《长度和时间的测量》优秀课件1

一长度和时间的测量第一章机械运动一长度和时间的测量第一章机械运动1请同学们看以下几幅图线条甲和乙是直线吗？甲乙请同学们看以下几幅图线条甲和乙是直线吗？甲乙2AB长还是CD长？中心的圆哪个面积大?AB长还是CD长？中心的圆哪个面积大?3

3.人们的感觉总是可靠的吗？要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具。尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。3.人们的感觉总是可靠的吗？4科学小资料名称单位名称单位符号长度米m质量千克公斤)kg时间秒s电流安[培]A热力学温度开[尔文]K物质的量摩[尔]mol发光强度坎[德拉]cd科学小资料名称单位名称单位符号长度米m质量5二、长度的测量

1.长度的单位国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。二、长度的测量6同米的关系是：1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m1cm

1dm1m?同米的关系是：1cm1dm1m?70.6m=()cm=()µm8µm=()cm=()mm4.5km=()m=()dm0.03mm=()m=()nm606×1058×10-48×10-34.5×1034.5×1043×10-53×104达标练习0.6m=()cm=(82.下列单位换算中，正确的是()A.2.5m=2.5m×100=25cmB.2.5m=2.5×100cm=250cmC.2.5m=2.5m×100cm=250cmB2.下列单位换算中，正确的是()B9原子的半径链球菌的半径人头发的直径一张纸的厚度我国铁道的标准轨距南京长江大桥铁路桥全长(0.5～3)×10-10(3～5)×10-7约

7×10-5约

10-41.4356772一些长度和距离s/m科学小资料原子的半径(0.5～3)×10-10一些长度和距离s/m科10珠穆朗玛峰的海拔高度地球的半径地球到月球的距离太阳的半径银河系的半径8844.436.4×1063.8×1087×1086×1019一些长度和距离s/m科学小资料续表珠穆朗玛峰的海拔高度8844.43一些长度和距离s/m科112.长度的测量工具刻度尺游标卡尺卷尺螺旋测微器2.长度的测量工具刻度尺游标卡尺卷尺螺旋测微器12正确使用刻度尺会认：单位零刻度正确使用刻度尺会认：单位零刻度13正确使用刻度尺量程８cm会认：正确使用刻度尺量程８cm会认：14正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度的位置、量程、分度值.会认：分度值正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度的位置、量程、分度值.15正确使用刻度尺会放：错的正确使用刻度尺会放：错的16正确使用刻度尺会放：把刻度尺的刻度紧贴被测物体，选择零刻线或某一数值刻度线为起点刻度线，与被测物体左端对齐，与所测长度平行，不能倾斜。

正确使用刻度尺会放：把刻度尺的刻度紧贴被测物体，选择零刻线或17例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）D没对齐、没紧贴没放平、没紧贴没紧贴正确例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）18正确使用刻度尺会看：视线与刻度尺尺面垂直。正确使用刻度尺会看：视线与刻度尺尺面垂直。19正确使用刻度尺会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.正确使用刻度尺会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一20正确使用刻度尺会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８cm正确使用刻度尺会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组21正确使用刻度尺会选：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.卷尺卡尺正确使用刻度尺会选：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分22用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图，则此木块长度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B练习用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图，则此木块长23木块A的长度是_______厘米2.35练习木块A的长度是_______厘米2.35练习242.4木块A的长度是_________厘米练习2.4木块A的长度是_________厘米练习25误差误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。误差的来源：１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。３、环境温度、湿度变化。误差误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。误差的来源26

3.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。

2.减小误差的办法：

(1)多次测量取平均值

(2)使用精密的测量工具

(3)改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的3.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差271、某同学测量一只铅笔的长度，测量了四次，结果分别是：16.58cm，16.57cm，16.55cm，16.56cm,该同学使用的刻度尺的分度值是

，测量结果是

，准确值是

，估计值是

。作业：2、四名同学分别用分度值是毫米的刻度尺测量物体的宽度时，记录数据如下，其中正确的是：（）A、27.4cmB、27.9cmC、279.4mmD、27.648cm1、某同学测量一只铅笔的长度，测量了四次，结果分别是：16.283、关于测量的误差，下列说法正确的是（）A、误差就是测量中的错误B、选用精密工具或改进测量方法就可以避免误差C、测量中的误差是可以避免的D、多次测量求平均值的方法可以减小误差3、关于测量的误差，下列说法正确的是（）29

1.三次测得书桌的长度为1.08m、1.10m和1.05m，书桌的测量值应取()A.1.077mB.1.08mC.1.1mD.1.10mB1.三次测得书桌的长度为1.08m、1303.以下哪个物体的长度接近8mm()A.物理课本的长度

B.乒乓球的直径

C.木铅笔的直径

D.图画纸的厚度C人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)3.以下哪个物体的长度接近8mm()C人教版物314.有关误差的正确说法是()A.误差就是测量中产生的错误

B.使用精密仪器认真测量，可以避免误差

C.误差可尽量减小，不能够绝对避免C人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)4.有关误差的正确说法是()C人教版物理八年级上册32想想议议古代人是如何测量时间的？人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)想想议议古代人是如何测量时间的？人教版物理八年级上册第1章1332.沙钟(沙漏)人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)2.沙钟(沙漏)人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测343.火钟一炷香的工夫。炸药的导火索也是火钟。人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)3.火钟人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课354.水钟(滴漏)人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测量课件(共36张PPT)4.水钟(滴漏)人教版物理八年级上册第1章1长度和时间的测36一长度和时间的测量第一章机械运动一长度和时间的测量第一章机械运动37请同学们看以下几幅图线条甲和乙是直线吗？甲乙请同学们看以下几幅图线条甲和乙是直线吗？甲乙38AB长还是CD长？中心的圆哪个面积大?AB长还是CD长？中心的圆哪个面积大?39

3.人们的感觉总是可靠的吗？要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科学的测量工具。尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。3.人们的感觉总是可靠的吗？40科学小资料名称单位名称单位符号长度米m质量千克公斤)kg时间秒s电流安[培]A热力学温度开[尔文]K物质的量摩[尔]mol发光强度坎[德拉]cd科学小资料名称单位名称单位符号长度米m质量41二、长度的测量

1.长度的单位国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。二、长度的测量42同米的关系是：1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m1cm

1dm1m?同米的关系是：1cm1dm1m?430.6m=()cm=()µm8µm=()cm=()mm4.5km=()m=()dm0.03mm=()m=()nm606×1058×10-48×10-34.5×1034.5×1043×10-53×104达标练习0.6m=()cm=(442.下列单位换算中，正确的是()A.2.5m=2.5m×100=25cmB.2.5m=2.5×100cm=250cmC.2.5m=2.5m×100cm=250cmB2.下列单位换算中，正确的是()B45原子的半径链球菌的半径人头发的直径一张纸的厚度我国铁道的标准轨距南京长江大桥铁路桥全长(0.5～3)×10-10(3～5)×10-7约

7×10-5约

10-41.4356772一些长度和距离s/m科学小资料原子的半径(0.5～3)×10-10一些长度和距离s/m科46珠穆朗玛峰的海拔高度地球的半径地球到月球的距离太阳的半径银河系的半径8844.436.4×1063.8×1087×1086×1019一些长度和距离s/m科学小资料续表珠穆朗玛峰的海拔高度8844.43一些长度和距离s/m科472.长度的测量工具刻度尺游标卡尺卷尺螺旋测微器2.长度的测量工具刻度尺游标卡尺卷尺螺旋测微器48正确使用刻度尺会认：单位零刻度正确使用刻度尺会认：单位零刻度49正确使用刻度尺量程８cm会认：正确使用刻度尺量程８cm会认：50正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度的位置、量程、分度值.会认：分度值正确使用刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度的位置、量程、分度值.51正确使用刻度尺会放：错的正确使用刻度尺会放：错的52正确使用刻度尺会放：把刻度尺的刻度紧贴被测物体，选择零刻线或某一数值刻度线为起点刻度线，与被测物体左端对齐，与所测长度平行，不能倾斜。

正确使用刻度尺会放：把刻度尺的刻度紧贴被测物体，选择零刻线或53例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）D没对齐、没紧贴没放平、没紧贴没紧贴正确例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）54正确使用刻度尺会看：视线与刻度尺尺面垂直。正确使用刻度尺会看：视线与刻度尺尺面垂直。55正确使用刻度尺会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位.正确使用刻度尺会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一56正确使用刻度尺会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８cm正确使用刻度尺会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组57正确使用刻度尺会选：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.卷尺卡尺正确使用刻度尺会选：例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分58用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图，则此木块长度是（）A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B练习用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图，则此木块长59木块A的长度是_______厘米2.35练习木块A的长度是_______厘米2.35练习602.4木块A的长度是_________厘米练习2.4木块A的长度是_________厘米练习61误差误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。误差的来源：１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。３、环境温度、湿度变化。误差误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。误差的来源62

3.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。

2.减小误差的办法：

(1)多次测量取平均值

(2)使用精密的测量工具

(3)改进测量方法错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的3.误差不是错误：注意：1.误差是不可避免的，误差631、某同学测量一只铅笔的长度，测量了四次，结果分别是：16.58cm，16.57cm，16.55cm，16.56cm,该同学使用的刻度尺的分度值是

，测量结果是

，准确值是

，估计值是

。作业：2、四名同学分别用分度值是毫米的刻度尺测量物体的宽度时，记录数据如下，其中正确的是：（）A、27.4cmB、27.9cmC、279.4mmD、27.648cm1、某同学测量一只铅笔的长度，测量了四次，结果分别是：16.643、关于测量的误差，下列说法正确的是（）A、误差就是测量中的错误B、选用精密工具或改进测量方法就可以避免误差C、测量中的误差是可以避免的D、多次测量求平均值的方法可以减小误差3、关于测量的误差，下列说法正确的是（）65

1.三次测得书桌的长度为1.08m、1.10m和1.05m，书桌的测量值应取()A.1.077mB.1.08mC.1.1mD.1.10mB1.三次测得书桌的长度为1.08m、1663.以下哪个物体的长度接近8mm()A.物理课本的长度

B.乒