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第16页共16页2022年交通安全活动方案范文活动目标:通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。活动准备:1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。2、排练小品等节目。3、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。4、队员收集各种交通标志(照片或图片)。活动过程:一、全体立正、各小队整队。二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。三、出旗、奏乐、敬礼。四、唱队歌。五、主题活动开始:(一)展开联想,揭示活动主题出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。队员认真地听着,仔细地看着……主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?队员:我们坐的队形像十路口。主持人2:十路口的学问可多了,现在我们就在十路口做个游戏。我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察,看看会发生什么事情?(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”主持人2:你的建议挺不错!队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。主持人2:我想也是。队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?队员1:我觉得是他们不遵守规则。队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!4、主持人2:我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?队员1:是红绿灯。主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。主持人2:绿灯呢?黄灯呢?队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。队员4:黄灯亮了,人们要等一等。主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?(队员们演一演。)(三)和交通标志交朋友主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。主持人2:这些队员真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行为有交通安全意识?哪些行为没有交通安全意识?(全体队员分为小队,进行抢答。)1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。3、队员表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行;……主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。六、辅导员讲话:队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。七、呼号八、退旗、奏乐、敬礼九、活动结束2022年交通安全活动方案范文(二)一、指导思想随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我们每个小学生要熟记最基本的交通标志,做到愉快上学,平安回家。二、活动过程1、中队长宣布:“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始,全体起立。2、各小队整队,报告人数。3、出队旗(敬队礼)4、唱队歌(坐下)三、主持(男女各一)同学们据有关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有____人受伤,每10分钟就有____人丧生,让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通规则。主持(男)请听快板《安全第一最重要》第一小队出场同学们,上学校,交通安全要记牢,街上来往车辆多,走路要走人行道,过马路走斑马线,先看左再右瞧,红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!主持(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。同学们:交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛,同时也考考自己。(女)竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。(一)必答题1、什么灯亮时,准许车辆、行人通行?答:绿灯。2、什么灯亮时,不准什么通行?答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。3、行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。4、行人横过车行道时,须走什么道?答:人行横道。5、行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样?答:须注意车辆,不准追逐猛跑。6、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?答:交通护栏杆。7、乘坐公共交通工具时,不准携带什么?答:易燃易爆等危险物品。8、车辆、行人必须在道路上怎样走?答:各行其道。9、交通标分几大类?答:分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)(二)主持:现在我们来看看各个小队的得分。(公布分数)接下来我们请第三小队为大家表演小组唱《我们是交通安全宣传队员》(三)下面进行交通知识抢答,希望各小队队员听清楚,每题10分。答对加10分,答错扣10分。a)汽车下车后,应怎样走才安全?答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越马路。b)乘车应如何礼让?答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。c)行人可以在高架桥上行走吗?答:不可以。d)可以在马路上学自行车吗?答:不可以。e)雨天骑车可以打伞吗?答:不可以。f)乘坐二轮摩托车必须带什么?答:带头盔。g)不准向行驶中的车辆抛什么?答:物体、杂物。h)交通信号灯有几种颜色?答:红、黄、绿三种颜色。i)交通安全宣传队队员的口号是什么?答:交通安全,从我做起,共创文明少年先锋队。j)!—这是什么标志?答:警告标志。k):—这是什么标志?答:禁令标志。禁止通行。l):—这是什么标志?答:红绿灯标志。m)小学生戴什么颜色的帽子比较安全?答:黄色。(四)主持:现在宣布比赛结果第一名小队第二名小队主持:接下来由第五小队为我们表演顺口溜《交通安全记心中》经济繁荣车辆多,交通安全记心中,骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,行人须走人行道,机动车道勿来往,越过街道勿随意,斑马线上走安详,行经十马路口,绿灯为你导方向,列队过街应迅速,不与车辆把路抢,候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!主持:同学们,我们的生活是美好的,也是复杂多变的,我们要想生活更加幸福,就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。(音乐)前三遍走队形,后两遍做动作,第六遍音乐,队伍靠拢呼号:交通安全从我做起,共创文明少年先锋!(三遍)主持人:全体坐下,请辅导员总结这次活情况。辅导员:同学们,我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做红、绿灯下的小主人。主持人:呼号(全体起立,居奇右手)辅导员:为____事业而奋斗队员:时刻准备着!中队长:退队旗(敬队礼)中队长:中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。一九九九年交通法规宣传月2022年交通安全活动方案范文(三)一、指导思想:我校在____月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。二、活动主题:“珍爱生命、安全第一”。三、活动时间:____年____月____日至____年____月____日。四、活动内容:在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“小学生安全教育月”活动舆论,并认真开展“十个一”活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;发一份安全教育致家长信;组织学生观看一次安全教育专题片;上一堂安全教育课;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座,并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览;组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。五、具体安排第一周:学习交通规则第二周:认识交通标志并制作第三周:做一套交通安全测试题第四周:成果展示用电安全、交通安全、消防安全活动方案教学目标:通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:二、教学过程1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。3、游泳时要注意安全1)、游泳需要经过体格检查。2)、要慎重选择游泳场所。3)、下水前要做准备运动。4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5)、水下情况不明时,不要跳水。6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。4、交通安全老师介绍三则案例:案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。案例二:____年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。案例三:有数据显示,____年全国因交通伤害事故造成____名中小未成年人死亡,____人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数,每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉,北京市平均每学期约____名未成年人非正常死亡。通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?行走时怎样注意交通安全:1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。5、发生火灾怎么办1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。6、校园安全1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。3)不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引发火灾。4)离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。6)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。三、小结:只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。2022年交通安全活动方案范文(四)为进一步增强我校师生的交通安全意识,普及交通安全知识,提升自我保护技巧,增强安全法制观念,预防或减少交通事故的发生,确保广大师生在一个安全、文明、祥和、有序的良好交通环境中健康成长。根据嘉教字[____]____号关于开心上学,安全回家未成年人交通主题教育活动方案,结合我校实际,学校拟开展本次交通安全演练。一、指导思想以警钟长鸣、防微杜渐为安全教育宗旨,以深化交通安全教育为重点,集中开展安全教育活动,营造全体师生关注安全的良好氛围,切实加强和落实我校安全教育工作,进一步提高全体师生的安全法制意识和自我防护能力,预防和减少安全事故,保障和促进学生的健康成长。二、活动主题珍爱生命,安全出行,远离路虎。三、组织机构总指挥:李学飞安全指挥:李军现场组织管理:邓旭军、雷剑锋、李干元、李建芳、胡玉桃、李满女、欧阳兰芳以及各班班主任人员分工安排:A处135班____人,A`处135班学生____人,指挥人:李建芳B处136班____人,B`处136班学生____人,指挥人:雷琴C处137班____人,C`处137班学生____人,指挥人:胡久福D、E、F、G、H、I、J、K处分别站着131班____名学生,老师分别由雷艳玉、莫莉、刘小艳、李祝英、段姝琼、彭秀娟、欧振才、黄玉英负责指挥;L、M、N、O、四处分别站着131班学生____名,由欧阳兰芳负责指挥;其他班主任负责本班的纪律;李干元同志负责活动现场摄像及音响设备;雷剑锋、邓旭军、胡玉桃、欧露霖四同志负责场地的布置;李满女同志负责后勤及联系卫生院做好学生活动中出现的意外施救;四、演练安排(一)、演练项目及参加对象横过马路,135、136、137班学生各____人,131班学生____人。(二)、演练时间:____年____月____日下午最后两节课(三)、演练要求:1、明确演练的目的和要求,教给学生过马路的基本方法、注意事项,确保演练安全有序、收到实效。2、演练过程精
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