八年级数学平行四边形专题练习题(含答案)_第1页
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八年级数学平行四边形专题练习题(含答案)_第3页
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文档简介

1、初二数学平行四边形专题练习2.(08贵阳市)如图1,正方形ABCD图11.2.(08贵阳市)如图1,正方形ABCD图13.若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件(写一个即可),使四边形ABCD是菱形.4.在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点0,ABO的周长为17,AB=6,那么对角线AC+BD=7.以正方形ABCD的边BC为边做等边BCE,则ZAED的度数TOC o 1-5 h z为.5.已知菱形ABCD的边长为6,ZA=60,如果点P是菱形内一点,且PB=PD=2厅那么AP的长为.在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(-2,5),B(-3,-1),C(1,-1),

2、在第一象限内找一点D,使四边形ABCD是平行四边形,那么点D的坐标是.二、选择题(每题3分,共30分)如图2在平行四边形ABCD中,ZB=110,延长AD至F,延长CD至E,连结EF,则ZE+ZF=()AA110B30C50D70AHAH8菱形具有而矩形不具有的性质是(对角相等B.四边相等C.对角线互相平分D.四角相等9如图9如图3所示,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点0,点E是BC的TOC o 1-5 h z中点.若OE=3cm,则AB的长为()A3cmB6cmC9cmD12cm10.已知:如图4,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为边AB、BC、CD、DA的中点.若AB=2,

3、AD=4,则图中阴影部分的面积为()A8B6C4D311将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:平行四边形(不包括菱形、矩形、正方形)矩形正方形等边三角形等腰直角三角形()A.B.C.D.12如图5所示,是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是直角,数据如图所示(单位:mm),则该主板的周长是()A.88mm图A.88mm图513、(08甘肃省白银市)如图6所示,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若Z1=50o,则ZAEF=()A.110B.115C.120D.13014、四边形ABCD,仅从下列条件中任取两个加以组合,使得ABCD是平行四边形,一共有多少种不同的组合?()A

4、BIICDBCIIADAB=CDBC=ADA.2组B.3组C.4组D.6组15、下列说法错误的是()一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形.每组邻边都相等的四边形是菱形.对角线互相垂直的平行四边形是正方形.四个角都相等的四边形是矩形.三、解答题16、如图7,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm,BD=6cm,DH丄AB于H,求:DH的长。17、已知:如图8,菱形ABCD的周长为16cm,ZABC=60,对角线AC和BD相交于点0,求AC和BD的长.18、如图9,在正方形ABCD中,P为对角线BD上一点,PE丄BC,垂足为E,PF丄CD,垂足为F,图7求证:EF=AP图719、在厶A

5、BC中,AB=AC,D是BC的中点,DE丄AB,图9DF丄AC,垂足分别是E,F.试说明:DE=DF只添加一个条件,使四边形EDFA是正方形.请你至少写出两种不同的添加方法.(不另外添加辅助线,无需证明)1020、如图11,ABCD中,AE平分ZBAD交BC于E,试问:四边形ABEF是什么图形吗?请说明理由.参考答案一、填空题|1.22.83、AC丄BD4、225、150或156、4厅7、(2,5)二、选择题8.D9.B10.B11.C12.A13.B14.B15.C16.9.6CM17、AC=4cm,BD=418.证明:连结PC.四边形ABCD为平行四边形.AB=AC,ZABD=ZDPCZBCD=90.BP=BP.ABP妥CBP.AP=CPTPEBC,PF丄DC.四边形PECF为矩形二EF=PC.EF=AP19、证明:连结AD.AB=AC,D为BC的中点.AD为ZBAC的平分线.DE丄AB,DF丄ACDE=DF(2)ZBAC=90DE

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