苏州市昆山市2021-2022学年中考化学四模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1在日常生活中会遇到各种酸，下列物质中，属于有机酸的是()A食醋中的醋酸B汽水中的碳酸C胃液中的盐酸D蓄电池中的硫酸2下列除去杂质的方法中，不正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A铜粉(铁粉)加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥BCO(CO2)通过足量的N

2、aOH溶液，干燥CCaCl2溶液(HCl)加过量的碳酸钙，过滤DNaNO3溶液(Na2CO3)加入过量的Ba(NO3)2溶液，过滤AABBCCDD3某反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是A图中甲是纯净物B图中乙是熔点最低的金属C图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的D该反应的化学方程式为: 4从分子的角度解释下列事实，错误的是A酒香不怕巷子深分子在不断地运动B1滴水大约有1.671021个水分子分子很小C醋酸是酸的，蔗糖是甜的不同种分子性质不同D将空气液化，体积变小分子体积变小5化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是( )A由实验甲可知金

3、属活动性：AlCuB由实验乙可知金属活动性：CuAgC由实验甲、乙、丙可知金属活动性：AlCuAgD实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究6下列归纳总结完全正确的一组是A化学与微观B化学与酸碱水烧开后把壶盖顶开分子数目变多水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化将石蕊滴入待测液中变蓝色，该溶液不一定是碱溶液测定溶液酸碱度，直接将pH试纸浸入待测液中C物质与分类D化学与环境天然气和纯净水都属于化合物烧碱和纯碱都属于碱合理施用化肥、农药增加粮食产量使用可降解的塑料制品更环保AABBCCDD7下列是分析久置于空气中的NaOH溶液的相关实验，其中合理的是（）序号实验目的实验方案证明变质取

4、样，加入足量的稀盐酸，观察是否有气泡产生确定成分取样，加入足量的BaCl2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞试液确定成分取样，加入足量的 Ba（OH）2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞试液除去杂质取样， 滴加CaCl2溶液至恰好完全反应，过滤ABCD8下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）At1时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4BP点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等Ct1时，乙物质的饱和溶液，升温至t2时仍是饱和溶液D将三种物质的溶液从t2降至t1，析出晶体最多的是甲物质9我国科学家研究出碳化组（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在

5、120下发生反应，反应微观模型如下图所示。下列说法不正确的是（）A反应微观模型中，有5种元素，有2种单质分子B反应前后元素种类、原子数目不变C金原子对CO起吸附催化作用D水煤气中的CO和H2O在120下发生反应的化学方程式为10下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（）A净化水的方法B微粒的性质明矾净水剂活性炭消毒剂空气易被压缩微粒间有空隙酒香不怕巷子深微粒是运动的C日常物质的区别D食品保鲜的办法硬水和软水加肥皂水并搅拌酱油和醋闻气味固态二氧化碳冷藏保鲜食品包装充入氮气防腐AABBCCDD11将化学知识用到生产生活中，是学习化学的目的之一下列做法中正确的是（ ）A夜晚发觉液化气泄漏，立即

6、开灯检查B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭C冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖D废旧电池扔入河里12下列事实的微观解释不正确的是A水变成水蒸气-分子间隔变大B水沸腾时可掀起壶盖-分子数目变多C氢气有可燃性,氧气有助燃性-构成物质的分子不同D闻到校园的花香-分子在不断运动二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13我市清流县温泉地质公园的天芳悦潭温泉水中富含氡、锂、重碳酸盐及硅酸盐等多种对人体有益的成分。请回答：从物质分类看，温泉水属于_。检验温泉水是硬水还是软水，可选用的物质是_。温泉水中的“氡”“锂”等指的是_（填“元素”“原子”或“分子”）。从微观角度分析，鲜花池附近能闻到阵阵花香

7、的原因是_。t时，配制该温泉中的某重碳酸盐饱和溶液，所用该重碳酸盐和水的质量关系如图所示。t时该重碳酸盐的溶解度为_g；b、c两点所表示的溶液的溶质质量分数的大小关系为b_c（填“”“”或“”）。将b点溶液变成c点溶液的方法是_。14右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t3时所得乙溶液为_溶液（选填“饱和” 或“不饱和”）；若将温度都降低到t2，甲溶液中溶质的质量分数_乙溶液中溶质的质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）。15某学生把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中，能观察到的现象有：生铁表面有_ 产生，溶液逐渐变为_

8、，完全反应后烧杯底部有黑色残渣，此物质可能是_。请写出反应的化学方程式_。16如图是碳的几种单质的模型图，图中小圆圈均代表碳原子根据所学知识回答问题：画出碳原子结构示意图：_甲、乙、丙对应三种碳单质，图甲单质的名称是_，图丙单质的化学式是_若碳为+4价，氯为-1价，由碳和氯组成的化合物的化学式为_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：写出图中仪器a、b的名称： a_，b_。如何检验装置B是否不漏气？_。猜想：我认为产生的气体能使

9、带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：_，我知道它的反应类型是_。我想制取该气体，发生装置将选取图中的_(填序号，以下同)，收集装置选取_。如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应从_端(填“”或“”)导入。我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是_。收集装置可选取上图中的_填序号。甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_。18实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，其中发生装置是_,之后正确的连接顺序为(用字母填写)：_接_ 、_

10、接_ 。若用F收集一瓶氧气，验满的方法是_。实验室用浓硫酸和食盐在加热情况下制取氯化氢气体，发生装置是_。氯化氢有刺激性气味，极易溶于水，从环保、节约的角度看，如图适宜的尾气吸收装置是_。(双选题)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某硫酸铜样品中含有不溶性杂质(杂质不溶于水，不含铜元素，不与其他物质发生反应)，兴趣小组同学欲测定硫酸铜的含量。进行了如下实验：取样品20g加入81.8g足量的水搅拌充分溶解后，向其中加入56g氢氧化钾溶液，充分反应后过滤，得到8.9g不溶于水的物质和滤液a；再向上述滤液a中继续加入56g氢氧化钾溶液，充分反应后过滤，又得到4.9g不溶于水的物质和

11、只含一种溶质的滤液b。请计算：样品中硫酸铜的质量分数；_最后所得滤液b中溶质的质量分数。_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、食醋中的醋酸，其化学式是CH3COOH，属于有机酸；B、汽水中的碳酸，其化学式是H2CO3,，属于无机酸；C、胃液中的盐酸，其化学式是HCl，属于无机酸；D、蓄电池中的硫酸，其化学式是H2SO4, 属于无机酸。点睛醋酸是一种中等强度的有机酸。2、D【解析】试题分析：除杂质的原则：所加的物质只与杂质反应，不能引入新的杂质，A、除去Cu中的Fe，加入足量的稀硫酸，发生反应：Fe + H2SO4 = FeS

12、O4+ H2，然后再过滤、洗涤、干燥，即可得到Cu，正确，B、除去CO气体中的CO2，通过足量氢氧化钠溶液，发生反应：2NaOH + CO2= Na2CO3+ H2O，然后再干燥即可，正确，C、除去CaCl2溶液中的HCl，加过量的碳酸钙，发生反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，然后过滤，正确，D、除去NaNO3溶液中的Na2CO3，加入过量的Ba(NO3)2溶液，发生反应：Na2CO3+Ba(NO3) 2=BaCO3+2NaNO3，但由于所加的Ba(NO3)2溶液是过量，又引入新的杂质，错误，故选D考点：物质的除杂3、C【解析】由微观反应示意图可知，该反应是氧化汞在加热的

13、条件下生成汞和氧气，化学方程式为2HgO2Hg+O2。A图中甲物质是由一种分子构成的，属于纯净物，故正确；B图中的乙是金属汞，是熔点最低的金属，故正确；C乙是金属汞，是由汞原子构成的，故错误；D由微观反应示意图可知，该反应是氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气，化学方程式为2HgO2Hg+O2，故正确。故选：C。4、D【解析】A、酒精分子在做无规则的运动，故远处就可以闻到酒香味，正确；B、1滴水大约有1.671021个水分子说明分子很小，正确；C、醋酸和蔗糖是两种不同的分子故性质不同，故正确；D、将空气液化，分子之间的间隙变大，而分子的大小不变，故错误。故选D。5、D【解析】金属活动性顺序中，排前

14、置后。A由实验甲可知金属活动性：AlCu，正确；B由实验乙可知金属活动性：CuAg，正确；C由实验甲、乙、丙可知金属活动性：AlCuAg，正确；D实验甲中的CuSO4改为CuCl2也能完成本实验探究，错误。故选D。6、D【解析】B、碱性溶液能够使紫色石蕊试液变蓝，据此分析；C、由一种物质组成的物质为纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质为混合物，化合物属于纯净物，据此分析；烧碱是氢氧化钠的俗称，纯碱是碳酸钠的俗称，结合碱、盐的定义进行分析。【详解】A、水烧开后把壶盖顶开是因为温度升高，分子间距增大，从而使气压增大，导致壶盖被顶开，分子数目没有发生变化，故错误；水在通电的条件下发生分解反应，水分

15、子变成了氢分子和氧分子，分子的种类发生了变化，故正确；该选项不完全正确，因此不符合题意；B、将石蕊滴入待测液中变蓝色，该溶液不一定是碱溶液，可能是显碱性的盐溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，故正确；测定溶液的酸碱度时，不能将pH试纸直接插入待测溶液中，否则会污染待测溶液，故错误，该选项不完全正确，因此不符合题意；C、天然气由多种成分组成，属于混合物，故错误；纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠属于盐，故错误，该选项完全错误，因此不符合题意；D、合理施用化肥、农药增加粮食产量，正确；使用可降解的塑料制品更环保，能够减少土壤污染，正确；完全正确故该选项符合题意；故选D。【点睛】本题考查了分子的基本性质、化学变化的

16、特点、指示剂的应用、混合物的判别、盐和碱的判断，氢氧化钠和碳酸钠的俗名以及农药化肥的作用等，难度适中。7、A【解析】、氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，加入盐酸后，碳酸钠与盐酸反应可以生成二氧化碳气体和水，因此可以通过观察有无气泡，判断是否变质，正确；、加入足量氯化钡溶液，若有碳酸钠，则全部反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，氯化钡和氯化钠显中性，过滤后在滤液中加入酚酞试剂，若变色，则说明含有氢氧化钠，若不变色，则氢氧化钠全部变质生成碳酸钠，因此可以确定组分，正确；、加入足量氢氧化钡溶液，碳酸钠与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，加入的氢氧化钡和生成的氢氧化钠都显碱性，加入酚酞后，溶液变

17、色，影响原来溶质中是否含有氢氧化钠的判断，不能确定组分，错误；、除去氢氧化钠中的碳酸钠，加入氯化钙，碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤后去除碳酸钙，但是引入新的杂质氯化钠，错误；因此正确，错误，故选A。【点睛】去除物质的杂质时，不得将原物质消耗，也不可去除杂质后引入新的杂质。8、A【解析】A、t1时，甲物质的溶解度是25g，所以甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25g：100g=1：4，故A正确；B、P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量的质量分数相等，故B错误；C、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以t1时，乙物质的饱和溶液，升温至t2时不是饱和溶液，故C错误；D、三种物质

18、饱和溶液的质量没有确定，所以将三种物质的溶液从t2降至t1，丙没有析出，但析出的甲和乙质量不能确定，故D错误9、A【解析】A、通过反应的微观模型分析可知，共有五种元素（金元素、氢元素、氧元素、碳元素、钼元素）。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2，只有H2分子是单质分子，有1种单质分子。A错误；B、在该化学反应中，反应遵循质量守恒定律，在化学反应前后元素的种类和原子的数目均不变。B正确；C、通过图示分析可知，碳化钼负载金原子作为反应的催化剂。C正确；D、水煤气中的一氧化碳和水在120下，在碳化钼负载金原子的催化作用下反应生成氢气和二氧化碳。反应的方程式为：。D正确。故选A。10、A【解析】

19、A明矾可以用作净水剂，活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，但是不能起到消毒的作用，故选项不完全正确；B空气易被压缩是因为微粒间有空隙；酒香不怕巷子深是因为微粒是运动的，故正确；C鉴别硬水和软水可加肥皂水并搅拌，产生较多的泡沫则是软水，产生的泡沫较少则是硬水；醋有酸味，酱油没有酸味，所以可用闻气味的方法鉴别酱油和醋，故正确；D固态的二氧化碳易升华，会吸收大量的热，所以可用于食品冷藏保鲜；氮气的化学性质不活泼，所以食品包装充入氮气，用于防腐，故正确。故选A。【点评】本题考查了有关化学知识的归纳和整理，完成此题，可以依据已有的知识进行。11、B【解析】A、开灯时会产生电火花，会将液化石油气引

20、燃，甚至会发生爆炸，选项错误；B、实验室酒精失火用湿抹布盖灭，是利用了隔绝空气达到灭火的目的，选项正确；C、用煤炉取暖时，门窗紧闭，产生的一氧化碳能使人中毒，选项错误；D、随意抛扔废旧电池，会造成重金属污染环境，选项错误，故选B。12、B【解析】A、水变成水蒸气体积变大是因为分子间隔变大，不符合题意；B、水烧开后，壶盖被顶开，发生的是物理变化，水分子本身没有发生改变，温度升高，水分子间的间隔变大，引起水的体积膨胀，壶盖被顶开，分子数目不变，符合题意；C、氧气具有助燃性，氢气具有可燃性，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，不符合题意；D、闻到校园的花香，是因为分子在不断运动，不符合题

21、意。故选B。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、混合物 肥皂水 元素 分子不断运动 6 加入0.6g的溶质（重碳酸盐） 【解析】混合物由不同种物质组成，用肥皂水检验软硬水，构成物质的分子在永不停息地做无规则运动，固体物质的溶解度是在某一温度下，100g某溶剂中溶解溶质达到饱和状态时溶解的溶质的质量。【详解】（1）从物质分类看，温泉水属于混合物。（2）检验温泉水是硬水还是软水，可选用的物质是肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水。（3

22、）温泉水中的“氡”“锂”等指的是元素。（4）从微观角度分析，鲜花池附近能闻到阵阵花香的原因是分子不断运动。（5）t时该重碳酸盐的溶解度为6g。b、c两点溶剂的质量相同，溶质的质量b点小于C点，所表示的溶液的溶质质量分数的大小关系为bc。将b点溶液溶质质量小于c点的溶质质量，b变成c点溶液的方法是加入0.6g的溶质。【点睛】14、不饱和 等于 【解析】t3时，甲的溶解度大于Wg，因此在t3时将甲Wg加入到盛有100g水的烧杯中得到甲的不饱和溶液，将温度都降低到t2，甲乙溶液都成为饱和溶液，该温度下两物质溶解度相等，因此溶质的质量分数相等。15、 气泡 浅绿色 碳 Fe+ H2SO4= FeSO4

23、+ H2【解析】生铁是铁的合金，除铁外，还含有碳。把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故能观察到铁的表面产生大量的气泡，溶液由无色变成浅绿色。由于生铁中含有碳，故烧杯中含有黑色的残渣。反应的化学方程式表示为：Fe+ H2SO4 = FeSO4 + H2。16、金刚石C1CCl4【解析】（1）碳原子的原子核内质子数是6，核外电子分2层排布，第一层2个第二层4个，所以其原子结构示意图为：；（2）金刚石的碳原子的排列是空间网状结构，甲是金刚石；C1的碳原子的排列是由1个原子构成的分子，形似足球，所以丙单质的化学式是C1（3）碳为+4价，氯为-1价，正价元素

24、符号在前负价元素符号在后，所以化学式是：CCl4。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、 试管 集气瓶 加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气 2H2O22H2O+O2 分解反应 B D或C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2） D（E或C） AC或AE【解析】(1)根据常见仪器解答；(2)根据加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气解答；(3)根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气解答；(4)根据

25、反应物的状态和生成气体的密度和溶解性解答；(5)根据氧气的密度比水小解答；(6)根据固液混合常温型发生装置分析解答；(7)根据反应物的状态、反应条件、甲烷的密度和溶解性解答。(1)图中仪器a、b的名称：a试管，b集气瓶；(2) 检验装置B的气密性的方法：加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口有气泡冒出，证明不漏气；(3)能使带火星的木条复燃的气体是氧气，B装置适合于过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2；(4)过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，故应选择固液混合常温型发生装置B，氧气不易溶于水且密度

26、比空气大，收集装置可以选择D或C；(5)由于氧气的密度比水小，故如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应从端导入；(6)固液混合常温型发生装置还可以用来制取二氧化碳（或氢气），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2）；由于二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，故收集装置选择D（或氢气的密度比空气小，难溶于水，可选择E或C）；(7) 甲烷的密度比空气小、难溶于水，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE。18、C b c d g 把带火星的木条放在g导管口处，如果木条复燃，则氧气集满 A AB 【解析】（1）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气