花城版音乐八上第2单元《山歌好比春江水》教案1

1、文档编码 : CT10B10M9U5S3 HE10C3I5H6X2 ZY2Q7B1I6W9名师精编 优秀教案1 教学目标1、 通过倾听、模唱、赛歌等方法学会演唱山歌好比春江水,感受中国民歌的魅力,能够对中国民歌感爱好 ,并宠爱倾听和哼唱中国民歌；2、 识读乐谱山歌好比春江水点；2 学情分析,体会一领众和的演唱形式以及感受并明白中国民歌的特1、同学从学校到中学都有学习中国民歌的经受 ,也有多种途径听到中国民歌；他们已具有初步听辨、感知、懂得音乐的才能,但对中国民歌的爱好有待提高；2、由于八年级的同学正处于心理变化和生理发育期 ,大部分同学在音乐课堂上有参与意识但缺乏足够的自信 ,不愿单独表现；3

2、 重点难点教学重点 :学唱山歌好比春江水 ；教学难点 : 1、用各种演唱形式唱好歌曲山歌好比春江水点；4 教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学目标； 2、感受并明白中国民歌的特1、 通过倾听、模唱、赛歌等方法学会演唱山歌好比春江水,感受中国民歌的魅力,能够对中国民歌感爱好名师精编优秀教案,并宠爱倾听和哼唱中国民歌；2、 识读乐谱山歌好比春江水点；4.1.2 学时重点学唱山歌好比春江水 ；4.1.3 学时难点,体会一领众和的演唱形式以及感受并明白中国民歌的特1、用各种演唱形式唱好歌曲山歌好比春江水；2、感受并明白中国民歌的特点；4.1.4 教学活动活动 1【导入】新课导入老师弹奏钢琴组曲 刘

3、三姐 中的序曲 ,让同学感受音乐所描画的画面 ,从而引出课题 山歌好比春江水 ；活动 2【讲授】新课教学简介刘三姐 :据说她是唐代壮族的一位农家女；聪慧过人、歌如泉涌 ,壮家人都称她为“ 歌仙” ；她那漂亮动听的歌声一代又一代流淌在广西的山山水水间；观看电影刘三姐中相关片段,引导同学初步感受歌曲山歌好比春江水播放歌曲山歌好比春江水,让同学轻声随录音唱,并体会歌曲的速度和旋律特点；速度 :慢速名师精编 优秀教案旋律特点 :悠长动听的学习歌谱让同学仔细看歌曲的拍号 ,找出和以前学习过的歌曲有何区分；师总结 :歌曲中 2/4、3/4 拍交替显现 ,我们把这种在一首歌曲中显现两种或两种以上的拍子叫做“

4、 变换拍子”；师边弹边唱旋律 ,让同学找出歌曲中三拍子显现的地方；同学跟老师模唱旋律； 唱一唱 ,感悟其演唱的特别韵味与乐趣； 老师弹琴让同学带歌词唱 ,感受歌曲的韵味 ,并引导他们找出衬词； 复听歌曲 ,请同学找出与之前唱的在语言上的区分 ,从而明白方言； 同学随钢琴伴奏带上方言完整深情地演唱歌曲；活动 3【活动】综合音乐表演师生合作进行领唱与合唱 ,体会一领众和的演唱形式；赛歌会活动 1:按组分成两队 ,两队赛歌 ,获胜队的各小组赐予鼓励分；活动 2:女生与男生赛歌 ,获胜方均赐予个人鼓励分；总结中国民歌的特点 ,并观看湖南民歌浏阳河以加深对中国民歌的体会；中国民歌的特点 : 有衬词 方言性 地域性名师精编 优秀教案活动 4【活动】课堂拓展通过对比观看流行歌手张杰演唱的山歌好比春江水,引导同学从不同角度进行音乐体验,感知音乐要素在音乐进展中的重要作用；同学小组争辩后得出 : a.刘三姐 :节奏较自由地 ,速度为慢速 ,心情为深情地 ; b.张杰 :节奏为有动感地、带摇滚地,速度为稍快 ,心情为兴奋地；师总结 :音乐的基本要素准备