帮助孩子更快更好地适应小学生活

1、关于帮助孩子更快更好地适应小学生活第1页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三一.从幼儿园到小学的主要问题 生活习惯上的不适应 对学习生活的不适应 师生关系上的不适应 同学关系的不适应家长可能考虑欠周到的问题第2页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三一.从幼儿园到小学的主要问题生活习惯上的不适应独立性方面孩子在幼儿园得到老师和保育员的精心照料小学教师在生活上对孩子的照顾减少教师与学生的接触也少适应社会的能力要求明显提高许多方面都要求孩子具有独立的自我管理按学校的要求逐步建立一个稳定的作息制度第3页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三一.

2、从幼儿园到小学的主要问题对学习生活的不适应学习内容上幼儿园的教育活动是以游戏为主寓教于玩，比较轻松小学则是以课堂学习为主，时间较长，有严格的纪律小学学习是义务制的，内容具有系统性和强制性阅读书写能力读写是学习的基础，要求读写姿势正确，逐渐写好字。口语表达和倾听能力会影响孩子的学习积极性社会适应、任务意识上要求学生有一定的任务和规则意识，带好学习用品，完成作业等第4页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三一.从幼儿园到小学的主要问题师生关系上的不适应小学老师相对幼儿园老师生活上对孩子的照顾减少了学习上的要求增加了老师更关注孩子的学习习惯学习态度学习能力学uhuuhiuhuh第5

3、页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三一.从幼儿园到小学的主要问题同学关系的不适应在幼儿园主要是家长和老师在管孩子小学里，班级有干部，同学也要认可同学的管理刚升入新的学校，要面临结交新朋友的问题性格会影响孩子是否能和同学建立良好的关系第6页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三一.从幼儿园到小学的主要问题家长可能考虑欠周到的问题有的家长轻描淡写，不和孩子聊有关上学的问题 有的家长过分重视，不断叮嘱，尤其注重知识的获得，给孩子带来不同程度的压力有的则采用施压、恐吓的方式，让孩子对学校产生恐惧感没有重视孩子的社会知识、生活常识的准备，孩子的注意力、自控能力没有

4、得到预先准备物质准备上：家长虽然给孩子准备文具很积极，但对文具的规格、要求缺乏了解，没有多考虑它的实用性。 第7页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三二.家长应该如何做好准备进小学对孩子和家长都是个心理挑战，需要做好各方面的准备生理心理学习适应社会性适应等应把学校的一些规矩告诉孩子，让他知道自己可能会面临哪些困难，从中体验哪些乐趣。第8页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三二.家长应该如何做好准备要重视孩子的能力培养自控能力观察能力交往能力生活自理能力等重视孩子的学习习惯的培养自己整理文具养成良好的阅读、书写姿势和听课习惯第9页，共27页，2022年，5

5、月20日，23点47分，星期三二.家长应该如何做好准备激发孩子对小学生活的向往做好入学前后的心理和独立性方面的准备家长需主动与老师取得联系，多做沟通，让老师了解自己孩子的个性和特点，了解孩子在学校的表现 第10页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三二.家长应该如何做好准备做个有心的家长，及时细致观察孩子的表现及时了解孩子在学校的表现、遇到的快乐与烦恼等，有针对性地采取措施孩子遇到实际困难时，要耐心地手把手的指导，不要简单批评而是应帮助其解决问题重要的是养成良好的学习习惯，抓好孩子学习习惯、学习能力、社会交往能力等的培养第11页，共27页，2022年，5月20日，23点47分

6、，星期三三.家长与学校老师的沟通首先应该自己尊重老师，教育孩子尊重老师，维护老师的权威性与老师的教育理念保持一致，与孩子的班主任及各科的任课老师建立联系经常浏览学校的网站，了解学校的规章制度利用接孩子、班会等机会以及家校通等信息平台，和老师进行具体的交流回家多和孩子交流，询问在学校的所见所闻，帮助孩子辨别是非第12页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活环境要求为孩子创造一个安静的学习环境，有条件的家庭让孩子有自己的房间或书房，书桌上不摆放与孩子学习无关的物品，尽可能减少干扰准备要求 提醒孩子在做作业前做好一切准备工作喝好水、上好厕所、准备好作

7、业本、刨好铅笔等。让孩子在做作业时避免干分散精力的事 第13页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活陪伴要求孩子做作业时，开始家长尽可能陪在身边指导当孩子学习自立能力强起来时家长可以在旁边静静地看书、看报。家长的心是安静还是急躁潜移默化地影响着孩子的学习态度。为了孩子，我们要创造一个和和美美、安安宁宁的家庭学习氛围。 第14页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活时间要求孩子能专心做作业的时间大约是20分钟。在这段时间里，家长不要打扰孩子20 分钟以后让孩子休息5分钟左右，可以喝水、小便、做轻松

8、运动等如果这个习惯养成了，完成家庭作业就会轻松许多。 第15页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活姿势要求提醒孩子书写时坐的姿势要端正，握笔的方法要正确读书写字姿势顺口溜是：一尺、一拳、一寸眼睛离开书本的距离是：一手臂；胸口离开桌沿是一拳；手指离开笔尖是一指节 第16页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活为孩子准备好合适的学习用品 铅笔要木杆的中华牌的HB型 橡皮以单色、易擦为好，不要花花绿绿 文具盒最好是单层或双层的皮盒子，小部件越少越好，铅笔放在里面要摆放整齐，不要放太多准备一个轻便的书

9、包，把书放进书包时，要有规律，养成习惯了，孩子找书本就方便得多第17页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活帮助孩子养成良好的听说读写习惯 “听说读写”既可以是语文学习习惯的一种概括也可以定位为一种语文学习能力好习惯一旦养成了就变成为一种能力了 第18页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活听：教孩子学会倾听 要及时的提示孩子注意倾听培养孩子注视着对方眼睛倾听他人讲话的好习惯让孩子知道倾听他人讲话是对他人的一种礼貌和尊重，只有懂得尊重他人，才能得到他人的尊重课堂上认真倾听老师和同学的讲话可以帮助

10、自己更快更好的掌握新的知识 第19页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活说：要让孩子乐说敢说会说可以通过与孩子交流学校的学习生活来调动孩子的说话兴趣，锻炼孩子的口头表达能力及时的了解到自己孩子的学习进度和学习状态。生活中让孩子多与外界接触，多给孩子创造一些与人交流的机会只要孩子乐说敢说了，慢慢的自然也就会说了发现孩子说话当中用上了什么好词语一定要大加鼓励和赞赏 第20页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活读：培养孩子良好的阅读习惯和能力“读书有三到：心到眼到口到”读书时要提醒孩子注意用眼卫生

11、，注意要有正确的读书姿势。阅读兴趣的培养简单的说“言传重于身教”，爱读书的父母一定能带出爱读书的孩子。 第21页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活写： 一是书写习惯二是写作能力低年级主要是培养孩子良好的书写习惯首先就是培养孩子正确的写字姿势，不只是为了让孩子姿势正确写好字也是为了孩子良好的身体发育读书写字都要注意姿势，一是保护好视力二是保障骨骼良好的生长发育孩子刚学写字，书写速度上没有太多的要求，关键是写字姿势要正确，笔顺要准确，间架结构要稳 第22页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活帮

12、助孩子和书本交朋友 让阅读成为孩子终身的爱好 十三岁以前是人的机械记忆的黄金时期 课外阅读是开发学生智力的好方法第23页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三四.如何让孩子快乐地适应小学生活加强体育锻炼让孩子认真上好体育课多让孩子多参加课外活动平时在家也多和孩子一起登山、游泳、跑步等第24页，共27页，2022年，5月20日，23点47分，星期三五.家长阅读建议卡尔.威特的教育-卡尔.威特告诉孩子，你真棒-卢勤告诉世界，我能行-卢勤写给年轻妈妈 -卢勤父母的态度决定孩子的人生宽度-李新接纳孩子-父母的接纳，奠定孩子一生的幸福-小巫父母不该说的一句话-詹术兵父母要懂点心理学-朱彤做不生气的父母-滕婧教育孩子时常犯的50个错误