学者明星化辩论四辩稿

学者明星化辩论四辩稿学者明星化辩论四辩稿学者明星化辩论四辩稿xxx公司学者明星化辩论四辩稿文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度尊敬的各位评委，对方辩友，大家好，我方认为：学者明星化是歧途。今天对方辩友的逻辑其实很简单，学者明星化能够带来一点点好处，那么就是善途。然而判断一条道路是否正确，真正要看的是这条道路是否能够带领我们走向既定的目的地，而并非路旁能看到的些许鸟语花香。总结下来对方总共有两个论点，一是学者明星化可以扩大知识的广度，二是给学者更多的外界推动和动力/而我方已分别从知识的片面化和错误性，学者群体的学术不专和商业化，受众无法真正领会到学术知识三方面入手，不仅证明了对方的某些所谓的优点过于理想化，而且证明了学者明星化并不能够带领我们达到学术普及的目的。其实学者明星化并不是我们的一个自主选择，而是大众传媒的一个附属产物，知识变成了市场环境下的消费品，因此它必然要遵从市场的定律，学者不再忠于学术，因为她必然要被市场包装，宣传，炒作。今天对方辩友提到知识通俗化，简单化，我们不能苟同。因为我们今天讲的是学术，而不是给小孩子讲授常识。学术本身就是严谨的，甚至有些枯燥的。人性本弱，做学问，讲与听从来都不是一件易事。更加可怕的，是在这样的形象和形式下，会给大众一种错觉，让他们错认为这就是学术，我做到这个程度就可以，它只显现了光鲜的一面，而隐藏了这背后所付出的艰辛和努力。我们需要的是一个真正的学者，一个甘坐冷板凳，默默努力的人，一个追求真理，做出牺牲，为了学术，朝闻道夕死可矣的战士。今天，当我们提倡将学者明星化，我们是在提倡什么我们在提倡快餐知识，我们在提倡给知识包上娱乐的外衣，给学者附加明星的头衔。当越来越多的听众追求简易的内容，有趣的解说，当越来越多的学者开始追求功名和利益，听众在试图轻松快速的获得新的知识，学者在企图一夜成名，功名双收，你会发现，这当中的每个人都在寻找通往目标的捷径。但是找捷径，这是一件多么可怕的事情。我们不再阅读原版书籍，而是上网搜寻书籍的简介；我们不再对知识充满原始的热爱，而是急于看到努力带来的成果；我们很少闲庭漫步，读着一本散发着油墨香气的书，而是在寻求捷径的漩涡中，焦灼徘徊，不知所措。懒惰，急功近利，投机取巧，这些都是人类赤裸裸的本性。而对于学者来说，最重要的是潜心学术，静默等待；对于想要一窥学术知识的受众，最重要的是夯实基础，厚积薄发。我们今天要推崇的，不是将一个学者变为明星，而是要让知识本身炙手可热；我们不是在追求学者，而是在追寻知识。所以学者明星化这条道路，本就不能通往学术传播的康庄大道。我们希望，有一天，我们鼓励牙牙学语的学童探索未知的世界，让全中国的公民可以走进我们的图书馆查找学术典籍，学者和学生们在研讨会上观点碰撞，积极探讨，这些才是学术传播的真正善途。受到公众监督——对方辩友第一点提出的好处，是可以广泛的传播知识。而现在又说学者需要公众的监督，意味着对方辩友也明确知道明星学者也会传播错误的，需要更正和监督的知识，对方辩友怎么自己攻击自己的论点呢好，你承认了就好。其次有没有感觉，在分析中，对方辩友认为的这个优点十分牵强，就像是今天有人霸凌我欺负我，在网上辱骂我，按照对方辩友的逻辑，这是一件好事，我难过受伤痛苦，对方辩友却说：亲爱的，这是在培养你的抗压能力啊。学者作假，卖弄学问，是错；有人霸凌他人，言语不当，也是错；错的事情就是错的，是必须去加以纠正和改正，再怎么给它们美化，也不能改变其错误的本质。传统途径：研究报告，发表论文，专业期刊，研讨会议，之前的传播是向大众开展讲座，提供资源。而现在的明星化是一种个人主义，它推崇的学者个人的形象，而不是知识本身。学者自我支配权的丧失，就算是访谈节目，都需要根据编辑的意思发言。学者明星无法对自己讲述的内容拥有充分支配权，他们的内容行为被限定在强加的框架中，怎么能够传播最真实的学术知识错