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文档简介
2021年山东省淄博市成考专升本大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.唐代以新乐府诗大胆揭露弊政、抨击权贵,反映民生疾苦的诗人是()
A.杜甫B.李向C.自居易D.杜牧
2.
第
8
题
“五十步笑百步”这个比喻出自()。
3.下列作品、作家、体裁、主人公对应不正确的一项是()
A.《荷花淀》——孙犁——小说——水生
B.《茶馆》——老舍——话剧——王利发
C.《人到中年》——谌容——小说——陆文婷
D.《包身工》——夏衍——小说——“芦柴棒”
4.在下列诗句中,使用了“赋”的表现手法的是()
A.于嗟鸠兮,无食桑葚。B.淇则有岸,隰则有泮。C.总角之宴,言笑晏晏D.桑之未落,其叶沃若。
5.小说史上第一部长篇小说是()
A.《水浒传》B.《西游记》C.《儒林外史》D.《三国演义》
6.我国第一部叙事详细的编年体史书是()
A.《史记》B.《左传》C.《后汉书》D.《汉书》
7.巴金的《激流三部曲》是()
A.《雾》《雨》《电》B.《家》《春》《秋》C.《灭亡》《新生》《寒夜》D.《雾》《春》《秋》
8.下面句子中没有语病的一句是()
A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B.有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。
C.他领导的科研小组研制出的新产品,为节能作出了重大贡献。
D.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服困难,登上了顶峰。
9.“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所用的修辞手法是()
A.对偶、借代B.比喻、夸张C.对偶、夸张D.对偶、拟人
10.认为“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是
A.孔子B.孟子C.庄子D.左丘明11.“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”中刘郎指的是()A.A.刘彻B.刘备C.刘邦D.刘裕
12.《天狗》的体裁是()
A.小说B.记叙文C.诗歌D.说明文
13.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话出自于()
A.《论语》B.《孟子》C.《左传》D.《韩非子》
14.成语"夙兴夜寐"出自()
A.《陈情表》B.《短歌行》C.《关山月》D.《氓》15.辛弃疾的作品集是()A.A.《淮海词》B.《漱玉词》C.《清真词》D.《稼轩词》二、填空题(10题)16.西我往矣,__。今我来思,__。
17.南宋爱国诗人是______,这是他写的一句诗“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”
18.日薄西山__________。
19.梁启超,字__________,号__________。
20.王三胜是小说__________中的人物。
21.欲渡黄河冰塞川,_______________。
22.孔子,名__________,字__________。__________时期人。__________家学派创始人。
23.问渠哪得清如许,____________。(朱熹《观书有感》)
24.记叙性文章的情节结构形式一般可分为“序幕、__________、发展、__________、结局、尾声。”
25.《伤逝》是一篇__小说。
三、判断题(5题)26.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
28.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
29.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
四、文言文阅读(3题)31.(一)阅读《论毅力》中的一段文字,回答21~23题:孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而已。解释这段文字中划线字的含义,并说明这段文字表明了什么观点?篑:平:弃井:数:32.这一段文字采用了什么论证方法?
33.
阅读屈原《国殇》中的一段文字,然后回答27~29小题。
操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉桴兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。
五、现代文阅读(3题)34.
作者运用了什么修辞手法?
35.阅读《灯下漫笔》中的一段文字,回答下列小题:
我们在目前,还可以亲见各式各样的筵席,有烧烤,有翅席,有西餐。但茅檐下也有淡饭,路旁也有残羹,野上也有饿莩;有吃烧烤的身价不资的阔人,也有饿得垂死的每斤八文的孩子……所谓中国的文明者,其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席。所谓中国者,其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的,否则,此辈当得永远的诅咒!
……
这人肉的筵宴现在还排着,有许多人还想一直排下去。扫荡这些食人者,掀掉这筵席,毁坏这厨房,则是现在的青年的使命!
这一片段从内容上可分成几个层次?每一层的中心内容是什么?
36.阅读《论学问》中的一段文字,回答下列各小题:
有些书可供一尝,有些书则可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要来;但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……这段文字提及了哪几种读书的方法?六、作文(1题)37.写作题目:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,是构句之美,在于对仗整齐,这是一种和谐:“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,构句之美,在于长短错落,这也是一种和谐。和谐,指存在各方面彼此相和,关系融洽而协调,文字如此,其他艺术呢?人?社会?我们生存的世界呢?——以“和谐与美”为题,写作800字以上的作文。
参考答案
1.C
2.B
3.D解析:A项中《荷花淀》是现代著名作家孙犁1945年创作的作品,写的是抗日战争最后阶段冀中人民的斗争生活。小说没有正面渲染战争的严酷,是以轻松的笔调,通过对白洋淀妇女从送夫参军到自觉组织起一支战斗队伍的细致描绘,满腔热情地歌颂了中国农村劳动妇女的美丽心灵。全篇洋溢着战斗的乐观主义的革命激情,字里行间渗透着作者对祖国和人民的真挚的爱,同时,也呈现了一种特定的“人情美”。水生和水生嫂都是其中的重要人物。B项中《茶馆》是现代著名作家老舍的话剧作品。《茶馆》中的“裕泰大茶馆”掌柜王利发贯穿了全剧。C项中谌容的《人到中年》1980年问世。该篇获第一届全国优秀中篇小说一等奖。《人到中年》在艺术表现上非常新颖、独特,其中很重要的一点就是作者善于借鉴并创造性地运用“意识流”,而主人公陆文婷是特定时期为了事业和理想甘心付出的中年知识分子的优秀代表。D项错误比较明显,《包身工》的体裁是报告文学,不是小说,主要反映的是包身工被人压迫、牛马不如的悲惨生活,揭露帝国主义勾结中国的封建势力欺压人民的事实。
4.C【考情点拨】本题考查了作品的修辞手法。【应试指导】A、B、D三项用的都是“比兴”的表现手法;C项的表现手法是“赋”。赋指的是直接陈述事件的表现手法。
5.D
6.B所谓编年体,就是“系日月而为次,列时岁以相续”。它是按年、月、日有次序地记载史事的史书。《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书,又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》,相传为鲁国史官左丘明所著。
7.B
8.C
9.C
10.B
11.B“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”中的刘郎指的是刘备。求田问舍:买田置屋。三国时许汜对刘备说,他过下邳时见陈元龙,陈元龙不理睬他,自上大床去睡,让他睡下床,未免太傲慢不敬。刘备批评许汜说:“君有国士之名,今天下大乱,帝国失所,望君忧国忘家,有救世之意;而君求田问舍,言无可采,是元龙所讳也,何缘当与君语?如小人(刘备自称),欲卧百尺楼上,卧君于地,何但(只)上下床之间耶!”(事见《三国志·魏书·陈登传》)此用其事,意思是说,自己胸怀国家大事,耻于做许汜那样只顾自己一家私利的庸人。
12.C
13.A
14.D
15.D此题考查对作家作品的掌握程度。如果知道辛弃疾号“稼轩”,本题便很容易选了。所以,记住古代作家的名、字、号是很有必要的。
16.杨柳依依雨雪霏霏杨柳依依雨雪霏霏
17.陆游
18.气息奄奄
19.卓如;任公
20.《断魂枪》
21.将登太行雪满山将登太行雪满山
22.丘、仲尼、春秋、儒
23.为有源头活水来为有源头活水来解析:此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”,当指从书中不断汲取新的知识。
24.开端、高潮
25.抒情体抒情体
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.N31.篑:盛土的竹筐。平:填平。弃井:废井。数:天数,运数,含有规律的意思。成败的关键在于有无毅力。课文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。围绕这个论点展开论证,在论证中自始至终运用了正反对举的说理方法。将成与败、顺与逆、强与弱、彼与我对比,证明有毅力者以其坚忍不拔而获得成功,缺乏毅力者则难免失败;人生总是逆境居多,顺逆境又总是交替出现,大凡成功者都是善于抓住顺境、扭转逆境的人,而失败者则往往是哀叹命运不济、逢难必退、最终屈服于逆境的人。在这段文字中,作者引经据典,将“未成一篑”的造山者与“虽复一篑”的填土者作了鲜明的对比。通过反复的正反对比,有力地论证了成败的关键在于有无毅力。因此,从逻辑角度说,是类比法、对比法;从修辞角度说,是引证法。32.引证法:引用《尚书》“满招损,谦受益”来概括庄宗成败的经验教训。例证法:庄宗得天下和失天下的例子。对比论证法:凸显庄宗由极盛到极衰的变化,从而强调“忧劳”和“逸豫”所带来的不同后果。
33.主要记叙描写战斗的场面和过程,歌颂楚国将士奋勇作战的爱国精衬。具体分析依次是:首次写战前。第二句至第八句写战斗的场面:强敌如云,将士不为所俱,奋勇争先;战局不利,伤亡惨重,将士毫不退缩,仍旧浴血奋战。后两句写结局全军将士壮烈牺牲。
34.拟人手法。拟人手法。
35.这一片段大致可分为两层。第一层作者主要揭示旧中国的社会现状:虽有各式各样的筵席但茅檐下也有淡饭路旁也有残羹野上也有饿莩。富人花天酒地穷人则饥寒交迫。文章揭示了旧中国贫富悬殊、阶级对立的现象揭露了旧社会和文明“吃人”的本质。第二层作者不愿目睹这种不合理现象延续下去号召青年推翻旧社会创建新的时代。这一片段
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