二年级下册数学竖式与试商课件

2竖式与试商课程讲授新知导入知识应用随堂练习第6章有余数的除法2竖式与试商课程讲授新知导入知识应用随堂练习第6章1新知导入试一试把下面的苹果分成3盘，还剩多少个？比一比，看谁做得快！可以分成3盘，还剩2个。新知导入试一试把下面的苹果分成3盘，还剩多少个？比一比，看谁2课程讲授做一做：13根小棒，每4根分一组，结果怎样？我是这样分的。分了（）组，还剩（）根。31课程讲授做一做：13根小棒，每4根分一组，结果怎样？我是这样3课程讲授想一想：我可以。你能用除法表示吗？13÷4＝3（组）……1（根）课程讲授想一想：我可以。你能用除法表示吗？13÷4＝3（组）4课程讲授看一看：13÷4＝3（组）……1（根）除法也可以写成竖式：1343…除数…被除数…商12…4乘3的积1…余数书写时，十位和十位对齐，个位和个位对齐。这个竖式表示有13根小棒，4根一组，分成了3组，还剩下1根。课程讲授看一看：13÷4＝3（组）……1（根）除法也可以写5课程讲授想一想：16根小棒，每4根分一组，结果怎样？正好可以分成4组。课程讲授想一想：16根小棒，每4根分一组，结果怎样？正好可以6课程讲授1644160看一看：16÷4＝4（组）正好分完，没有剩余。用竖式计算是这样的……没有余数（余数是0）表示什么意思呢？课程讲授1644160看一看：16÷4＝47课程讲授7和几相乘的积接近43，而且小于43？想一想：6×7=42填上你认为合适的商，计算看看吧！6241余数要比除数小，你的结果是正确的！我们可以运用这种试商的方法计算有余数的除法。61课程讲授7和几相乘的积接近43，而且小于43？想一想：6×78知识应用做一做。111根，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（）根。11÷＝（组）……

（根）32332113392知识应用做一做。111根，每3根一组，分一分。分了（9知识应用做一做。112根，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（）根。12÷＝（组）40341234120知识应用做一做。112根，每3根一组，分一分。分了（10知识应用填一填。226÷4＝……59÷7＝……264597246262568383知识应用填一填。226÷4＝……59÷7＝11知识应用算一算。3

一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？39÷7＝（根）……（米）397355454答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。知识应用算一算。3一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用12随堂练习1把14根棒棒糖平均分给4个小朋友，你能把竖式补充完整，并说出各部分表示的意义吗？1441232…除数…被除数…商…4乘3的积…余数随堂练习1把14根棒棒糖平均分给4个小朋友，你能把竖式补充完13随堂练习2卡片上最大能填几？×6<57×7<43×738>×4<31×8<26×960>965736随堂练习2卡片上最大能填几？×6<57×7<43×738>×14随堂练习3下面的计算对吗?在对的（）里面画“√”。（1）46÷5=8……6（）（2）63÷8=7……7（）（3）6×4+8=32（）√√随堂练习3下面的计算对吗?在对的（）里面画“√”。（115课堂小结同学们，通过今天的学习，你有什么收获？我知道了……课堂小结同学们，通过今天的学习，你有什么收获？我知道了……162竖式与试商课程讲授新知导入知识应用随堂练习第6章有余数的除法2竖式与试商课程讲授新知导入知识应用随堂练习第6章17新知导入试一试把下面的苹果分成3盘，还剩多少个？比一比，看谁做得快！可以分成3盘，还剩2个。新知导入试一试把下面的苹果分成3盘，还剩多少个？比一比，看谁18课程讲授做一做：13根小棒，每4根分一组，结果怎样？我是这样分的。分了（）组，还剩（）根。31课程讲授做一做：13根小棒，每4根分一组，结果怎样？我是这样19课程讲授想一想：我可以。你能用除法表示吗？13÷4＝3（组）……1（根）课程讲授想一想：我可以。你能用除法表示吗？13÷4＝3（组）20课程讲授看一看：13÷4＝3（组）……1（根）除法也可以写成竖式：1343…除数…被除数…商12…4乘3的积1…余数书写时，十位和十位对齐，个位和个位对齐。这个竖式表示有13根小棒，4根一组，分成了3组，还剩下1根。课程讲授看一看：13÷4＝3（组）……1（根）除法也可以写21课程讲授想一想：16根小棒，每4根分一组，结果怎样？正好可以分成4组。课程讲授想一想：16根小棒，每4根分一组，结果怎样？正好可以22课程讲授1644160看一看：16÷4＝4（组）正好分完，没有剩余。用竖式计算是这样的……没有余数（余数是0）表示什么意思呢？课程讲授1644160看一看：16÷4＝423课程讲授7和几相乘的积接近43，而且小于43？想一想：6×7=42填上你认为合适的商，计算看看吧！6241余数要比除数小，你的结果是正确的！我们可以运用这种试商的方法计算有余数的除法。61课程讲授7和几相乘的积接近43，而且小于43？想一想：6×724知识应用做一做。111根，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（）根。11÷＝（组）……

（根）32332113392知识应用做一做。111根，每3根一组，分一分。分了（25知识应用做一做。112根，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（）根。12÷＝（组）40341234120知识应用做一做。112根，每3根一组，分一分。分了（26知识应用填一填。226÷4＝……59÷7＝……264597246262568383知识应用填一填。226÷4＝……59÷7＝27知识应用算一算。3

一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？39÷7＝（根）……（米）397355454答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。知识应用算一算。3一卷绳子长39米，做一根长跳绳要用28随堂练习1把14根棒棒糖平均分给4个小朋友，你能把竖式补充完整，并说出各部分表示的意义吗？1441232…除数…被除数…商…4乘3的积…余数随堂练习1把14根棒棒糖平均分给4个小朋友，你能把竖式补充完29随堂练习2卡片上最大能填几？×6<57×7<43×738>×4<31×8<26×960>965736随堂练习2卡片上最大能填几？×6<57×7<43×738>×30随堂练习3下面的计算对吗?在对的（）里面画“√”。（1）4