清明节幼儿园小班活动方案

1、清明节幼儿园小班活动方案清明节幼儿园小班活动方案1为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让幼儿从小树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。在xx月xx日到来之际，光彩幼儿园组织全体师生以“缅怀先烈”为主题开展丰富多彩的活动，深化对学生的爱国主义教育。一、开展班级主题教育活动利用班级橱窗、小黑板、家长会等形式宣传爱国主义教育。幼儿在班级教师教导下，再次接受爱国主义教育的洗礼，革命先烈们崇高的精神与高尚的品质，强烈的震撼着每一个人的思想深处，净化了灵魂，革命先辈的精神将永远激励着少先队员们，鼓舞他们的斗志！与此同时

2、，幼儿园还要求各班以缅怀革命烈士为主题，出一期手工作品展，加大爱国主义教育。二、开展“网上祭英烈”文明祭祀活动在清明节之际，幼儿园召开会议，倡议全园师生开展网上文明祭祀活动，为革命英烈献花、写感言等，向为民族复兴而献身的民族英烈致敬，引导学生铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，缅怀革命先烈的丰功伟绩，大力弘扬爱国主义精神。三、祭扫烈士墓活动全体人员在幼儿园园长的带领下来到xx公园烈士墓前集合。迎着微微、稍带寒意的春风，怀着悲痛的心情，踏着沉重的步伐，我们xx幼儿园近百名师生来到了烈士纪念碑前举行悼念先烈的清明节祭扫活动！全体立正！悼念活动开始！在此，幼儿、教师和家长代表向烈士墓敬献花圈、小白花。全

3、体默哀1分钟，礼毕！之后，园长就本次活动的意义作重要讲话。活动结束后，全体幼儿进行游春踏青，全体人员下山，沿途寻找春天的足迹，引导幼儿观察植物和土壤的变化。（唱一首春天的歌）。并且在xx塑像前集合，了解xx的事迹。活动结束后，所有参加活动的人员集合举行拔河比赛活动，还集体拍照留念，之后统一回幼儿园。并颁发家长志愿者证书。活动的开展，使师生们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。在场所有人被先烈们爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担。他们纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世

4、界观，争做一名合格的当代小公民。清明节幼儿园小班活动方案2一、设计思想清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的xx月xx日至xx日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节。二、春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在清明节期间，我们组织幼儿进行一系列教育活动，目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好；让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。三、活动时间xx月xx日、xx月xx日。四、活

5、动地点班级、xx公园。五、活动准备教师准备：班牌、大马甲袋（装幼儿脱的外套）、餐巾纸、照相机。幼儿准备：适合外出运动的衣裤和鞋子（尽量统一服装或班标）、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。六、具体活动安排xx月xx日之前：可以让幼儿将风筝带来幼儿园，带领幼儿学习放风筝，积累放风筝的经验。xx月xx日：开展活动一：寒食节，另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动”的学习，为踏青做好准备。xx月xx日：开展活动二：踏青；活动三：放风筝；活动四：画风筝。幼儿园小班端午节包粽子活动方案 篇1时间：20XX年XX月XX日上午9：10地点：五楼多功能厅活动目标：农历五月初五是中国传

6、统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。活动流程：一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛?(端午节)支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。二、幼儿观看视频，进一步了解“端午

7、节”。1、端午节由来的短片。2、人们裹粽子的短片。3、人们赛龙舟的短片。4、学念儿歌五月五。三、活动结束，主持人总结。幼儿园小班端午节包粽子活动方案 篇2活动名称：端午节的粽子（社会）活动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种。3、鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。活动准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。活动过程：一、引出话题小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子) 今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，

8、摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。 小结：粽子的形状真有趣!二、品尝粽子，并讲述1、认识粽叶。粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品尝。你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小朋友小结：原来粽子的品种这么丰富啊!三、故事欣赏1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗？我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、2、幼儿欣赏故事内容。3、提问。 吃粽子是为了纪念谁？ 端午节这一天除了吃粽子，还有哪些

9、活动啊？四、幼儿制作粽子t：今天，我们一起来学包粽子好不好？老师交代要求： 请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。 (培养幼儿的创新，教师巡回指导)五、结束部分幼儿园小班端午节包粽子活动方案 篇3一、活动目标1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历，了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。2、引导幼儿初步学习包粽子的方法，能用缠绕、捆绑的方式包粽子。3、幼儿能互相帮助，体验合作包粽子的乐趣。本次活动的重点：了解粽子的来历和特点，学习包粽子。本次活动的难点：能将粽子包好并捆紧。二、活动准备1、有湿度

10、的碎泥2、粽叶若干、橡皮筋3、范例、课件三、活动过程1、教师情境导入，引入今天主题，激发幼儿学习包粽子的兴趣。（1）小朋友们，你们吃过粽子吗？吃过哪些形状的粽子?（2）教师出示课件，帮助幼儿了解不同形状的粽子。我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。2、教师出示课件，引导幼儿学习包粽子的方法。（1）教师出示课件，引导幼儿观察粽子，看看粽子的外形和特点。（2）教师拿出示范作品，小朋友请你们看，在粽子外面穿了一件外衣，你们知道它的外衣是用什么做成的吗？（3）以前，有一种粽叶叫芦苇叶，它也可以用来包粽子。（4）你们知道粽子叶里面是什么吗？它是什么做成的呢？（5）平时，我们粽子里面包的是

11、糯米，还可以加各种馅。你吃过什么馅儿的粽子呢？幼儿园小班秋游活动方案1活动时间：20 xx年11月16日活动地点：苏州乐园参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路：纲要当中明确指出：幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说：生活即教育，生活即学校。陈鹤琴先生所说：大社会、大自然是我们活教材。秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。活动过程一、签到准备1、幼儿家长签到

12、，做准备工作。2、个别幼儿以及家长服用晕车药。3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范：环保教育1、不乱扔垃圾2、爱护花草树木礼仪教育1、乘车礼仪2、行走规则3、礼貌用语意志力的培养我长大了，自己走二、秋游活动1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。3、分享食物，体验快乐。4、在秋游中谦让、互助。5、不乱扔垃圾，自己走。三、活动反思在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集

13、体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。幼儿园小班秋游活动方案2活动目标：1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。活动策划：小一班家委会活动地点：xxx活动时间：10月20日(周日)上午9：3012：30(如遇下雨，活动顺延)活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。活动说明：1.此次活动家长和幼儿自愿参与。2.此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。3.因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能

14、要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。活动准备：1.宣传和报名：博客QQ通知2.方案准备：活动方案、安全预案3.游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)具体安排：1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。3.当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。4.9：40-10：30集体玩亲子游戏、交换小作品。5.10：30-11：30家庭自由结伴游玩6.

15、11：40-12：30集体野餐、互相交流、自由结束活动延伸：布置活动照片展板附亲子游戏内容:1.抢椅子2.抱团3.踩气球4.夹球比赛5.布袋跳比赛(家长游戏)6.家庭小表演幼儿园小班秋游活动方案3一、活动目标：1.能完成1000米远足，锻炼意志品质。2.通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，感受秋天的色彩。二、活动时间：xxxx年10月17日上午9:00三、活动地点：xxxx幼儿园外四、主持人：各班班主任五、工作人员安排1.配班老师和保育员协助班主任开展工作2.摄像: 各班副班老师3.报道: xxxx六、活动准备：1.幼儿知道一些出去游玩的安全知识。2.规划路线(小太阳周边)七、活动流程：1

16、.教师交代活动目的与要求。(1)今天我们出去是寻找秋天的颜色，一路上，小朋友要认真听老师的介绍。(2)要坚持走完1000米的路程。我们要向解放军叔叔学习，不怕苦、不怕累，互相帮助。2.教师带领小朋友徙步目的地。有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动：看看田野里的稻穗;看看树上的果实和树上飘落的树叶，观察它们的颜色;踩一踩松软的泥土，闻一闻花儿的清香3.到达目的地带领幼儿参观周围的景色，组织幼儿歌唱秋天的歌曲。(1)看到这么美的景色，你最想干什么?(2)我们来拍照留念。(3)让我一起来唱一首秋天的歌，来赞美秋天。4. 幼儿安全返回幼儿园.八、后续工作1.整理资料2.报道上传网上。3.组内交流

17、和小结活动开展情况。幼儿园小班秋游活动方案4活动目标：1、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。活动准备：1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子)，4种零食（糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类）。2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。3、鼓一个。活动过程：一、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的兴趣。师：“秋天是个美丽的季节，陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游，开心吗？”幼儿按照男女不同排成两队。师：“现在陈老师请你们排成两队，男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”二、按照水

18、果的名称进行第一次分类。1、出示水果让幼儿认识。教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师：“陈老师买来了很多的东西，你们看看这些是什么？” （幼儿自由讨论）师：“那你们喜欢什么水果，你来说说？”（请个别幼儿回答）2、给水果分类。师：“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏，请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起，橘子和橘子放在一起。”（请个别幼儿上来操作）幼儿操作完后问：“你是怎么分的？”（苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起）小结：刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类。1、出示零食教师一一出示零食让幼儿认识。 师：“除了这些水果

19、外，陈老师还买来了很多的小零食，我们一起来看看。” （幼儿自由讨论）师：“好多好吃的零食，你们喜欢吗，你最喜欢吃那种零食？”请幼儿找找老师手中食品的好朋友。2、个别幼儿给零食分类师：“我们要跟这么多的零食玩游戏啦，谁来把这些零食分分家，好朋友和好朋友在一起。”幼儿操作完后问大家：“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的？”（个别幼儿回答）然后问分的那个幼儿：“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的。”小结：他们这样QQ糖跟棒棒糖在一起，纯奶和酸奶在一起，是根据零食的种类来分的。四、幼儿集体操作,第三次分类1、教师讲解操作的方法，师：“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏，请你们一起合作

20、帮它们分分家。现在请四个好朋友一组，我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。2、教师讲解示范操作方法。2、幼儿集体操作，教师巡回指导。3、检验师：“现在我们一起来看一看，说一说。”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验。五、游戏找朋友1、教师讲解游戏玩法，师：“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友。”帮个别幼儿带上胸饰问：“你现在是什么宝宝了啊？”（我是苹果宝宝）师：“对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分，鼓声开始的时候，我们就去把一样的朋友拉在一起，鼓声一停的时候看谁又快又对。”2、幼儿游戏一次

21、，教师或幼儿去检验。3、游戏数次后结束，幼儿回教室。师：“我们玩的真开心，接下来还有更高兴的事情，我们回教室检查完3组的实物后，装好后就可以去秋游了哦！跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。幼儿园小班秋游活动方案5一、活动背景：秋高气爽，气候宜人，秋天是个丰收的季节，在金色的秋季，我们要带着孩子们走近秋季，感受大自然的美妙，让孩子们在快乐秋游活动中开阔眼界，增强体质，锻炼意志，同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感交流。二、活动目的：1、让幼儿走近大自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息，感知秋天的特征。2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防

22、护意识，从而提高幼儿的社会实践能力。三、活动时间：20 xx年10月31日（本周五上午9:3012:00）四、活动地点：橘子洲头五、活动人员：班级老师、全体幼儿及幼儿家长六、活动内容：感受秋天 快乐秋游七、活动过程：1、 9:309:45 准时在橘子洲头电子屏下集合。2、 10:0010:40 亲子游戏活动。3、 10:4511:20 找秋天感受秋的美亲子手工活动：树叶粘贴画。4、 11:30-12:00 集体聚餐八、注意事项：1、活动当天，请您根据天气情况，和孩子一起穿上适当的衣服（最好是便于活动的运动服）和运动鞋。2、请每位家长给孩子，带来让孩子们一起分享。另可以准备湿纸巾、布垫（用以垫坐

23、）。3、活动结束时间是12：00，结束后，下午放假，孩子跟随家长回家洗澡休息。4、本次秋游活动请家长朋友配合老师，对孩子做好安全教育工作：如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。幼儿园小班秋游活动方案6一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。3、带

24、适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。三、活动时间：9月15号(星期五)早上四、活动过程1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。3、组织开展活动。活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。活动二：集体亲子小游戏“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。4.活动结束，家长带领再自己孩子回家。幼儿园小班秋游活动方案7一.设计思路：秋高

25、气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。本学期应家委会一致通过，我们秋游的目的地-华南植物园-华南