关于兴趣小组的活动总结三篇

1、Word 关于兴趣小组的活动总结三篇 爱好小组的活动总结篇一 一个学期的时间很快就过去了，本学期我校门球爱好小组活动在学校领导的大力支持下和同学的乐观参加协作下，开展得轰轰烈烈，达到了预期的效果。为了今后能够更好地开展此项工作，现作如下小结： 一、基本状况： 课外活动时间定于每周三下午第七节活动课上进行，形式以课堂教学为主。通过这学期的爱好小组训练与学习，我们取得肯定的成效，同学基本能把握门球的技术动作要领。活动的对象是初一班级的同学，当中六名同学是有些基础的，是原学校门球队的成员，其余同学是第一次接触门球，可谓是水平参次不齐。但是我们本学期学习只要求同学把握基本的击球和闪击技术就可以了，这是

2、为今后进一步学习提高做预备。 一学期的学习内容虽然不多，但同学平常的练习时间也比较少，所以很多同学对技术的把握程度还不是很深，多数同学还只是有个表象动作，一些同学做起来的动作来还不是很规范，但比起原来都是已经有很大地进步了。 二、存在问题： 1、个别同学的学习态度不够端正，不能做到坚持训练，有迟到缺课现象； 2、学校硬件设备较少（无专用场地），同学训练时间比较较少； 3、学习任务比较重，抽不出时间来复习和巩固。节假日也无法组队参与社区组办的门球活动。 三、今后的设想： 1、乐观和学校、班主任协作，取得家长的理解支持，实际解决同学的出勤、思想等实际问题； 2、在训练中，老师要做到区分对待，对症下

3、药，发挥同学的潜力，力争在今后参与的省市竞赛中取得好的成果； 3、加强梯队建设，储备门球运动人才，使我校门球运动有长足进展； 4、营造浓郁的门球氛围，使领导、老师、同学乐观投身到这项运动中，创设门球文化，弘扬团队精神，使门球运动成为我校的特色项目。 爱好小组的活动总结篇二 在本次的音乐活动中，我尝试让同学用自主、合作、探究的学习方式进行学习。进展同学对音乐的表现和感受力量，激发同学的学习爱好，培育同学形成良好的人文素养，为同学终身宠爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。 在对同学进行本次声乐教学期间，我在同学身上发觉了一些小的问题，想在此说一下，关于声乐，也就是唱歌，人人都会唱歌，但为什

4、么有的人唱的好，有的人唱的不好?有的人能唱成唱歌家，而有的人悄悄无闻呢?单对于我现在教的同学存在的问题说一下，有的同学唱歌就不敢张嘴，而且这样的同学有存在不少，有的是过于大方，有的是由于心理素养不强，始终是口腔打不开。在声乐训练的初级阶段，打开口腔是很重要的，长是高技巧发声，不但要规定时值，还要有音量，音色的处理，需要猎取较大的声音向远处传送。学习声乐的初级阶段，并不是张开嘴就能达到唱歌对口腔内空间的要求。说并不等于唱，唱必需打开口腔。现在我说一下打开口腔的一些好处，仅供声乐初级阶段的同学使用。1.打开口腔是上颚向上提起，下关自然打开，能够降低喉位，使喉管向下拉长并扩大变粗。同时使气息下沉，也

5、扩大了胸腔。2.打开口腔迫使上下牙齿拉开距离，造成上颚离舌面距离远，开大了口腔。连带开大鼻腔。口腔上通鼻腔，下通喉腔、咽腔、胸腔，是打开其他腔体的枢纽，猎取共鸣比较抱负的条件。也就是说打不开口腔，声音也送不到其他腔体。3.打开口腔还与气息、吐字、音量、共鸣、口形和克服不良发生有亲密关系。口腔打开能获得许多的好处。比如：省气、省劲、音量大、有利于长号高音机声音贯。 通过对基本的声乐发声练习的训练，同学们都乐观参加到教学过程中，并把握了正确的唱歌方法。虽然内容枯燥无味，但是为以后正确的唱歌教学奠定了基础。 爱好小组的活动总结篇三 本学期我负责跳绳爱好小组的活动。一个学期下来，通过跳绳踢毽爱好小组活

6、动，丰富了同学的课余生活，增加了同学对体育活动的熟悉，进展了同学的体质，现在同学参与了跳绳踢毽活动，活跃熬炼了身心，使校内生活变得真正丰富起来。经过一学期的跳绳踢毽活动，同学有不少收获，我将从以下几个方面进行总结： 1、校内活跃，熬炼了身心 参与跳绳活动的同学来自各个班，相比于以前，同学的学习任务多，不是写作业就是背书，现在同学参与了跳绳活动，活跃熬炼了身心，使校内生活变得真正丰富起来。 2、花样丰富，提兴奋趣 同学的仿照和创新力量特别强.刚开头许多同学都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳，经过这一个多月的练习，同学学会了许多花样，例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳6767五花八门，各

7、式各样，有的同学很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为“双双跳”。通过跳绳踢毽爱好小组,增加了同学对体育活动的熟悉,进展了同学的体质,较好的补充了体育课.我校同学熬炼的时间,方式得到了有效的保证,对于同学体质提高起到了重要的帮助作用。 3、师生关系融洽 在跳绳的过程中，老师和同学融成一片，有时老师作摇手，摇着长绳，有挨次地组织同学跳；有时同学作摇手，老师和同学一起跳，老师跳短绳，组织一个同学在面前，师生同心协力，协作得特别好，经过这些活动中，老师和同学的关系更融洽了。 当然，活动中还存在着这样那样的问题，在今后的工作当中，我们会准时妥当的解决好、协调好活动开展过程中消失的诸多问题，进一步推动花样跳绳运动在我校更好进展。 改进措施： 1、老师多辅导不太会跳绳踢毽的同学，让他们与其他同学共同进展。 2、可以同学之间相互关心，会的同学关心不会的同学。 3、多进行班级与班级竞赛，增加班级荣誉感。 爱好和爱好是受社会性制约的，不同的环境、不同的阶级、不同的职业、不同的文化层次的人，爱好和爱好都不一样。有的人爱好和爱好的品尝比较高，有的人的爱好和爱好的品尝比较低，