幼儿园的安全教育活动方案7篇

Word———幼儿园的安全教育活动方案7篇我们要想写一篇胜利的活动方案，有许多值得留意的地方，我们在制定活动方案的时候，肯定要仔细思索活动的流程，下面是我为您共享的幼儿园的平安教育活动方案7篇，感谢您的参阅。

幼儿园的平安教育活动方案篇1

活动目标：

1、让小伴侣进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问，为度过一个平安、欢乐、有意义的春节做好铺垫。

2、增加幼儿的平安防范意识，提高幼儿的自我爱护力量，使幼儿过一个开心的春节。

活动预备：

电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品。春节平安视频。

活动过程：

1、留意用电平安。熟悉电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

2、留意燃放烟花、爆竹平安。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的平安地带。

3、留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

4、留意通行平安。

(1)会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿公路。

(2)熟悉一些简洁的交通平安标志。

5、老师小结：春节要留意的各方面平安问题。

春节更应当多留意身体健康与户外平安！

一、活动目标

1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。

2、丰富幼儿平安爱护阅历，提高自我爱护力量。

3、使幼儿懂得危急物品简单给人带来危害，学会简洁的自救方法。

二、活动预备：

生活物品若干(包括有危急因素的物品，如：打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等)

三、活动重点与难点：

活动重点：提高自我爱护力量，学会简洁的自救方法。

活动难点：引导幼儿了解哪些物品简单给人带来危害，学会简洁的自救方法。

四、活动过程：

1、引导幼儿观看图片，说出这些物品的名称，了解这些物品在生活中的应用。

2、请幼儿结伴争论：日常生活中，有哪些物品有危急？为什么？老师指导幼儿结合阅历乐观表达自己的看法。

3、幼儿分组操作活动：从图片中找出有危急的物品，向本组小伴侣介绍自己图片的内容，并说出假如乱动这些物品会造成什么样的危害。

4、请幼儿分组争论：假如发生意外，应实行自救自护的方法，了解学习意外事故的自救方法。

(1)发生火灾时快速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂住鼻子，弯腰撤离到平安的地方。

(2)烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用洁净的纱布或毛巾盖在上面不动，再请成人关心去医院治疗。

(3)误服药物准时告知大人。

(4)小刀划破了皮肤，应请成人正确包扎。

5、请幼儿结合生活阅历，自由争论：还有哪些地方担心全？我们应当怎样做等。

幼儿园的平安教育活动方案篇2

一、活动目的和指导思想：

今年3月30日，是第22个全国中学校生平安教育日。为深化贯彻《国务院办公厅关于转发教育部中学校公共平安教育指导纲要的通知》(国办发〔20xx〕9号)，及南京市《关于组织开展20xx年全国中学校生平安教育日活动的通知》(宁教安[20xx]2号)，乐观培育我校同学珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾力量，我校将结合实际状况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使广阔师生在参加活动的过程中，树立平安意识，把握自救互救学问，提高自救互救力量，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。

二、活动时间：

20xx年3月30日-4月3日

三、活动主题：

学习自救互救学问，增加自救互救力量

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项平安条例，有方案、有组织地开展平安教育活动，学校各部门及全体老师亲密协作，努力将活动落到实处。

2、加强对同学的平安教育，通过丰富多彩的平安教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我爱护意识和力量。

3、学校结合平安教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展平安教育活动的状况做好小结。

五、平安教育活动支配：(六个一活动)

1、一次动员：周一升国旗仪式，由李主任对全体师生进行以平安教育为主题的国旗下讲话，并对平安教育周活动进行动员。时间：3月30日

2、一期宣扬：本周团队将布置一期平安教育宣扬橱窗。时间：4月1日

3、一次班会：(周一)各班召开一次以平安教育为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的平安热点问题：如交通规章、意外损害自救互救等的大争论等，以丰富多彩的活动加强平安教育，通过黑板报、班会、争论会等形式加大力度进行平安方面的宣扬、教育。让全校师生都来宣扬、学习平安有关方面的学问。时间：3月30日

4、一场演示：组织开展自救自护学问竞赛，自救互救现场模拟演示。时间：3月30日

5、一次检查：本周组织进行一次全校性的平安专项大检查，将对教室、食堂、老师宿舍、供电设施、阅览室、试验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发觉平安隐患，能马上进行整改的要立刻整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：4月2日

6、一份小报：各班各出一期以宣扬自救互救学问为主要内容的平安小报，下周四上交评比。时间：3月30日-4月10日

通过开展本次平安教育日活动，普及平安学问，强化学校平安教育工作，提高中同学平安意识和自我防范力量，关心同学把握平安学问，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

幼儿园的平安教育活动方案篇3

20xx年3月27日是其次十二个全国中学校生平安教育日，今年的主题是“普及平安学问，确保生命平安”。为开展好平安教育日宣扬教育活动，增加我校学校生平安意识，提高应对各类突发公共平安大事的力量，现就活动方案设计如下：

一、形式多样的平安教育活动

1、组织开展一次疏散演练。将有针对性地组织一次应急疏散演练。做到事前有方案、有预案，事后有总结，通过演练活动使同学熟识疏散路线，把握基本的自救自护技能，养成良好的平安行为习惯，主动遵守各项平安行为规范。

2、进行一次特地平安教育。通过国旗下讲话、平安学问竞赛、举办平安主题班会、班级开展一次平安学问讲座等形式组织系列平安教育活动，通过教育切实增加学校生的平安意识，提高应急避险力量。

3、布置一份平安隐患排查作业。给同学布置一份平安隐患排查方面的作业，组织同学开展“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动，通过这一活动使同学熟悉到平安工作与其自身息息相关，把平安意识融入同学思想行动之中。学校将针对对同学提交的平安隐患排查结果进行仔细核查并准时加以整改。

二、确保平安教育日活动取得成效

学校要切实加强对平安教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订可操作性的活动方案，做好活动的组织实施工作。明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。

三、大力做好平安教育日宣扬工作

要扩大宣扬范围，通过宣扬营造正面的舆论氛围，推动全社会共同关怀平安工作。

幼儿园的平安教育活动方案篇4

活动目标

1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。

2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

3、形成自我爱护意识，适量食用生冷食品。

4、初步了解健康的小常识。

5、体验明显的季节特征。

活动预备

1、教学挂图。

2、活动前排好情景剧。

活动过程

1、导入：讲故事。

师：夏天到了，奇奇可兴奋了。他最喜爱夏天，由于夏天可以吃到各种各样冰凉的食品，可是现在他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。

2、绽开：观看教学挂图。

(1)出示挂图，请幼儿按挨次观看图片，老师提问。

提问：_奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点?

_然后发生了什么事?

_妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?

(2)幼儿观看并逐幅图叙述。

(3)老师引导幼儿完整叙述：

奇奇一连吃了许多雪糕，喝了许多冰饮料，吃了许多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。”

3、争论：夏天怎样消暑?

(1)师：夏天，大家都喜爱吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能关心我们消暑又不会让我们生病呢?

(2)请幼儿分组争论。

4、总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，根据大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。假如觉得很热，可以喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。

幼儿园的平安教育活动方案篇5

活动目标：

1、了解电的用途，知道平安用电不会发生危急。

2、通过辨析活动，了解平安使用电器的基础学问。

3、增加自我爱护意识。

活动预备：挂图

活动过程：

1、在老师提问的基础上，初步了解电器的用途：

(1)在我们日常生活中，有很多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?

(2)这些电器给我们生活带来了很多的便利，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?

(3)你知道电从哪里来?(发电站)。

(4)老师小结：电给我们人类带来了很多便利，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好伴侣，但这位电伴侣有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关学问。

(1)这是什么?你在哪里见过?认真看看里面和外面有什么不一样的地方?

(2)老师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是爱护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会遇到电，发生危急。

3、组织幼儿争论

(1)假如你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)

(2)假如你观察电线断落在路上，应当怎么办?(绕过去)

4、出示插座，向幼儿介绍有关学问。

(1)这是什么?它有什么用?

(2)老师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是爱护层。假如将手伸进去，就会遇到铜片，电就会传到人的身上，发生危急。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小伴侣不能用潮湿的手接电源。

(3)出示电的标志，让幼儿熟悉，并知道观察电的标志就要提高警惕，留意平安。

5、引导幼儿观看幼儿用书，看图说说：图片上的小伴侣在做什么?他们这样做对吗?

幼儿园的平安教育活动方案篇6

设计意图：

平安教育是幼儿教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论老师怎样留意，也难以完全避开平安事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的平安教育往往较多的停留在表面，让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，这样简单造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的平安日，我们大班组设计了为期一周的平安学问学习和嬉戏。

活动主题：平安教育

活动时间：5月45月28日

活动预备：1请幼儿留意在家里和路上的平安。幼儿知道交通规章和家里危急的地方，到幼儿园讲给小伴侣听。

2环境布置：粘贴一些平安教育的图片和一些标记，引起幼儿的爱好和探究欲望

活动流程：

活动一《平安用电》

活动要求：

1、使幼儿了解平安使用电器得粗浅学问。

2、培育幼儿的平安意识。

活动二《活动中的平安》活动目标：

1、通过活动，增加幼儿遵守活动规章的意识，远离担心全因素。

2、查找教室里的担心全因素，并贴上标记提示同伴。

活动三《平安学问大奖赛》活动目标：

1、通过活动，进一步增进幼儿的平安意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的力量。

2、进展幼儿的分析、推断和语言表达力量。

相关学问：

教室内：

1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危急。

2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。

3、桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。

4、黑板、钢琴：不能钻到下面，不能爬。

5、卫生间：地滑，留意不摔倒，洗手时排好队，不推不挤，防止碰伤。

6、尖锐物品：不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。

户外活动：

1、站队：不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。

2、嬉戏时：遵守嬉戏规章，不乱跑。

3、玩滑梯：不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。

平安标志七种：留意平安、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

教研组长张映映

xx年5月4日

幼儿园的平安教育活动方案篇7

交通规章要记牢

活动目标：

1、使幼儿了解基本的交通规章，熟悉红绿灯。

2、引导幼儿熟悉人行横道，了解过公路时走人行横道的重要性。

3、开心嬉戏，幼儿听指令做动作。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备：

儿歌字画，字卡“灯”，交通规章课件。

活动过程：

一、导入。

看，今日徐老师请来小伴侣最喜爱的喜洋洋，它要带我们一起去旅行，那么旅途中遇到了什么事呢?让我们一起去看看吧!小伴侣们预备好了吗?观看课件，幼儿观看画面内容。(边看边提问)

1、提问：“小伴侣你们观察了什么?公路的路口有什么?红