么对老师的描写都带有批判的味道？后来，看到作者对余周周初中老师的描写，感觉好一点儿，教师队伍还是有药可救的。一直到昨天看完最好的我们，里边被称为“快乐农村青年”的老师张平，我发现，作者对教师的看法还诗平公正的，并没有一竹竿打翻一船人。不愧是我喜欢的青年作家。三天的时间，我把最好的我们

3、看完。一开始就撞到一起的女主舰耿和男主角余淮终于如愿在一起了。经过耿耿高中三年和后来的七年的心理斗争和反复试探，她终于跟自己的初恋携手。比起你好，旧时光里的女主角余周周，最好的我们的女主舰耿给我感觉更贴近人间。余周周好像一个不食人间烟火的高冷女神，难以靠近；而耿耿则是有着少女的小心思、理科学得特别吃力的普通高中生，她让我想起了高中时的自己。高中时，我也跟耿耿一样，理科学不会，也没兴趣去学去做题，我总是用学文科的方法学习理科，效果自然打折扣，这是我后来才总结出来的。所不同的是，耿耿遇到了一个能够恰到好处地帮助她而她又喜欢被帮助的同桌余淮。在余淮的帮助下，她渐渐学得好一些，再加上她的“关键时刻不掉

4、链子”，她如愿考上北京的一所高校。并在毕业后经过尝试，发现了自己喜欢做的事情，而且非常勇敢地辞去人们眼中的香饽饽北京市公务员的职位，全身心投入自己的摄影大业中，成为一个人见人羡慕的年轻有为的“眼里有光芒”的创业者。还好，耿耿“长得特别想得开”，所以当她误打误撞进入全省乃至全国最有实力的高中学府振华中学时，当她看到身边的同学早已把她所不擅长总是搞得她晕头转向的数学在假期先学了一遍，她开始慌了。当她第N次下定决心“重新做人”好好学理科时，却发现现实是那么残酷。纵使她花费比别人多得多的精力和时间，她做的题仍是“错很多”。下发月考试卷时她得身手敏捷地把刚刚飘到书桌上的试卷遮盖好，以免被身边的大神看到自

5、己那惨不忍睹的分数；课上，她“穿着拖鞋追赶老师的马车”，跌跌撞撞，跟得气喘吁吁，可眼看就要追上，马车又继续往前赶了。换做自尊心强又敏感内向的女孩，想必早就受不了了。而耿耿，虽然看似“胸无大志”，但她还是很有上进心的，她想得开，能够接受现实，就踏踏实实地继续“穿着拖鞋”走下去。这部分让我想起一句话：适合的就是最好的。假如我盛耿的父母，或许我不会让自己的孩子趁着非典时期试题简单去填报正常情况下孩子够不着的学校“赌一把”，我会让她去考与自己能力相匹配的学校，然后在那所学校里做最好的自己，如果ta足够上进，即使ta在自己学校里名列前茅，必定会把眼光投向全市全省，跟其他同龄人相比。在我看来，自信是最重要

6、的。当一个人有自信有底气，那么再怎么困难的事情都能够迎刃而解；而如果自信丧失或不足，那么再简单的事情都会变得百般棘手。当然，我并不是谴责耿耿的父母。每一位父母都希望自己的孩子能够进入好学校，享有优质的教育资源，这是做父母的对孩子的疼爱，无可厚非。只不过，从孩子成长的角度出发，能够到一所适合自己的学校快乐学习，卸下不必要的心理包袱，快快乐乐过完高中三年，或许更让孩子们雀跃。这跟我的个人经历有关。我就是那么一个自尊心强又敏感内向的女孩。当高一我处于所谓的尖子班，看着身边的同学冷漠地往前赶路，我却力不从心只能一点点挪动时，内心的抑郁与压力，不是文字所能表达出来。高二分班后，我进入所谓的普通班，班里的

7、氛围一下子轻松很多，同学之间也不再仅仅盯着自己的成绩，防备着被超越，那种环境和同学间的感情让我渐渐放松下来，最终在高考中考得了还不错的成绩。所以，我更推崇合适“而不是”最好“。窗外的小雨滴滴答答，回南天给门窗的玻璃蒙上一层层水汽。而我，在家里一边喝茶一边看八月长安的作品，实在是一种享受。 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：最好的我们读后感 最好的我们读后感 认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是精心整理的最好的我们读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 最好的我们读后感1 最好的我们讲述了耿耿、余淮同桌三年的故事，在这些年里

8、发生了很多事：有最好的班主任张平老师，有一群玩得很好的朋友，还有为了梦想不断努力的他们。虽然最后作者没有点明他们在一起了，但是我相信他们就是最好的。八月长安将回忆写到了极致，将成长的点点滴滴以文字的方式展现给了我们，在这本书里，我看到了高中时代的我，书里的一字一句都能引起我的共鸣、都能将我带回那年盛夏。那年，有写不完的理综试卷、有背不尽的古文、有神出鬼没的班主任、有我暗恋的男孩、有那年，青春正好！我很少看网剧，却一本正经的追起了最好的我们，只因这部剧能让我想起我的高中生活。一个时代的流逝，在夏天的风中留下空荡荡的遗响。最好的我们之所以能火，也行就是有许多像我这这样对过去念念不忘的人。最好的我们

9、必须自爱，只有自爱，你的心灵才会有一片晴空；最好的我们，就是为了梦想而努力拼搏、一直奔跑的我们；最好的我们，就是当下的我们，我们不能因为害怕失去，就不去拥有。我们都在追求自己认为的“最好”，殊不知也许最好的他或她就在我们身边。被爱的人是幸运而感动的，而爱人却是一次又一次猝不及防的心跳加速。有人曾说：“光阴如梭，一切都生锈了”。我又何曾不希望自己能回到20 xx年，回到那个天气正好、微风不燥的夏天、回到那个目光清澈湿润的年少。 最好的我们读后感2 最好的我们这部电视剧是我认为所有的国产青春片中，最能真实反映我的青春的一部作品。我们的青春里，更多的是平淡无奇，有看中成绩的老师和家长，有高考的压力，

10、有做不完的习题，看不懂的知识点，和青春里暗恋的那个他。中考超常发挥的耿耿和失常发挥的余淮一同考进了振华中学，并阴差阳错的成为了同桌这个理科很优秀的男生会主动给耿耿讲数学题，因为耿耿上课没有听懂，主动请求老师再讲一遍。那时的余淮是最好的余淮，他张扬活力，头脑机灵；那时的耿耿是灰头土脑的耿耿，她为成绩焦虑，为前程担忧。但青春里最好的时光，他们都有彼此的陪伴，一起参加篮球赛，一起军训，一起大合唱，一起备战高考，他们分享了彼此的快乐和痛楚，他们将隐秘的爱慕埋藏在心底。是啊，我希望在我最美好的时光遇见你，但是，只要能遇见你，哪怕是我最落魄的时光，我也觉得非常开心。然而，十年后。耿耿成为了一个会发光的人，

11、她是知名摄影师，此时的余淮为母亲的病而奔波，他已不再是意气风发的少年。幸亏耿耿一直坚守在原地，终于在余淮消失10年后，等到了他，并愿意陪在他身边，给他力量，陪他勇敢地面对生活。耿耿说：“余淮，多年以前，那么好的你喜欢那么好的我，现在，轮到我了。”所以，就算我没有能够在最好的年华里遇见最好的我们，我们也可以彼此相伴，鼓励对方成为最好的那个人。 最好的我们读后感3 不经意间看了这么好的一本小说，昨晚看至深夜，直至手机无电，不得已才作罢。看这种小说最容易使人联想到当年时光，高中同学聚会时，大家会谈起当年的印象，对于我的印象是：乖巧懂事，人畜无伤。只有我自己知道当时的我，在平静的外表下，有着怎样剧烈的

12、心理冲突，理想中的我与现实中的我有着巨大的差距，包括学习，天资，勤奋程度，外貌，对于这种差距，我时而抗争，时而妥协，时而替自己开脱，但始终是纠结在这些差距上，心是包裹的，就象应该怒放时的花朵，包裹住沒有盛开一样。现在经常恼怒于儿子青春期叛逆行为，但这不是这个年龄可以原谅的行为吗？让他的自我在这个时候自由的绽放吧，让他的心打开，慢慢地，除了自我，会有世界其它的东西进入他的心中。现在，仍有理想中的我和现实中的我的差距，不同的是，接受和喜欢现实中的我，不纠结于差距，不纠于外人怎么看，努力的朝理想中的我靠近，哪怕拚尽全力，只靠近一点点。感谢作者写的这本书，让我无处安放的青春有一个小小的角落安置，对于曾

13、经的青春有了小小的释怀。 最好的我们读后感4 我不爱耿耿和余淮，甚至我不爱耿耿和路星华。他们都太好，一个有着完美的曾经，另一个有着美好的现在和值得期许的未来。我更喜欢的是韩叙和简单。是吧，韩叙很渣，韩叙伤害了简单。但是那却是真实的可爱的爱情。我和你一起长大，我喜欢上了你，你也喜欢着我，却只是那一起长大的情谊而不是爱情。我爱你从来不累不倦，但我也不会一直等着你。我知道了你喜欢上了别人，我受伤了，不管那是我的好朋友也好，是我不认识的人也罢，总之，都不是我。于是我总算死心了。你知道你伤了我，你很愧疚，你能记起我们相处的点点滴滴，但你不会找回我。我们彻底陌路。耿耿这样的坚守，可以有，可以多。她变得更好

14、了，她能够选择她所想要的了。但是余淮这样的人，少年风光，一朝看尽长安花，最后他的人生，却是要背着这样的风光沉重的继续走了。过去的美好，会全部变成负担，变成一根根针，扎在心上，每当看到现在的自己，再想到以往的自己，都是一阵疼。如果不能在次翻身，那么一生都会笼罩在自己的阴影下，走不出来。美好的时光总是那么甜，甜着甜着就爱了，爱着爱着就痛了，有多美好就有多痛心。愿天下有情人终成眷属，都能够找到自己好喜欢好喜欢的人，也能找到好喜欢好喜欢你的人，一定一定要和喜欢的人在一起啊，来人间一趟，要看看太阳，和喜欢的人，走在街上，不留遗憾！ 最好的我们读后感5 转眼真的就快要成为大二的学生，虽然我百般不愿意承认，

15、但我的确是迈入以2开头的那个年纪。尴尬，却也能依旧活得很自我。还能笑着逗公交车上的小孩说，快叫我阿姨，我就给你糖吃。青春难再复。最好的我们一开始是叫流水混账，让我以为是二熊写的流水账。可从“耿耿余淮”开始，我就知道，它像旧时光，让我不能释怀。语言是朴实的，情节是熟悉的，很多迎面砸来的数学公式、物理题目、气旋反气旋都好像又回到了很多年的过去，坐在高中课堂里，还能清楚地看到老师在黑板上写的粉笔字，听到电风扇啪嗒啪嗒地摇晃声。耿耿其实很脆弱，余淮就是那道光，可以看清他侧脸的那道光。你能不能想起班里那个接老师话却被老师宠爱的好学生？像余淮一样，可余淮却不被讨厌。我总觉得他和林杨一样，是个发光体。走到哪

16、里都能生存的很好，和别人打成一片，甚至温暖别人。有时候我们多像余淮，生怕这世界将自己看低。但更多的时候，我们却是耿耿，每日睡思昏沉，日子冗淡而无聊，多少许下的愿望与制定的计划都赶不上这时间的变化。当第一个愿望无法实现，其后的我们放低对自己的要求，与这世界的期待背向而立。最好的我们最好的时光。 推荐二：最好的我们观后感 最好的我们观后感 看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？为此就要认真思考观后感如何写了。但是观后感有什么要求呢？以下是为大家收集的最好的我们观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 最好的我们观后感1 另外一个部电影观后感最好的我们是改编于八月小说的，讲述高中时候懵懂的青涩的带

17、着青春气味儿的爱情。先介绍一下电影：女主耿耿，作为学渣压线进了学霸聚集营振华中学，然后遇上了学霸男主余淮，这两位因为名字投缘连在一起是耿耿于怀所以就发生了千丝万缕的联系，在男主主动向喜欢民主的班主任提出要和耿耿坐在一起后，两人成为了同桌。之后发生了各种乱七八糟的事情后耿耿余淮就互相喜欢上了但又因为后来余淮家庭的变故耽误了余淮的前程，而耿耿发展却特别好，余淮觉得自己配不上耿耿就主动离开了。但耿耿觉得自己能变得这么优秀是因为余淮，耿耿于怀，七年间一直没有放下这份喜欢，最后两人终于如愿在一起。然后是电视剧版里的路星河，他作为男二一直喜欢女主耿耿，表白了很多次，但耿耿只是把他当作朋友，后主动退出并祝福

18、耿耿和余淮。在得知余淮对于耿耿的无故离开后他选择拾起这份喜欢，陪伴了耿耿七年却依然没有结果。喜欢路星河不为别的，只是因为他对感情的执着。他向我们传达的是：喜欢一个人不一定要在一起，而是在她需要的时候我愿意给出我能给的所有帮助与关怀。谁喜欢谁这件事不能勉强，所以不能勉强耿耿喜欢路星河。让谁不喜欢谁这件事更不能勉强，所以耿耿于怀在电影里面才显得这么有意义。但电影终究是电影，现实终究是现实。看完电影之所以想到路星河这个角色就是因为他更加贴近我们，我们更愿意选择陪伴在喜欢的人身边，所以才一直小心翼翼。毕竟不是谁都能做到像余淮这么绝情隔绝喜欢的女孩七年之久，也不是谁都能像耿耿一样保留七年的喜欢一直念念不

19、忘。本来这样的人少之又少，更何况需要他们相遇相爱。“耿耿于怀，不如勇敢”，这是电影的标语，但即使勇敢，即使耿耿于怀，真的能得偿如愿吗？那路星河又怎么会依然孤独一人呢？“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”。现实中少的是耿耿于怀，多的，只是一厢情愿。电影里面还是有很多画面感动到我：耿耿余淮清纯的爱恋、张平老师对学生无私的关怀、怪胎学长的勇敢、同学好朋友之间的羁绊以及年少时的愿望。这些也让我回忆起了很多东西，我没有耿耿的相机将它们保存在相册之中，但好在我还能将它们记录在文字之中提醒我莫忘这一切。最后，借着路星河的话，祝喜欢的她，万事胜意。 最好的我们观后感2 昨天去看了最好的我们，高中题材的作品还是很

20、能吸引我的，振华三部曲之前我都看过书，虽然记性不太好，剧情我已经记不太清了，但是如果拍成电影，作为原著的读者，我应该都会去看的。也许，在我的心里，高中时也是我们最好的时代，那个阶段的我们，也许在现在看来，有点作，有点幼稚，可就是这份真实的作与幼稚，反而成了最打动人的地方。喜欢你，所以会给你塞一些小东西，哪怕只是几颗糖而已。喜欢你，所以会细心地给有一点笨笨的你讲解不会做的题，填志愿时，问你报考哪里，想跟你报考同一个城市。因为喜欢你，所以文理分科时，舍不得不跟你同班，放弃更适合的文科去选择理科；喜欢你，但是又担心校园里的流言蜚语，所以把喜欢藏在心里，不告诉你，装作跟你保持一些距离；喜欢你，所以很想

21、坐在你的前后左右，上课时可以看到你，下课时可以一起聊天，讨论问题。这些电影里的剧情，确实是高中时期会真实发生的事情，也只有在那个阶段会发生的事情。想一想，我就读的高中，其实也跟振华高中很类似，也属于当地最好的高中，那里的老师人也很好，挺开明，安排座位时，也可以搬去跟自己喜欢或熟悉的人一起坐。而我，也是一个从普通的初中里考过来的普通的女生，长相不突出，成绩不突出，也不知道是走了什么运所以才能考进这所省重点高中，认识了我人生中的一些最好最重要的朋友，和现在的吴先生。吴先生在高中时也算是拉风的人物，成绩好，足球踢得好，足球队队长，读书时从未讲过话，却不知为何会喜欢我这么一个普通的名不见经传的女生，据

22、他那封唯一的情书里说的，是因为觉得我是一个很有灵性的女孩子。因为不是太了解，所以当哪怕是那么拉风的他跟我表白时，我首先想到的是拒绝。他的优点就是脸皮还是够厚的吧，并没有像其他人那样，觉得尴尬离我远一点，而是在我觉得困扰时继续耐心的陪我在网上聊天，让我慢慢的开始了解他，一个阳光而又幽默的男孩子，做事情简单而又执着，在他的世界里，并没有莫名其妙的一些烦恼，性格非常的理性而又平稳，跟我却是完全截然不同的。所以，也许就像我后来总结的那样，男生要近看，你会发现他具备有许多你平时不易察觉的优点；而女生要远看，距离产生美，近看就会发现她软弱而又有依赖心的一面，心里缺乏安全感。 最好的我们观后感3 终于刷完了

23、，恍然间又是高中生活，好怀念那个时候，也许就是少年不识愁滋味吧，或者是真的没有接触到这么多乱七八糟的事情，真的就是很开心，即使偶有不如意，笑一笑也很快就过去了。看到这一群虽为高考压力逼迫，但是仍然很开心，仍然学着去生活，学着去珍惜。简单其实刚开始，觉得这是个傻白甜，天真烂漫，是那种傻乎乎为了在乎的人，会放下面子，主动向喜欢的人靠近，体贴关心，软软的令人心疼。其实在她因为贝霖和贝塔发生冲突的时候，还是有点烦她的，单纯傻乎乎的相信人，不珍惜自己的朋友，但后来发现，她只是不敢面对那对她来说很残酷的真相。而后来，她坦然面对，说出“他不喜欢我，只是喜欢我对他好”，努力放下了，承认“一厢情愿就得忍赌服输”

24、。这句话真扎心啊，看见这一段她和含蓄最后背向越走越远，直接get到我的泪点。最后，她找到了周末，继续全心全意的对一个人好，也收获了这个人全心全意的好。贝塔疯疯癫癫，敢闹敢笑，勇敢的保护着朋友，也会为了在乎的人做一些疯狂的事情。但是其实内心敏感又脆弱，会闯祸，但也会害怕的失声痛哭；也会为了班主任的温暖而怦然心动，但是也会把一切都埋在心里，然后好好祝福，洒脱的过好自己的人生。路星河虽然很多人站他和耿耿的CP，我也觉得十年里，在没有余淮的时候，能够守护在她身边，陪伴是最长情的告白。张峰张平两位张老师都超级好，或严厉或贴心，但是总会让人踏实，话说CP感也是爆棚！耿耿余淮其实很赞同这种说法，余淮的家庭状

25、况，与路星河完全不同。那么洒脱的他，却为家庭压力所拖累，也不想再拖着耿耿。而他本身就不是天才，又承担着整个家庭的希望，也没有太多选择，他自己都说他和盛淮南周末他们不一样。从竞赛和高考失败看来，心态很不稳定，很容易失衡。但是，也是他，让耿耿变成了更好的自己，变得更有目标更坚强，更努力专注的面对一切，积极的面对一切挑战，在校园里恣意挥洒的少年，笑起来露出小虎牙的温暖，在如水的时光里淌进了内心深处。所以，路星河的十年陪伴，抵不过余淮的一句“我来晚了”，因为在耿耿心里，他从来没有离开过。最后遇上了最好的你，后来我变成了最好的自己，然后隔着一整个青春，还是想和你在一起，请不必耿耿于怀。 最好的我们观后感

26、4 端午闲暇之际，抽空和老公观看了青春剧最好的我们，忽然间勾起了青春的回忆。男学霸余淮与笨女耿耿是同桌，两人互相喜欢，一起度过三年快乐的高中时光，但是余淮在高考前由于母亲病重治疗而放弃了出国机会，改报了普通大学，而耿耿则为了和余淮在一起拼命学习考到北京，高考结束后耿耿一直联系不到余淮，以为他去了美国，7年后的一次同学聚会大家再次相遇，并且同班同学告诉了耿耿实情，耿耿找到余淮，他们又重新在一起。再简单不过的剧情，然而看过后还是非常打动人心，剧中男女主人公的一举一动，一言一行，似乎看到了自己青春年少的影子，校园的记忆总是那么苦涩而甜蜜。有同学快笑的面孔，也有搞笑的场景，这些熟悉的剧情仿佛就是昨天自

27、己的经历。曾经的青春，曾经的我们再也不回去，但是那个时候是最真单纯最真实的自己。逝去的青春值得缅怀，值得追忆。最好的我们触动了我对青春时光的追忆，如同女主人一样，我的同桌也是我喜欢的对象，高中两年我们彼此心怀好感，只是没有勇气直接的表白，那个羞涩而浓眉大眼的男孩一直是我记忆中挥不去的影子。曾经的我们也互传纸条，表示好感，曾经好长一段时间，我去教室里的第一个眼神总会落在他的身上，直到毕业。我来北京上了大学，大学毕业后我曾听同学说，他复读两年考了我们当地的师范学校，成了他们当地的一名老师，后来再无他的音信。再到后来我们建了班级微信群，可是唯独他没有加进来。我也听同学说，有一次见到他，他问我，同学说

28、我在我北京混得很好，同学说他后来变得沉默寡言事隔20多年，我不知道他是否还会记得当年的同桌是那么喜欢他，和他相处的高中两年中是那么在意他，每天都关注着他的一言一行，喜怒哀乐，不知道他是不是感知的到？曾经的我们，是那么的青春年少，那么的意气风发。美好而苦涩的年华只能是回忆，永远回不去了。缅怀曾经的我，缅怀逝去的青春。而今我已为人父母，女儿即将步入青春年少时光，我想也许她们会经历像耿耿一样的遭遇，希望她们会记忆这些青涩的时光，以后成为她们美好的回忆，青春一去不复返，眼前的美好值得珍惜！ 最好的我们观后感5 年少的爱总是耿耿于怀此话不假年轻的爱不要有恨，可我们面对逃避与消失，又能说些什么？那些年正值

29、青春期的我们，又把爱情看得多重要？曾经的我，也像余淮一样，选择放弃，为了自己的一些目标，为了那些不该爱过的人，可现在才明白，珍惜眼前人，才是不辜负这一场遇见可惜当你懂得这个道理的时候，那个人已经不在了那是不是最好的我们呢？我不确定，可我确定的是，那是正在成长的我们，经历了挫折阵痛、爱恨离别、才能体会生命的意义，才能做出自己的选择又有多少人像贝塔和路星河一样，敢爱敢恨，早早看透了一切？青春的梦想总是不完美的，他们没有错在一开始，却输在了结尾简单，真的不简单，能为了自己喜欢的人放弃一切，又能在最后时刻悬崖勒马，毅然决然。越平凡的人越有勇气，因为她们始终如一，坚定执着仗义每多屠狗辈，负心多是读书人，

30、我觉得余淮和韩叙，根本就不配这样的喜欢，也不配拥有美好的结局盛淮南爱洛枳，全世界都知道，没有更精彩，平平凡凡的喜欢，轰轰烈烈的爱，美如画而耿耿呢？耿耿是每一个你我，大多数的我们，不是富二代，不是学霸，更不是全校的明星。我们只是一个个小人物，在高考的独木桥前小心翼翼的前行，生怕因为早恋、网瘾等等影响了人生大事。选文还是选理、余淮还是路星河、出国还是艺特生，每一个选择都举步维艰，当我们面临这样的选择时，能否遵从内心的声音？还是做随波逐流的那一个？我们无数次为了过去的决定后悔，有没有想过，做决定时你想到要承担后果了吗？耿耿可贵之处在于，她为了喜欢的人选择学理，她为了完成一直坐同桌的誓言选择了余淮，她

31、为了都在一个城市选择了高考，破釜沉舟、勇往无前，形容起来不为过吧？有的时候，觉得青春真是一场梦，梦里有和蔼的老师，亲爱的同学，无忧无虑的校园生活，每天都为了高考这一个目标去努力着。而当你真正长大了，你会发现这个社会的残酷，会体验人情冷暖，尝尽酸甜苦辣，而去怀疑那个曾经的自我别傻了，每时每刻的你，难道不就是最好的你吗那些不该说但说出的话，那些不该做却做出的事，那些不该喜欢却小心翼翼表白的人为往事干杯吧，为曾经最好的青春，最好的我们-写在23岁Birth 推荐三：最好的我们观后感6篇 最好的我们观后感6篇 当认真看完一部作品后，从中我们收获新的思想，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么你真

32、的懂得怎么写观后感吗？下面是帮大家整理的最好的我们观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 最好的我们观后感1 人就是这样喜欢回忆、喜好后悔、钟爱缅怀、妄想重来，因为在那个本该热烈、肆意、珍惜、飞扬的岁月里选择了安逸、安静、平淡和胆怯，所以等到了一定忧郁的年纪时连梦里都在祈求时光倒退，好让自己去拯救当初那个懵懂、懦弱、无知、卑微、狭隘的自己。而看过最好的我们这部励志的青春剧之后，我更是对耿耿和余淮那段高中岁月充满了向往、迷恋和期待，因为那一段青涩、激昂、错过、失意、悲欢的日子是如此真实，真切到我已经分不清自己究竟是在剧中还是在戏外，我只知道自己心里苦苦的、胸腔闷闷的、鼻子酸酸的，情绪郁郁的。耿耿多

33、么可爱、活泼、乐观和开朗啊，一出场的时候她就被卡在了铁门里，那一副呆萌、逗趣、好笑、好玩的样子不仅让余淮心头软软的，也让我觉得手心发痒、心尖发颤、我甚至恨不得穿透电视屏幕去摸摸她那蓬松柔顺的头发，然后和善开朗的和她正式打个招呼。不管遇到什么挫折和打击，不管面对什么样的困境和考验，耿耿总是可以一直勇敢的微笑着，然后努力告诉自己一切都会过去的，也告诉伙伴们一切都会好起来的，她这样勇敢无畏、自强自信的模样简直可心到了极点，这也难怪大家会喜欢上她甜甜的酒窝。耿耿也是一个有兴趣爱好的姑娘，她钟爱摄影，所以可以至始至终把这个技能坚持下来，然后发展为自己的梦想。耿耿更是一个专一、可靠、执着、深情、守诺的好女

34、孩，所以她才会心甘情愿、无怨无悔地等了余淮十年，试问一个女孩能有几个十年可耗费呢？总之耿耿就是一个有梦想、有志气、有骨气、有傲气、有胸襟、有主见的高贵女孩，她的青春让人悸动，她的故事让人感动，她的成长让人心动，但愿她可以启发和感染更多人。 最好的我们观后感2 最美的年华里，最好的我们。题记青春，是一场旅程，是一串永不休止的音符。一双帆布鞋，一个双肩包，一颗青涩懵懂的心，这就是青春最开始的样貌。当然，还有最好的我们。曾经，我们用童真编织的梦，终于在逐渐逝去的无忧岁月中破碎成凌乱的剪影。未来，梦在成长的旅途中也许会被我们描慕成淡淡的痕迹。然而青春编织的梦将一如既往地熠熠生辉。从懵懂到青涩，这是我们

35、的必经之路，路上的美好和坎坷，相识和离别，都给青春这匹白丝绸绣上属于我们的五彩斑斓，而这些无关柴米，无关风月，至真至纯的时光，便是最好的年华。如今的我们已身处毕业班，甚至在几天之后我们便要迎接我们人生中的第一次大考中考。毕业，中考，多么沉重的字眼说来竟已认识三年之久，吵吵闹闹，你来我往，从起初的四班到现在的五班整整三年，在濒临中考之际，离别也越发接近。我深记，在尾声之时的毕业班会，一个个温暖的拥抱，滚烫人心。我站在讲台边上，等待班主任过来拥抱我。当我被拥入怀中之时，热泪盈眶，不知所言。和同学们逐一紧紧的拥抱，也不知是要说尽这三年的惆怅还是对离别的不舍。我深藏，与同学相处的时光，早晨齐声朗读的声

36、潮，互相加油的动力，结伴去小卖部的身影；我谨记，C栋二楼左边第一间教室，四楼左边第一间，新综合楼四楼右转第一间教室，那是我三年来一个“家”，“家人”便是最好的我们。未来如何，我们并不知晓，但，我们在缘分的安排下走到一起，哪怕只是两条斜线中的一个交点，又如何不是一种美好，在最好的年华里，有五班，有“老余”。我们，便是最好的我们。 最好的我们观后感3 当时的他是最好的他，后来的我是最好的我。 可是最好的我们之间，隔了一整个青春。怎么奔跑也跨不过的青春，只好伸出手道别。八月长安最好的我们我没有看过电视版和小说，所以在此不做比较，只是单单说说对电影版的感想。或含有少许剧透电影一开始便标明“改编自八月长

37、安的最好的我们一书”，我的第一想法是，八月长安应该可以赚挺多钱，又电视剧版，又电影版。最好的我们讲的是青春，但我觉得这并不是我们一般人的青春。电影很美好，男女主还是幸福得生活在了一起，但是我却希望这部电影停留在高考发榜那天，男主没有来到与女主约定好的地方，然后影片终。我们每个人在学生时代都有暗恋过人，心里也都会幻想过对方也是喜欢自己的，但是在毕业后、在工作后，我们不一定会相见，相见了我们不一定会记得曾经那两颗砰砰跳动的心，或许我们已经成家立业，有了那个让你曾经的幻想变成现实的那个人，已经儿女成群，有了生活的重心和自己的责任。但看这部电影并不亏，因为它不仅讲了耿耿和余淮的故事，还有高三五班的故事

38、。很巧，我高三也是五班的。人们总说青春已逝，但我觉得奋斗的每一天都是青春，有颜色的青春，我们哭过笑过闹过吵过疯过。回想过去，我们不会记得在宿舍里窝着玩手机的那一刻你手机里的画面是什么，但你会记得你为梦想奋斗过的某一个画面、体验过的某一种感觉、让你心跳加速的某一个人。这些都是我们在平凡的一天里经历过的特别的事情，是青春的印记，是我们走过的路。 最好的我们观后感4 刘昊然演的最好的我们同样讲述的是高中的生活，它是根据八月长安的小说最好的我们所拍的电视剧。这让我想起了曾经特别火热的也是由小说改编过来的电视剧何以笙箫默，它也是讲述学校时的爱情，这是它说的是大学，最好的我们是高中。我自己感觉何以笙箫默和

39、最好的我们还是有很大的区别的，最好的我们因为是高中生活，它不像大学生活那么的自由，它每天的时间必须呆在教室里，面对不停的考试、很多很多的试卷还有学文学理的选择以及逃不掉的家长会，而大学就不一样了，更多的是学习以外的生活但是何以笙箫默最好的地方在于电视剧真的是原版的小说，几乎是一模一样；但是最好的我们就不是了，真的改编了很多虽然最好的我们中其他的情节跟小说有相似的地方，但是很多的地方还是感觉很有些看不懂，就感觉没衔接上似的，这就跟电影版的何以笙箫默特别的相似，如果你没有看多电视剧版的何以笙箫默你肯定会看不懂电影版的何以笙箫默。记得电视剧里耿耿去见爸爸的第二个女朋友，见到了小林帆，小林帆想吃虾却碍

40、于自己的妈妈不敢夹于是耿耿自己主动给夹了，这里电视剧里虽然也有演，但是我自己看不出来耿耿当时的悲壮心情，而小说里的解释让我们更清楚了还有为什么蒋年年会喜欢上张平的白衬衫跟电视剧相比，我还是更喜欢小说里的心里描写，不仅仅包括耿耿慢慢的喜欢上余淮的过程，还包括像高中生活中我们每一个人都经历的考试的描写过程。 最好的我们观后感5 因为偶然在爱奇艺上看到这部戏是根据八月长安的小说改编的，所以就去翻原著了，花了差不多一个下午的时间，跌跌荡荡、起起伏伏，我只想说，我羡慕那些人的青春。虽然说我现在才在初段。我喜欢这本书中的耿耿和余淮。一个是中考撞大运考进省重点的普中女孩，一个是中考失利没分进重点班的优秀少年

41、。差别如此大的他们，最初形同陌路的他们，因为一张分班红榜，因为名字的巧合，做了整整三年的同桌，辛苦却欢乐的三年。从形同陌路到欢喜冤家，经历了许多的点点滴滴。耿耿和多数普通的女孩一样，成绩不够优秀，却一般还说得过去。长相一般，家境一般。她与前几部主角不一样，她的身上没有那么多耀眼的光环，她的身上折射了我们太多的影子，她更真实，似乎触手可及，好像就是我们的另一个自己。她很幸运，她碰到了余淮；她也很幸运，在高考发挥超常，考取了理想的大学。但我们不是每个人都这么像她一样幸运，幸运地考进省重点，幸运地考上好大学，还幸运地碰到余淮。我们只有靠自己，不要说这个世界上没有奇迹，你要知道，奇迹只是努力的另一个名

42、字。是的，我们是和曾经的耿耿一样的人，但也请记住我们不是耿耿，我们没有她的好运，不要做着白日梦凭空想着一切。我们要做的是将自己逼到更优秀，更强大，像周周，像洛枳，以后才能保护自己想要保护的人，以后才会有资本去追求自己想要的东西。之前的我们不是最好的我们，现在的我们才是最好的我们。不要浪费大好时光，向梦想进发，即使没有余淮我们照样是耿耿！ 最好的我们观后感6 青春是单纯美好的，那时的我们没有什么花花心思、也没有什么尔虞我诈，有的只是朋友之间单纯的友谊，不知道你是否还记得考试时候偷偷帮你的小伙伴，睡觉时偷偷给你放哨的小伙伴?当然，我们的青春中还有更多的横冲直撞，比如：遇到喜欢的女孩(男孩)，我们会

43、勇往直前的去表白，虽然有可能被拒绝，但是至少不会让自己后悔，青春中的我们就是这么勇敢!最好的我们作为二熊(八月长安)振华三部曲中的最后一部，主要以怀旧的口吻叙述“学渣”耿耿发了“国难财”考上重点高中，与“学霸”余淮成为同桌，他们历经了相遇分离又重逢的一系列故事。二熊在最好的我们结局中写道：“许多年后，回想起高中生活，总是会回想起那天晚上，我们手拉着手在月光下奔跑，当时的他是最好的他，可是很久很久以后的我才是最好的我，最好的我们之间隔了一整个青春的，怎么奔跑都跨不过的青春。” 这句话引起了大家的深思，同时也与最好的我们题目相得益彰。导演和编剧为了保证最好的我们的青春性，在演员上大部分选择90后新

44、生代演员：男主角则是刚刚成年不久的小鲜肉刘昊然;女主角则是谭松韵，曾饰演旋风少女中阳光开朗、活力十足的晓莹。 我们没有美如天仙的女主，我们也没有帅的惊天动地的男主角，更没有那些堕胎、车祸的青春代价，我们有的只是平凡大众的青春，更加贴近大家。 推荐四：最好的朋友赠言 最好的朋友赠言 在现实生活或工作学习中，大家都收藏过自己喜欢的赠言吧，此时就很有必要写赠言。你知道什么样的赠言才能算得上是好的赠言吗？下面是帮大家整理的最好的朋友赠言，欢迎阅读与收藏。 最好的朋友赠言1 难得在这个宁静时分，自由的放飞思绪，在瞬间回忆相识、相知的所有记忆的组合。小邵，一个对你更为适切的称呼。还记得当初叫学长的委屈吗？

45、还记得你用我听不懂的家乡话时得意的神情吗？更我们的口诛笔伐、针锋相对吧？昨晚翻阅了我们曾经写的那些文字，在这个短信电话qq漫天飞舞的大学校园，能看到文字上的交流已经很少了，有些感动，感动于我们飘扬的文字中间。谈及惜别，回顾宛如昨天的情谊！你尽力的支持，你直面的批评，你坦诚的叙言交织在我们两年多相识的情谊里，是这些积淀起了我的成长。谢谢中曾经有你，谢谢一起走过的时光。或许是以往生活轨迹的相似性让我们成为了朋友，相互的支持和鼓励让我们成了好朋友，而你的真诚让我没失去最为值得珍惜的好友。清楚记得从南京回来的那个晚上，一个近乎真理的定论被我们粉碎，也成就了我们的友谊。生命中仅有的一次，我想生命中不可能

46、再有类似事情的重复了。一段唯美的回忆，一份真挚的情谊！你我都不相信友谊是恒定的，所以小邵：也许会可能，由于原则的分歧分道扬镳，不会忘记与君绝交书；也许会可能，由于生活的忙碌逐步淡漠，不会忘记常忆欢聚时光；也许会可能，由于生命的脆弱竟成永别，不会忘记道声来生再见。大学四年，青春中精彩绝伦的一段光阴。对于你，我欣赏你的魄力与理性，敬佩你的放下自己，感动于你的真诚，一个值得用心珍惜的朋友，大学四年中最好的朋友！对于的友谊，欣赏我们过去真诚的诠释，更希冀我们未来的努力描绘！祝福，虔诚的祝福！ 最好的朋友赠言2 情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期。献上依依惜别的祝愿，愿福

47、乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。清晨总是对自己说，风雨寒霜总会过去，忧伤的路不会太久。长夜唤回往事如昨，心不再诉说温柔，谁为我掩饰这寂寞。再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我人们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；昨天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。月朦朦，鸟朦朦，我悄悄送你远行，从此天边多了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。我留在你的心上，一如你在我心中；过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命。友情在顺境中结成，在逆境中经受考验，在岁月的长河中蜿蜒流淌，时光如流水般逝去。相聚不知珍惜，离别才显情深。此刻，我只

48、能用一行行文字向你道一声：学友，一路珍重！我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。再回首，往事如风。我多想时光老人停下匆匆的脚步，我多想把这一切统统摄进眼里，装在心中，作为人生永久珍藏的回忆。可是时光老

49、人依然脚步匆匆，请珍惜这稍纵即逝的日子，以你天真的心灵踏上生命的历程，祝福你，也祝福自己，愿这份深情，能觉慰能竟的苦难与忧伤，愿这离别昭示着幸福与快乐。六年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦舒畅感觉人生路上有成功也有失败,请相信有志者事竞成凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。蔽颐欠上蚰呛天空，不要彷徨也不要停留。啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。让我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚

50、定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。“千金难买是朋友，朋

51、友多了路好走”，学友，离别了，不要有太多的感伤，今天我们的分别，只是为了明天的辉煌，幸福的生活再向我们招手，努力 啊，祝学友锦绣前程 潇洒一生v 推荐五：幸福的我们教案 幸福的我们教案 作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是为大家收集的幸福的我们教案，希望对大家有所帮助。 幸福的我们教案1 目标：1、理解幸福的含义，尝试用较完整、连贯的语句谈论自己的幸福生活。知道全社会的人都非常关心、爱护小朋友。2、知道要耐心地听同伴说话，能从同伴的谈话内容中获得有用信息。3、敢于大方地在集体面前谈论自己的幸福，做到声音响亮。准

52、备：“六一”礼物若干、ppt（贫困国家、战争国家苦难儿童的生活照片）过程：1、出示礼物，引出话题提问：“你们看，这是什么？猜猜，这些礼物是送给谁的？”“幼儿园为什么要为每个小朋友准备礼物呢？”“看到这些礼物，你觉得怎么样？”1、交流经验和感受提问：“你觉得自己幸福吗？为什么？”幼儿分组进行交流（要求：轮流交谈，注意倾听别人的发言）。每组推荐一名幼儿在集体面前发言（要求：说出为什么幸福，有哪些人在关心着自己。）2、看rrt，进行对比观看ppt，请幼儿说说照片上的小朋友怎么样。提问：“你觉得照片上的小朋友幸福吗，为什么？”“看到这些照片，你有什么想法？”（幼儿先自由结伴交谈，再请个别幼儿发言。鼓励

53、幼儿在集体面前声音响亮地发言。） 幸福的我们教案2 教学目标： 知识： 通过活动，能了解家庭幸福的含义，即相互关心，相互体贴， 相互尊重。 情感： 通过活动，培养对父母、兄弟姐妹、朋友的真诚情感，更爱自己的家。 能力： 在今后的生活中，能主动关爱家人和朋友。教具准备： 照片、碟片、画片、录音带、录象带。 实物投影仪、录音机、DVD机。教学过程：一导入。 在做成长记录袋时，我们班的一位同学以“我的家”为主题拍了一段录象，大家想不想看一看？学生看录象。 你觉得他的家怎样？指名发言。 大家都觉得这位同学有个幸福的家。是啊，幸福的家谁都羡慕， 我们再次一起感受一下幸福的家吧！看碟片。（歌曲让爱住我家）

54、二明理。 这首歌唱出了我们的心声。是呀，人人都想拥有一个幸福的家，那你的家庭又是怎样的呢？小朋友们已经从自己的家庭影集中找出了一些快乐幸福的精彩瞬间，待会儿老师请你们上来介绍。现在，可以先准备一下，先把这一份快乐和你的好朋友一起分享吧！ 小小组交流，指名发言，随机板书：关心 体贴 尊重 和和美美 家里人人都相互关心，相互体贴，相互尊重，和和美美的，这样的家就是幸福的家。 下面，老师来和大家做个拍手游戏好吗？ 出示：“我的家里有”大家边拍手边跟我说：“我的家里有爸爸”，看谁跟得上。我们来开火车，记住，每个人要说不一样的喔！学生开火车做“说家庭成员”拍手游戏。 出示：“我的家庭真”会说的小朋友拍着

55、手站起来说。学生游戏形式同前。 这么多家庭成员构成了相亲相爱、幸福美好的家。你能把它演出来吗？可以小小组合作，扮演不同的家庭角色，先准备一下。小小组表演，指名表演。三导行。 我们人类每个人都有个幸福可爱的家庭，再动物世界里又是怎样的呢？看，在一棵大树上住着乌鸦妈妈一家，（出示图）乌鸦爸爸出远门了，呀，乌鸦妈妈怎么了，小乌鸦又到哪里去了呢？ 听听，乌鸦妈妈家里发生了什么事？小乌鸦又是怎样对待妈妈的？（播放录音小乌鸦爱妈妈）学生看图听歌曲。指名回答。 想一想，小乌鸦找东西回来给乌鸦妈妈吃，妈妈会说些什么？小乌鸦又会对妈妈说些什么？同桌分角色说说。指名表演。 你们这些小乌鸦可真懂事，家里有你们这些懂

56、事的孩子肯定很幸福。 可是，刚才看了华仁杰的录象，有的小朋友觉得没有他幸福。是的，在这首欢乐幸福的家庭主旋律中，难免会有些不和谐的音符，当我们家中出现不愉快的事，作为家中的一份子，你该为创设幸福的家做些什么呢？学生讨论思考回答。四总结。是啊，幸福的家是需要每一个家庭成员一起精心营造的，有了你的一份努力，相信你的家庭会跟幸福。其实，我们不光有一个温馨和睦的小家，还有一个团结友爱的大家，那就是我们的班级。在这个大家里，我们互相帮助，团结协作，奋发向上，使我们时时感到这也是一个温暖幸福家！小朋友，让我们一起为生活在幸福的家里尽情地唱起来跳起来吧！师生随着幸福拍手歌的旋律唱唱跳跳。 幸福的我们教案3

57、目标：理解幸福的含义，尝试用较完整、连贯的语句谈论自己的幸福生活。知道全社会的人都非常关心、爱护小朋友。知道要耐心地听同伴说话，能从同伴的谈话内容中获得有用信息。敢于大方地在集体面前谈论自己的幸福，做到声音响亮。准备：“六一”礼物若干、PPT（贫困国家、战争国家苦难儿童的生活照片）过程：出示礼物，引出话题提问：“你们看，这是什么？猜猜，这些礼物是送给谁的？”“幼儿园为什么要为每个小朋友准备礼物呢？”“看到这些礼物，你觉得怎么样？”交流经验和感受提问：“你觉得自己幸福吗？为什么？”幼儿分组进行交流（要求：轮流交谈，注意倾听别人的发言）。每组推荐一名幼儿在集体面前发言（要求：说出为什么幸福，有哪些

58、人在关心着自己。）看RRT，进行对比观看PPT，请幼儿说说照片上的小朋友怎么样。提问：“你觉得照片上的小朋友幸福吗，为什么？”“看到这些照片，你有什么想法？”（幼儿先自由结伴交谈，再请个别幼儿发言。鼓励幼儿在集体面前声音响亮地发言。） 幸福的我们教案4 学习目标:1、指导学生用甜美、欢快、自豪的情绪演唱歌曲。2、学习掌握四三拍的指挥手势，边指挥边唱歌曲。3、态度情感通过学唱和欣赏，激发学生热爱音乐，教育学生珍惜今天的幸福生活，热爱春天、热爱大自然的感情。教学过程:一、组织教学1、学生随歌曲小白船音乐进教室，进一步感受三拍子音乐，为学唱歌曲作铺垫。2、师生以音乐形式问好。3、发声练习。4、节奏训

59、练。（四三拍）二、感受歌曲，激发兴趣1、教师谈话导入并揭示课题：我们多么幸福。2、多媒体展示课本图片并放歌曲录音，指导学生讨论并展开想象。（1）学生交流旧社会孩子们的学习生活情况。（2）新旧对比，学生谈一谈自己的幸福生活。学生分组讨论并展开想象，谈一谈都看到什么，听到了什么，想到了什么，谈一谈自己如何理解幸福。三、学唱歌曲1、用多媒体出示曲谱，指导学生分析节拍特点。2、指导学生分析节奏难点，读出节奏，找出延音记号。3、指导学生分小组、分乐句、借助教师的伴奏学唱曲谱。4、指导学生按节奏、有表情朗读歌词。5、教师分句教唱第一乐段。强调衬字“哈哈哈”的演唱方法。（轻巧，富有弹性，表现歌曲的欢快气氛。

60、）6、第二、三乐段教师放手让学生自学，教师适时指导。四、演绎拓展1、介绍四三拍子的指挥要领，学习四三拍的指挥手势。2、教师伴奏并指导学生边指挥边演唱。五、教师：今天的幸福生活来之不易，我们要珍惜美好的今天！六、伴着我们多么幸福的音乐走出教室。 幸福的我们教案5 【教学目的和要求】1、了解诗歌的内容、思想，领悟作者对幸福的理解。2、掌握诗歌中出现的生字、生词3、能有感情地朗读诗歌，掌握现代诗歌的朗读技巧。4、初步理解诗歌中的修辞手法和语言运用，把握中心意象。5、流利、有感情地背诵诗歌。【重点和难点】1、准确把握诗歌的思想内容，理解幸福的内涵。2、能有感情地朗读诗歌，掌握现代诗歌的朗读技巧。3、理