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文档简介
1、Unit5Whataretheshirtsmadeof?一、教材剖析:本节课的主要话题是讨论产品由什么制造及其产地,同时在文中稳固复习被动语态的组成及应用。二、三维目标(一)知识与技术Tolearnmoreaboutpassivevoice.TounderstandthepasageonPage35.Togetageneralknowledgeofthepassagebyreadingandrole-play.Toknowhowtomakesentencesandexpresscorrectlyusingpassivevoice.(三)感情态度和价值观Afterlearningthispart
2、,everystudentwillknowmoreaboutproductsandlearntobecooperativeinthecourseoflearning.三、教课要点Furtherlearningaboutpassivevoice.tounderstandthepassageonPage35.四、教课难点1.Toknowthesentencepattern:findit+宾补+that2.tounderstandthepassageonPage35.五、教课策略依据本课教课目的和要点内容,教师可采纳听,读,小组议论,角色饰演等活动来指引学生进行学习。六、教课准备ppt,record
3、er,mutiple-media七、教课环节1、讲堂导入Step1Lead-inRoleplayRoleplaytheconversationonPage34Pam:Chinaisfamousfortea,right?LiuJun:Yes,bothinthepastandnow.Pam:WhereisteaproducedinChina?LiuJun:Well,inamnydifferentareas.Forexample,AnxiandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.讲堂讲解Step2.Reading1)Fast-readingNowturntopage3
4、5andreadthepagequicklytofindanswerstothequestions.WheredidKangJiangotovisithisuncleandaunt?Whatdidhediscoverinthetoystores?Whydidhehavetovisitmanystoresbeforebuyingapairofbasketballshoes?Whatdidherealizeafterhisshoppingexperiences?Answers:1.HewenttoSanFrancisco.2.MostofthetoyshadAmericanbrands,butth
5、eyweremadeinChina.HewanttofindapairofshoesmadeinAmerica.HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.2)careful-readingRaedthepassageagainandwritewhattheunderlinedwordreferto.Nomatterwhatyoymaybuy,youmightproperlythinkthoseproductsweremadeinthosecountries.those:_those:_Hefounditinte
6、restingthatsomanyproductsinlocalshopsweremadeofChina.it:_Iwanttobuyatoycarformycousin,buteventhoughmostofthetoyshadAmericanbrands,theyweremadeinChina.they:_Answers:1.theproductshesawinothercountriessomanyproductsinlocalshopsweremadeofChinamostofthetoyshesawinAmericaStudyingusefulstructures.1)Hefound
7、itinterestingthatsomanyproductsinlocalshopsweremadeofChina.本句构造为:Find+it+宾补+that/todoIt在句中为形式宾语。真实的宾语是that指引的宾语从句.除用从句作宾语外,真实的宾语也能够是不定式构造。WefinditnothardtolearnEnglsh.Hefounditfunnythatthemanwasdressedlikeaduck.Youwillfindituselesstocomplain.Learnmoreaboutpassivevioce.一般此刻时的被动语态需要注意的几个问题:一、一般此刻时被动语态
8、表示现阶段常常性、习惯性被动动作,由主语+is/am/are+及物动词过去分词+动作履行者组成,无需说明动作履行者时可省去by+动作履行者,句中主语就是原主动语态的宾语,动作履行者就是原主动语态的主语。is/am/are由主语的单复数形式而定,主语为第三人称单数名词或代词时用is,主语为I时用am。主语为复数名词或代词或时用。Iknowthissongisoftensungbyhim我知道他常常唱这首歌。ThefIowersinmygardenarewateredeverydayQuiteafewlessonsaretaughtinourclass我花园里的花每日都浇水。我班开设好几门课。二、
9、掌握一般此刻时被动语态句型变换方法一般此刻时被动语态句型变换牢牢扣住助动词isamare进行,一般疑问句将isamare提至句首,特别疑问句由特别疑问词+一般疑问句组成,否认句在isamare后边加not,反意疑问句保存isamare。IsJapaneselearnedbya11ofyouhere?你们在坐的各位都学日语吗?Whereisthiskindofcarmade?这类小汽车在什么地方生产?WhyisWeiFangoftenpraisedbyherteacher?为何魏芳常常遇到老师的夸奖?Womensclothingisnotsoldinourshop.我们商铺不卖女子服饰。Comp
10、uteriswidelyusedintheworld,isn全球都广泛t使it?用电脑,是吗?Flowersandgrassarenotgrowninthisfield,arethey?这块田不栽花草,是吗?三、掌握一般此刻时被动语态各样疑问句回答方法一般此刻时被动语态一般疑问句式的一定回答用Yes,is/am/are.否认回答用No,isnt/amnot/aren特殊t.疑问句可抓住特别疑问词进行简单或完好回答。反意疑问句也用Yes,is/am/are.或No,isnt/amnot/aren来进行回答t.。Aretheoldwelllookedafterinyourcountry7老人们在你
11、们国家获得很好的照顾吗?Yes,theyareNo,theyarent是的,他们获得很好的照顾。不。他们没有获得很好的照顾。Howmanybooksaresoldinyourbookstoreeveryday?你们书店每日销售多少书?About1,000./About1,000booksaresoldinourbookstoreeveryday.大概1,000本。/我们书店每日销售大概1,000本。Allthecustomersarewellservedinthisshop,arentthey?这家商铺的全部顾客都能获得很好的服务,是吗?Yes,theyare./No,theyarent.是的
12、,他们能获得很好的服务。/不,他们不可以获得优秀的服务。讲堂活动1)Discusswithyourparnters:2)Finishthefollowingexercises.Childrenunder18_(notallow)towatchthisshow.We_(pay)bythebossonthelastFridayofeachmonth.Whatlanguage_(speak)inGermany.4.Mostoftheearthssurface_(cover)bywater.5.Theclassroomneedsto_(clean)everyday.cleanedRewritethes
13、entencesusingpassivevoice.5.beFarmersplanttheteaonthesidesofmountains.InChina,farmersplantthebestriceinthenortheast.Carelessdrivingcausesmanytrafficaccidents.4.Thepostmanbringslettersandpostcardstopeopleshomes.Ourfamilydoesnotusethissilverplateveryoften.Answers:1.Theteaisplantedonthesidesofmountains.InChina,thebestriceareplantedinthenortheast.Manytrafficaccidentsarecausedbycarelessdriving.4.Lettersa
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