诗词曲五首教学市公开课获奖课件

1、 唐诗是中国古典文学瑰宝，其体裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称中国老式诗歌之集大成者。 宋词在中国文学史上是一个独立主要文学形式。它原是配合隋唐“新声”（燕乐）而创作歌词，直到晚唐五代才逐步脱离按曲拍谦词束缚，成为一个长短句诗体，以格律诗形式流传至今。 元曲起源于金、元之际民间流行“俗谣俚曲”，因而带有浓郁地方色彩和乡土风味。第1页第1页诗词曲五首第2页第2页酬乐天扬州初逢席上见赠赤壁过零丁洋水调歌头（明月几时有）山坡羊.潼关怀古第3页第3页刘禹锡 （772842）字梦得 ，彭城（今江苏徐州）人，唐代中期诗人、哲学家。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动

2、中心人物之一。后被贬为郎州司马、连州刺史，晚年任太子宾客。其代表作有乌衣巷、秋词、竹枝、浪淘沙（一）、浪淘沙（八）、杨柳枝（一）、西塞山怀古、酬乐天扬州初逢席上见赠等。其诗集有刘宾客集。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡第4页第4页 这是古代酬赠诗中名篇。唐敬宗宝历二年（826），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史白居易相遇。同是天涯沦落人，惺惺惜惺惺。白居易在席上吟诗醉赠刘二十八使君，对刘禹锡被贬谪遭遇表示同情和不平，刘禹锡因写此诗回赠。资料：第5页第5页 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年

3、折太多。 醉赠刘二十八使君第6页第6页酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。第7页第7页1、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人如何心情？2、颔联在表现手法上有什么特点？描写了如何现实状况？体会作者此时此刻心情。3、颈联用了什么修辞手法写是什么意思？表现了诗人如何境界？4、结合标题，谈谈尾联用意。合作探究 共享诗意第8页第8页诗歌赏析巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。自己谪居在巴山楚水这荒凉地域，算来已经二十三年了。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 如今回来，许多老

4、朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示哀悼而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日光景了。 第9页第9页诗歌赏析沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 今天听了你诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！ 第10页第10页1、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人如何心情？2、颔联在表现手法上有什么特点？描写了如何现实状况？体会作者此时如何心情?贬地之荒僻，贬时之漫长。辛酸和愤懑不平用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己归来感触：老友已逝，只有无尽思念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生无限悲哀怅惘之意。第

5、11页第11页3、颈联用了什么修辞手法写是什么意思？表现了诗人如何境界？4、结合标题，谈谈尾联用意。作者以“沉舟”“病树”比方自己，是抒发诗人身世之感，意思是说：个人沉沦算不了什么，社会总是要向前发展，未来必定会比现在好。其中包括事物新陈代谢哲理。表现了诗人心胸豁达，乐观境界。回应题目，答谢友人并与之共勉，表现诗人坚定意志和乐观精神。第12页第12页长期遭贬遭遇坎坷辛酸、愤懑归来感慨世事变迁用典悲哀、怅惘感慨身世展望未来比方富有哲理豁达、乐观感谢赠言振作精神积极、坚强辛酸愤懑、坚定乐观酬乐天扬州初逢席上见赠第13页第13页既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置无限辛酸和愤懑不平思想感情。同时也表现了

6、诗人坚定信念和乐观精神。思想感情：第14页第14页 泊 秦 淮 杜 牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 唐朝著名诗人，与李商隐并称为“小李杜”。第15页第15页杜牧：（803852），晚唐杰出诗人。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐齐名，并称“小李杜”。他古体诗受杜甫、韩愈影响，题材辽阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气影

7、响，也有注重辞采一面。以济世之才自负，注曹操所定孙子兵法十三篇。有樊川文集。作者简介：第16页第16页赤 壁 杜牧折戟沈沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深销二乔。【注释】折戟沉沙：断戟没入沙中。 将：拿起。 东风：指吴蜀联军借东风火攻曹操事。 周郎：吴军统帅周瑜。 铜雀：台名，魏曹操所建。顶上饰有大铜雀。 二乔：乔玄两女。大归孙策，小嫁周瑜。 第17页第17页写实写实诗歌赏析折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。一支深埋在泥沙里断戟，即使历时长远，但并未完全锈蚀。我把它拣起来磨洗洁净，还能认出是三国赤壁之战遗物。第18页第18页诗歌赏析东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。感慨假如不是东

8、风帮助周瑜取得火烧曹军胜利，恐怕吴国国色大乔、小乔就要被幽禁在曹操铜雀台上了。第19页第19页合作探究1.诗人对历史评价因何而发？折戟沉沙铁未销2.诗人是如何评价赤壁之战？诗人不以成败论英雄。赤壁之战周瑜胜利，是借助东风而已，有很大偶然性，不然就是相反结果。3.前后两句在表示上有什么不同？有什么内在联络？前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引起议论。第20页第20页这是一首咏史诗。杜牧好谈兵论战，虽有用世之心，却无用武之地。在这首诗歌中，诗人见解独到，不以成败论英雄，把历史上赤壁之战胜利归于东风，把周瑜成功归为偶然机遇，有悖于史家评论，其用意恐怕在于借史事，吐露心中抑郁不平。资料：第21页第21

9、页借周瑜和曹操故事，表现诗人对英雄无用武之地抑郁（愤懑）不平之气。告诫统治者不要有侥幸心理。思想感情：第22页第22页赤 壁兴感之由未销蚀铁戟是前朝之物感慨咏叹若非东风之便历史将会改写表现英雄无用武之地抑郁不平之气告诫统治者不要有侥幸心理第23页第23页10/10/过零丁洋文天祥第24页第24页文天祥：(12361283)，初名云孙，字天祥，改字宋瑞，又字履善，号文山，吉安（今江西县名）人。 作品有文山先生全集 作者简介：第25页第25页过零丁洋文天祥辛劳遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死！留取丹心照汗青。朗诵第26页第2

10、6页这是一首咏志诗。祥兴元年（1278）十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月，元军出珠江口，进军南宋最后据点崖山，文天祥被押解同行，过零丁洋时写了这首诗，决心以死殉国。以后元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等，文天祥严正回绝，说：“我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？”写出此诗以明心志。张弘范见诗中辞意果断，“但称好人！好诗！竟不能逼。”资料：第27页第27页1、首联回顾了诗人如何经历？2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比方什么？3、颈联两人个“惶恐”两个“零丁”各有什么含义,表示了作者如何思想感情？4、尾联表明了诗人如何气节？合作探究第28页第28页过零丁洋文天祥辛劳遭逢起一经，干戈寥落四周星

11、。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。经：经书。干戈寥落：武器兵源不足。寥落：不足。四周：四年。风飘絮，雨打萍：风中柳絮，雨中浮萍。同样比方国家和本身摇摆不定。第29页第29页惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。前两个“惶恐”“零丁”：地名。后两个“惶恐”“零丁”：表心情。丹心：1，不投降卖国；2，爱国之心。汗青：史书。第30页第30页1、首联回顾了诗人如何经历？2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比方什么？写了个人和国家两件大事：一是21岁读经书入仕途；二是起兵抗元，频繁战斗了四年。“风飘絮”比方国家命运惨淡，危在旦夕；“雨打萍”比方自己家破人亡，孤苦伶仃。第31页第31页3

12、、颈联两人个“惶恐”两个“零丁”各有什么含义,表示了作者如何思想感情？4、尾联表明了诗人如何气节？前一个“惶恐”、“零丁”指地名，后一个“惶恐”、“零丁”是写心情。表示了诗人对危难国运担忧和对本身处境哀怨。表明诗人舍生取义，以死明志决心。第32页第32页通过追忆自己抗元艰苦经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯豪情壮志。思想感情：第33页第33页过零丁洋文天祥步入仕途起兵抗元国家危难命运艰苦比方形势险恶境况危苦对偶舍生取义名垂青史叙事抒情追忆抗元经历,表现忧国之痛和以死明志、为国捐躯豪情壮志第34页第34页水调歌头苏轼第35页第35页歌曲欣赏第36页第36页苏轼：(1037-1101)

13、北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，后以作 诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出至杭州、颖州等， 官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州 。南宋 时追谥文忠。与父苏洵弟苏辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一 。其诗清新豪健，善用夸张比方，在艺术表现方面独具风格。少数诗篇 也能反应民间疾苦，指责统治者奢侈骄纵。词开豪放一派，对后代很 有影响。念奴娇赤壁怀古、水调歌头丙辰中秋传诵甚广。 擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家 ”。诗文有东坡文集等。作者简介：第37页第3

14、7页资料：这首词是咏中秋最著名作品之一，千百年来脍炙人口，流传广泛。此词作于丙辰年，即宋神宗熙宁九年（1076），此时作者在密州（今山东诸城）太守任上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，思念手足弟兄，是很自然。此词上片极写作者在“天上”、“人间”徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观旷达情怀作结。第38页第38页关于“词牌”：水调歌头，词牌名，词牌原是词音乐曲调名称。“牌”就是“谱”，词牌就是歌谱意思，写作时按照它们曲谱填上歌词同样，以后词曲调逐步遗失，词牌就由乐曲名称变成特殊文学格式，失去了题目的作用，因此，在填词时往往要另加题目。第39页第39页 丙辰中秋欢饮达旦

15、，大醉作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒, 起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 希望 人长期，千里共婵娟。苏轼水调歌头朗读第40页第40页水调歌头 明月几时有苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。把酒：端起酒杯。 宫阙：宫殿。归去：回到天上。琼楼玉宇：指想象中宫殿。 不胜：经不住。弄清影：指月光下身影也跟着做出各种舞姿。何似：哪比得上。第41页第41页 转朱阁，

16、低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人长期，千里共婵娟。转朱阁，低绮户，照无眠：月儿转过朱红色楼阁，低低地挂在雕花窗户上，照着没有睡意人（指诗人自己）。不应：不该。 何事：为何。别时圆：在人们分别时圆。此事：指人“欢”和“合”和月“晴”和“圆”。千里：相隔千里人。共婵娟：共同享受美好月光。第42页第42页1、词上下两片主要写了什么内容？两者联系何在？2、“不应有恨，何事长向别时圆?”与“希望人长期，千里共婵娟”这两句各表达了词人什么感情? 3、找出词中蕴涵人生哲理与表示美好祝愿句子。4、月亮有那些美称和雅号？你还知道哪些咏月名句。 说说“月亮”

17、、“月光” 在古诗词中通常蕴含意义。归纳作者思想感情。合作探究第43页第43页明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 上阕：饮酒问月起笔突兀写在“出世”与“入世”徘徊迷惑双重矛盾积极乐观热爱生活想象奇特第44页第44页主旨句转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。希望人长期，千里共婵娟。 下阕：对月怀人衔接上阕转入抒情胸襟博大美好祝愿第45页第45页1、词上下两片主要写了什么内容？两者联系何在？上片：对月饮酒，想象在天上、人间徘徊。下片：对月怀人，抒发对离别之人祝愿。借

18、景抒情情景交融2、“不应有恨，何事长向别时圆?”与“希望人长期，千里共婵娟”这两句各表达了词人什么感情? “月圆人不圆”遗憾之情“千里共婵娟”美好心愿。第46页第46页3、找出词中蕴涵人生哲理与表示美好祝愿句子。蕴涵了人生哲理句子是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”将人世聚合离散看作如明月阴晴圆缺，非人力所能左右。表示美好祝愿句子是：“希望人长期，千里共婵娟。”词人希望分离人们从共赏明月中互相慰藉，互相祝愿，希望大家岁岁平安，表现了词人博大胸襟和乐观情怀。第47页第47页思想感情：表示了词人由心有所郁结到心胸开阔乐观旷达之情。抒发对弟弟强烈思念。4、月亮有那些美称和雅号？你还知道哪

19、些咏月名句。 说说“月亮”、“月光” 在古诗词中通常蕴含意义。归纳作者思想感情。海上生明月，天涯共此时。张九龄举头望明月，低头思故乡。李白 月下飞天镜，云生结海楼。李白 举杯邀明月，对影成三人。李白. 第48页第48页咏月上阕：饮酒问月下阕：对月怀人-追求美好生活圆月衬别离。-探求人生哲理情景交融乐观旷达水调歌头苏轼明月喻清高第49页第49页山坡羊 潼关怀古张养浩 第50页第50页张养浩（12691329年），字希孟，号云庄，济南人，元代著名散曲家，兼长诗文。初为山东东平学正，后任堂邑县尹、监察御史、礼部侍郎、礼部尚书、中书省参政等职。直言敢谏，曾因上书议论时政遭贬黜。至治元年（13）弃官还乡，以词曲诗文自适，朝廷数召而不就。天历二年（1329年），关中大旱，饥民相食，应召任陕西行台中丞，致力救灾，劳瘁而死。 作者简介：第51页第51页 这首曲是作者于元文宗天历二年（1329)在就任陕西行台中丞途中所作。潼关位于东西两京（洛阳、西安）之间，从来是兵家必争之地，经常触动行经者怀古之情，这首曲借凭吊潼关古迹，表现一个历史主