《战国策》课件完整

第四章《战国策》中国思想史上的第一次大解放以赤裸裸的利害关系取代仁义道德的说教个人奋斗改变社会地位描写的对象从诸侯卿相转向平民精英写人的文学由自然趋向自觉散文的辞赋化由此而起10/15/20221华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/20222华中师范大学文学院刘兴林制作第四章《战国策》《战国策》的属性：《战国策》既是一部国别体史书，也是一部纵横家书，兼具史传散文和诸子散文的双重性质，可读性很强，是代表着战国时代文风的一部重要著作。10/15/20223华中师范大学文学院刘兴林制作第四章《战国策》儒家经艺致力于传播仁义道德，而《战国策》蔑视和破环仁义道德。《汉书•艺文志》将《战国策》列于儒家经艺之《春秋》类，显然不合情理，是无可归类的归类。

10/15/20224华中师范大学文学院刘兴林制作第一节战国时代与《战国策》战国时代的时限。《中国历史年表》依据《史记•十二诸侯年表》和《六国年表》。起于公元前476年即周元王元年，止于公元前221年秦统一天下，共计255年的历史。《春秋》记事止于公元前479年，即鲁哀公16年。10/15/20225华中师范大学文学院刘兴林制作第一节战国时代与《战国策》郭沫若以公元前404年田氏代姜为界，范文澜以公元前403年三家分晋为界，后推70余年。战国时代的特点。务于合纵连横，以攻伐为右。千乘之国五，万乘之国七。横成秦帝，纵合楚王。10/15/20226华中师范大学文学院刘兴林制作《战国策》的成书。《战国策》非出一人之手，亦非各国史官所记，作者大多是纵横家，也有其他人，属于集体创作的结集。关于纵横家单篇文章的写作、流传和收集的推测。刘向整理编辑成书。西汉晚期刘向奉诏校阅群书。刘向所见中书书名有《国策》《国事》《事语》《短长》《长书》《修书》。刘向整理编订为33篇，近500章,刘向定名为《战国策》。编次为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等十二国策。

第一节战国时代与《战国策》10/15/20227华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/20228华中师范大学文学院刘兴林制作第一节战国时代与《战国策》《战国策》的记史时限：上接春秋末年，下讫秦朝统一，刘向《叙录》统计《战国策》的记载历史凡二百四十五年。

《战国策》作者问题的异议。《汉书•艺文志》《隋书•经籍志》《旧唐书•经籍志》《新唐书•艺文志》的不同提法。罗根泽《古史辨》第四册上下编依据《史记•淮阴侯列传》和《汉书•蒯通传》有关记载，认为《战国策》的作者是秦汉之际的策士蒯通。许多学者否定此说。10/15/20229华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202210华中师范大学文学院刘兴林制作第一节战国时代与《战国策》《战国策》的流传和注本。东汉高诱注、北宋曾巩校补、南宋姚宏续注、鲍彪新注、元吴师道补正、清黄丕烈札记。今本《战国策》有上海古籍出版社1978年的校点本。

《战国纵横家书》。1973年湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书与《战国策》同类的文章，经整理编订为《战国纵横家书》，分为27章。该墓属西汉前期，早于《史记》的写作。《战国纵横家书》内容与《战国策》《史记》的比较。

10/15/202211华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202212华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202213华中师范大学文学院刘兴林制作第二节《战国策》的思想内容

《战国策》属于纵横家思想，以纯粹的利害关系取代儒家的道德说教，是对周初以来传统礼制的解放。作者以欣赏的笔调描写士人的活动。策士：朝秦暮楚，唯利是图，主观上追求富贵，客观上安定社稷。纵横家为各国连横合纵，诸如苏秦、苏代、苏厉、张仪、范睢、蔡泽等。他们具有政治、经济、军事、历史、地理等多方面的知识，能言善辩，忍辱负重，追求个人功名富贵的同时，化解了不少战争，对社会安定有贡献。10/15/202214华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202215华中师范大学文学院刘兴林制作第二节《战国策》的思想内容《战国策》以描写纵横家的言论和活动为主，纵横家既是分裂的产物，也是分裂的因素。有的策士不是朝秦暮楚，而是专为某个国家或主人出谋划策，如《楚策四•庄辛说楚襄王》和《齐策四•冯谖客孟尝君》等。

勇士：已诺必称，不爱其躯，士为知己者死，女为悦己者容。如《赵策一•豫让刺赵襄子》，《韩策二•聂政刺韩傀》，《燕策三•荆轲刺秦王》等。行刺是报答知遇，缺乏重大意义，反映了士人渴望知遇的心态和重视诚信的道德。10/15/202216华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202217华中师范大学文学院刘兴林制作第二节《战国策》的思想内容义士：不畏权势，不慕富贵，为人排难解纷，不图感恩回报。《齐策四•颜斶说齐王贵士》——说以尊贤重士，自己返璞归真，晚食当肉，安步当车；《赵策三•鲁仲连义不帝秦》——义责魏将懦弱，鼓励赵人抗秦，排难解纷，功成身退；《魏策四•唐且不辱使命》——“流血漂橹，伏尸百万”与“流血五步，伏尸二人”。义士的道德原则与儒、道、墨家有某些相近之处，却不属于某一家。作者同样欣赏，作倾情描述。10/15/202218华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202219华中师范大学文学院刘兴林制作第二节《战国策》的思想内容除义士、勇士道德之外，《战国策》还表现出某些具有积极意义的思想，大多不同于纵横家：《齐策四•赵威后问齐使》——民为邦本；《赵策二•武灵王胡服骑射》——民本和革新；《楚策四•庄辛说楚襄王》——居安思危；《赵策四•触龙说赵太后》——父母爱护子女；《燕策一•燕昭王求士》——招贤纳士之道；《齐策一•邹忌讽齐王纳谏》——进谏纳谏之道；《秦策二•宣太后爱魏丑夫》——宫闱性丑闻。10/15/202220华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202221华中师范大学文学院刘兴林制作第三节《战国策》的文学性《战国策》兼具史传散文叙事和诸子散文说理的特性，是一部充满智慧的文学著作。全书以记言为主，描写人物形象方面由自然趋向自觉。描写对象。此前史传散文以贵族为主要描写对象，笔墨集中于诸侯卿相大夫，《战国策》以士阶层为主要描写对象，诸侯卿相成为陪衬。以欣赏的笔调描写策士、义士、勇士的才能智慧或德性。刻画出栩栩如生的人物形象，苏秦、张仪、范睢、蔡泽、颜斶、庄辛、鲁连、聂政、荆轲、唐且、赵太后、郑袖、触龙等，呼之欲出，跃然纸上。

10/15/202222华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202223华中师范大学文学院刘兴林制作第三节《战国策》的文学性突出主题。以主观意识支配写作，每篇描写一个主要人物，记载一个中心事件，叙述一个巧妙策划，记录一番有趣议论，突出一个集中的主题。《秦策苏秦始将连横》——反映个人奋斗；《鲁仲连义不帝秦》——表现独立自强；《庄辛说楚襄王》——说明居安思危；《颜斶说齐王贵士》——反映尊贤重士等；描写战争着眼于起因、策划、斡旋和结局，很少对战争作直接描述，不及《左传》具体实在。10/15/202224华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202225华中师范大学文学院刘兴林制作第三节《战国策》的文学性讲究描写方法。通过人物语言、行动细节、外貌肖像、内在心理、对比反衬、欲扬先抑以及环境烘托等多种手法描写人物。从描写方法上看，与一般史书侧重于叙述事件梗概不同，《战国策》描写人物形象已形成有意识的自觉行为。用寓言故事和常见事物来说理，具体形象，生动有趣。如《齐策二》之画蛇添足，《魏策二》之三人成虎，《楚策四》之亡羊补牢，《魏策四》之南辕北辙，《燕策二》之鹬蚌相争，渔翁得利。引用历史典故说理，以古证今。10/15/202226华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202227华中师范大学文学院刘兴林制作第三节《战国策》的文学性《战国策》语言颇具特色。作品大多是记载战国策士游说诸侯，纵横捭阖，出谋献策的言行。作品的叙述语言和作品中的人物语言具有铺张扬厉，辩丽恣肆的特点，往往铺陈排比，夸饰渲染，侃侃而谈，娓娓动听，富于雄辩的气势。《战国策》的语言特色对后世辞赋、散文产生了很大的影响。后世辞赋及秦汉散文广用铺排夸饰，虚设主客问答，是《战国策》文风的继承和发展。10/15/202228华中师范大学文学院刘兴林制作第三节《战国策》的文学性司马迁生性好奇趣，因而偏好《战国策》文，对纵横家情有独钟，苏秦、张仪等人的传记综合沿用《战国策》的有关文章，规模远远超过先秦诸子的传记。《史记》中不少战国时期人物的传记直接袭用《战国策》的原文，如《刺客列传》之荆轲传等，袭用《战国策》原文，极少改动。《淮阴侯列传》记载策士蒯通、武涉的长篇说辞，有《战国策》的遗风。《史记》多纵横家言，因而在汉代遭到封杀。10/15/202229华中师范大学文学院刘兴林制作10/15/202230华中师范大学文学院刘兴林制作精读作品《苏秦始将连横》《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》《冯谖客孟尝君》《颜斶说齐王贵士》《赵威后问齐使》《庄辛说楚襄王》《鲁仲连义不帝秦》《触龙说赵太后》《唐且不辱使命》