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第十二章欧姆定律BS版九年级第二节根据欧姆定律测量导体的电阻123456习题链接提示:点击进入习题答案呈现789ACDB1.【中考•湘西】在“伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中没有必要的是(

)A.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极B.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程C.连接电路时,先断开开关D.将滑动变阻器连入电路时,滑片应放在滑动变阻器阻值最大的位置上夯实基础逐点练A2.在做“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(

)A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压C.改变被测电阻的阻值D.保护电路夯实基础逐点练【点拨】滑动变阻器能够改变自身连入电路中的阻值,但不能改变被测电阻的阻值。C3.【中考•铜仁】小宇在测电阻Rx阻值的实验中,设计出了如图甲所示的电路图,图乙是未连接完整的实物图。夯实基础逐点练(1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙所示的实物图连接完整。夯实基础逐点练解:如图所示。(2)连接完整后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应向________(填“a”或“b”)端移动。(3)将滑片P移动到某一位置时,分别读出两表的示数为U和I,写出Rx的数学表达式:Rx=________。(4)实验中进行多次测量并求平均值的目的是_________。夯实基础逐点练a减小误差4.在如图所示的“伏安法测电阻”实验中,闭合开关S,小明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮。接下来应进行的操作是(

)A.更换一个同样规格的小灯泡B.更换电压表所使用的量程C.检查电路中是否存在断路故障D.减小滑动变阻器接入电路的阻值夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨】闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路。小灯泡不亮可能是滑动变阻器连入电路的电阻太大,电路中电流太小所致,故可移动滑动变阻器滑片,减小滑动变阻器接入电路的阻值,使电路电流变大,看小灯泡能否发光。【答案】D5.【中考•长春】小明要测量小灯泡(2.5V)正常发光时的电阻,连接的电路如图甲所示。夯实基础逐点练(1)要用电压表测量小灯泡两端的电压,电路中有一处导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。夯实基础逐点练夯实基础逐点练夯实基础逐点练解:如图所示。(2)实验过程中,当电压表示数为2.1V时,电流表示数如图乙所示,为使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向________移动,当电压表示数为2.5V时,电流表的指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格,则灯丝的电阻约为________Ω(结果保留一位小数)。夯实基础逐点练夯实基础逐点练【答案】右;7.8夯实基础逐点练6.用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示。如果考虑到电流表本身有一定的电阻(具有分压作用),电压表本身也有一定的电阻(具有分流作用)。则下列判断中正确的是(

)A.测量值等于电阻的实际值B.测量值小于电阻的实际值C.测量值大于电阻的实际值D.以上三种情况都有可能夯实基础逐点练【答案】B7.【中考•青岛】用伏安法测量小灯泡的电阻:(1)装置:小雨连接了如图所示的实验电路,其中有一处错误,请在错误的导线上打“×”,并重新画一根正确连接的导线。整合方法提升练整合方法提升练【方法规律】滑动变阻器将上面两个接线柱接入了电路中,根据电路图应将滑动变阻器滑片左侧电阻丝连入电路中。解:如图甲所示。(2)图像:请根据表中数据,画出小灯泡的I­-U图像。整合方法提升练实验次数U/VI/AR/Ω11.00.185.622.00.248.333.00.2611.5整合方法提升练【方法规律】先规定标度,由表中数据,根据描点法作图。解:如图乙所示。(3)方法:用电压表和电流表测量电阻,运用的科学方法是________法。整合方法提升练【方法规律】用电压表和电流表测量电阻,运用的科学方法是组合法。组合(4)问题讨论:将实验中的小灯泡换成定值电阻,为了减小误差,应多次测量电压及电流的值,算出电阻,最后求出电阻的__________。整合方法提升练【方法规律】将实验中的小灯泡换成定值电阻,为了减小误差,应多次测量电压及电流的值,算出电阻,最后求出电阻的平均值。平均值8.【中考•安徽】利用如图甲所示的电路,可以探究通过小灯泡的电流跟加在它两端电压的关系。实验中使用的小灯泡正常工作时的电压为2.5V。(1)请按照图甲,将图乙中的实物电路连接完整。探究培优拓展练【方法规律】小灯泡正常工作时的电压为2.5V,故电压表应选用小量程与小灯泡并联。解:如图所示。探究培优拓展练(2)闭合开关S,当滑片P从滑动变阻器的一端向另一端移动时,小灯泡两端的电压连续发生变化,于是可得到多组测量值(U,I),根据测量值画出小灯泡的I­-U图像如图丙所示。从图像可以发现:随着小灯泡两端的电压从0逐渐增大(不大于正常工作时的电压),其灯丝的电阻值______________(填“不断增大”“保持不变”或“不断减小”)。探究培优拓展练【方法规律】由题图丙知,当电压为0.25V、1.0V、2.0V时,对应的电流大小分别为0.1A、0.3A、0.45A,利用欧姆定律可算出对应的电阻大小分别为2.5Ω、3.3Ω、4.4Ω,可见灯丝的电阻不断增大。【答案】不断增大探究培优拓展练(3)在图甲中,闭合开关S,将滑片P从A端向B端移动,在此过程中,小灯泡两端的电压____________(填“不断变大”“保持不变”或“不断变小”)。探究培优拓展练【方法规律】在题图甲中,小灯泡与滑动变阻器PA部分并联后与滑动变阻器的PB部分串联,闭合开关S,将滑片P从A端向B端移动。由极限法知,当P在A端时,小灯泡两端电压为0,当P在B端时,小灯泡两端电压为电源电压,即小灯泡两端的电压不断变大。【答案】不断变大探究培优拓展练(4)考虑到电压表的电阻对电路的影响,每次电流表的示数比测量时通过小灯泡的实际电流______(填“偏大”或“偏小”)。探究培优拓展练【方法规律】电流表的示数等于通过小灯泡和电压表的电流之和。偏大9.【中考•宁夏节选】如图所示,小明进行“伏安法测电阻”的实验:(1)请帮助小明根据电路图甲将实物电路乙连接完整(导线不能交叉)。探究培优拓展练解:如图所示。探究培优拓展练(2)电路连接好后,当小明准备闭合开关开始实验时,滑动变阻器的滑片应该滑到______(填“A”或“B”)端。探究培优拓展练【点拨】为了保护电路,电路连接好后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到最大值B端。B(3)小明闭合开关,并调节滑动变阻器,发现电流表没有示数,但电压表有示数且无变化,则电路的故障可能是________________。探究培

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