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文档简介

3除法课程讲授新知导入知识应用随堂练习第2章表内除法(一)3除法课程讲授新知导入知识应用随堂练习第2章表内1新知导入试一试比一比,看谁填得快!2

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23232新知导入试一试比一比,看谁填得快!2322课程讲授做一做:要把它们平均放到4个盘里,每盘放几个?课程讲授做一做:要把它们平均放到4个盘里,每盘放几个?3课程讲授看一看:我是这样分的……课程讲授看一看:我是这样分的……4课程讲授想一想:根据你分的结果填一填。把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3还可以这样表示。12÷4=3……除号这样的计算就是除法。这个算式可以这样读。读作:12除以4等于3。课程讲授想一想:根据你分的结果填一填。把12个竹笋平均放在45课程讲授做一做:每4个放一盘,能放几盘?20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5课程讲授做一做:每4个放一盘,能放几盘?20个竹笋,每4个放6课程讲授看一看:20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5可以用除法表示。20÷4=5它的每个部分的名称是这样的。…被除数…除数…商被除数÷=除数商课程讲授看一看:20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘7知识应用把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放()条。115÷5=33知识应用把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放()条。8知识应用分一分,填一填。2(1)把10根平均分成2份,每份()根。(2)把10根平均分成5份,每份()根。52知识应用分一分,填一填。2(1)把10根平均分成9知识应用分一分,填一填。2每份2个,分成了()份。12÷

=每份3个,分成了()份。

÷

=每份6个,分成了()份。

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=2661234412622知识应用分一分,填一填。2每份2个,分成了()份。110知识应用说出每个算式中的被除数、除数和商。310÷5=215÷5=318÷2=948÷8=656÷7=828÷4=7…被除数…除数…商…被除数…除数…商…被除数…除数…商…被除数…除数…商…被除数…除数…商…被除数…除数…商知识应用说出每个算式中的被除数、除数和商。310÷5=21511随堂练习1读一读。8÷4=215÷5=318÷3=616÷8=28除以4等于215除以5等于318除以3等于616除以8等于2随堂练习1读一读。8÷4=215÷5=318÷3=616÷812随堂练习1读一读。12÷3=445÷9=536÷6=67÷7=112除以3等于445除以9等于536除以6等于67除以7等于1随堂练习1读一读。12÷3=445÷9=536÷6=67÷713随堂练习2分一分,填一填。每只小熊分得同样多,每只分()个。

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=3623随堂练习2分一分,填一填。每只小熊分得同样多,每只分(14随堂练习3先分一分,然后写出除法算式。10÷2=5随堂练习3先分一分,然后写出除法算式。10÷2=515随堂练习3先分一分,然后写出除法算式。9÷3=3随堂练习3先分一分,然后写出除法算式。9÷3=316随堂练习4圈一圈,填一填。24里面有()个4。

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=62446随堂练习4圈一圈,填一填。24里面有()个4。17随堂练习4圈一圈,填一填。20里面有()个5。

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=42054随堂练习4圈一圈,填一填。20里面有()个5。18随堂练习5看图写出乘法算式和除法算式。30÷6=55×6=30随堂练习5看图写出乘法算式和除法算式。30÷6=55×6=319课堂小结同学们,通过今天的学习,你有什么收获?我知道了……课堂小结同学们,通过今天的学习,你有什么收获?我知道了……203除法课程讲授新知导入知识应用随堂练习第2章表内除法(一)3除法课程讲授新知导入知识应用随堂练习第2章表内21新知导入试一试比一比,看谁填得快!2

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23232新知导入试一试比一比,看谁填得快!23222课程讲授做一做:要把它们平均放到4个盘里,每盘放几个?课程讲授做一做:要把它们平均放到4个盘里,每盘放几个?23课程讲授看一看:我是这样分的……课程讲授看一看:我是这样分的……24课程讲授想一想:根据你分的结果填一填。把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3还可以这样表示。12÷4=3……除号这样的计算就是除法。这个算式可以这样读。读作:12除以4等于3。课程讲授想一想:根据你分的结果填一填。把12个竹笋平均放在425课程讲授做一做:每4个放一盘,能放几盘?20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5课程讲授做一做:每4个放一盘,能放几盘?20个竹笋,每4个放26课程讲授看一看:20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5可以用除法表示。20÷4=5它的每个部分的名称是这样的。…被除数…除数…商被除数÷=除数商课程讲授看一看:20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘27知识应用把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放()条。115÷5=33知识应用把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放()条。28知识应用分一分,填一填。2(1)把10根平均分成2份,每份()根。(2)把10根平均分成5份,每份()根。52知识应用分一分,填一填。2(1)把10根平均分成29知识应用分一分,填一填。2每份2个,分成了()份。12÷

=每份3个,分成了()份。

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=每份6个,分成了()份。

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=2661234412622知识应用分一分,填一填。2每份2个,分成了()份。130知识应用说出每个算式中的被除数、除数和商。310÷5=215÷5=318÷2=948÷8=656÷7=828÷4=7…被除数…除数…商…被除数…除数…商…被除数…除数…商…被除数…除数…商…被除数…除数…商…被除数…除数…商知识应用说出每个算式中的被除数、除数和商。310÷5=21531随堂练习1读一读。8÷4=215÷5=318÷3=616÷8=28除以4等于215除以5等于318除以3等于616除以8等于2随堂练习1读一读。8÷4=215÷5=318÷3=616÷832随堂练习1读一读。12÷3=445÷9=536÷6=67÷7=112除以3等于445除以9等于536除以6等于67除以7等于1随堂练习1读一读。12÷3=445÷9=536÷6=67÷733随堂练习2分一分,填一填。每只小熊分得同样多,每只分()个。

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=3623随堂练习2分一分,填一填。每只小熊分得同样多,每只分(34随堂练习3先分一分,然后写出除法算式。10÷2=5随堂练习3先分一分,然后写出除法算式。10÷2=535随堂练习3先分一分,然后写出除法算式。9÷3=3随堂练习3先分一分,然后写出除法算式。9÷3=336随堂练习4圈一圈,填一填。24里面有()个4。

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=62446随堂练习4圈一圈,填一填。24里面有()个4。37随堂练习4圈一圈,填一填。20里面有(

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