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文档简介

七彩阳光单元计划七彩阳光单元计划七彩阳光单元计划xxx公司七彩阳光单元计划文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度《七彩阳光》单元教学计划教学目标发展协调、灵敏、规范性等身体素质,提高基本活动能力。体验广播操动作,知道正确的动作要领和每节的名称。树立克服困难的信心,勇于接受挑战。养成共同学习、共同合作的协作意识以及自觉锻炼的终身体育意识。课次教学内容与要求重点、难点组织与教法学生活动1│2内容:预备节、第一节、第八节第1、2八拍要求:学生能认真学习广播,培养正确的身体姿势,并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系预备节:起落踵充分,有弹性,手外旋过程中肩部没有动作。第一节:动作舒展,身体伸展充分。上肢动作横平竖直,方向准确。1、创设教学情境。2、指导学生队列练习。3、镜面示范、讲解预备节和第一节,带领学生一起练习。4、指导学生边喊口令边练习。5、鼓励学生示范,指导学生相互评价。6、指导学生总结预备节和第一节的动作要领。7、组织比赛8、组织游戏:单脚跳接力9、学习“整理运动”前两个八拍放松。10、教师小结。1、体育委员整队2、学生复习队列游戏:看谁做的好。3、学生认真听讲,仔细观察,模仿练习。4、学生边喊口令边练习。5、学生展示,其他学生评价。6、学生讨论总结预备节和第一节的动作要领。7、学生分组比赛,看哪组做的好。8、学生游戏。9、学生模仿放松。10、认真听。3│4│5内容:第二、三节,第八节第3、4八拍要求:学习广播操,培养学生正确身体姿态和规范性,并能在学练中相互交流、评价,建立和谐的人际关系:扩胸充分,下肢屈伸有弹性。:踢腿快速有力,方向准确,上下肢配合协调。安排见习生组织小游戏:模仿动物指导学生复习预备节和第一节操。镜面示范、讲解第二、三节操的动作要领,带领学生练习。指导学生自己边喊口令边练习。鼓励学生示范,指导学生评价。指导学生讨论总结第二、三节操的动作要领。组织比赛。组织游戏:贴膏药学习“整理运动”三四个八拍放松。教师小结。体育委员整队学生模仿动物。学生复习预备节和第一节操。学生认真听讲,仔细观察,模仿练习。学生自己喊口令练习。学生展示,其他学生评价。学生讨论总结第二、三节操的动作要领。分组比赛,看哪队做得好。学生游戏。学生模仿练习放松。学生认真听。6│7│8内容:第四、五节操要求:学习广播操体验节奏感:体侧动作拉伸充分,动作轻快,有节奏:体转充分有力度,伸膝、体转配合协调安排见习生组织小游戏:抓尾巴指导学生复习预备节——三节操。镜面示范、讲解第四、五节操的动作要领,带领学生练习。指导学生自己边喊口令边练习。鼓励学生示范,指导学生评价。指导学生总结第四、五节操的动作要领。组织学生比赛。组织游戏:迎面接力“整理运动”放松。教师小结。体育委员整队学生做小游戏:抓尾巴学生复习预备节——3节操学生认真听讲,仔细观察,模仿练习。学生自己边喊口令边练习。学生展示,其他学生进行评价。学生讨论第四、五节操的动作要领。学生分组比赛,看哪队做得好。学生游戏学生做放松学生收拾器材9│10│11内容:七操要求:初步掌握广播操的整套动作,体验节奏感、韵律感,陶冶情操:动作连贯,有节奏,体前屈充分:动作轻快,有弹性安排见习生组织学生做游戏:大网捕鱼指导学生复习预备节——五节操。镜面示范、讲解第六、七节动作要领,带领学生练习。指导学生自己边喊口令边练习。鼓励学生示范,指导学生评价。教导学生总结第六、七节操的动作要领。告诉学生以前做的放松操是第八节整理运动。指导学生自己喊口令成套动作练习。指导学生随着音乐节拍成套动作练习。组织学生比赛。组织游戏:看谁投的准。指导学生“整理运动”放松。教师小结。体育委员整队学生做游戏:大网捕鱼学生复习预备节——五节操。学生认真听讲,仔细观察,模仿练习。学生自己边喊口令边练习。学生展示,其他学

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