2023年小学数学国培总结体会

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201*年国培总结与反思

半年多的国培在不知不觉中快完毕了，由于家中没有网络，导致我错过了很多和同学沟通的时机，但通过近段时间学习，也使我受益匪浅，国培使我感悟到：同伴成就的显著与辉煌，自身的缈小，也促使着自己不断反思自己。现将我本此培训后的体会总结如下：

一、通过这次培训我有了这样的感悟：不应当把教书仅仅当成一种谋生的职业，不该悄悄无闻，无所追求，要以积极的心态、高涨的激情、创新拼搏的精神去面对教育事业。

二、加强学习，提高自身的专业素养。教师要给学生一滴水，自己就必需具备一桶水。教师要加强学习，不断补充专业学问，提高教育教学技能。这次培训的专家、教授们用渊博的学识，给我们叙述浅显的理论学问，同时结合教学实践，给我们谈对小学数学教学的感悟和独到的见解，例如：在模块五中，专家吴正宪教师讲的“如何培育学生具有问题意识？”及模块六的张秋爽讲师讲的“如何利用好例题和习题？”等讲座，让我听得津津有味、深受启发、感受颇深。三、备好每一堂课。我以前备课过于简化，没有深入讨论教材。听了模块四几位专家讲的“如何制定教学目标”“如何实现教学目标”“如何制造性的使用教材”“如何进展有效教学设计”等讲座，使我熟悉到了备课的方法及内容。四、“三人行，必有吾师”通过与班级同学的争论，解决了很多教学中遇到的问题，感谢每位同学，更要感谢“国培”为我们搭建的这个沟通平台。

五、转变教学理念。虽然新课程改革以来，我们也进展了屡次的培训，也转变了一些理念，也知道了教师角色的转变，但听了专家的报告，我的心灵还是得到了不少的震撼，我们做的还很不够。要树立新的学生观，敬重学生，关注每一个学生。由治理者变为组织者、由传授者变为参加者、由掌握者变为帮忙者、由主宰者变为引导者。信任每个学生都是能教好的。201*年国培已马上拉下帷幕，却给了我一个新的起点，这次培训给我补充了学问，更新了理念，树立了目标，真正感受到教育是布满才智的事业，深刻意识到教师职业的责任与神圣。必需怀着崇高的责任感与使命感，效劳于农村的根底教育，我从事教育事业已经将近9年了，在这些年中，有过思索和探究，但这些与名师相比，是不值一提的。在今后教学实践中，我要摒弃传统的一些东西，做出一些新的探究；加强对每一个细节的关注和讨论，并将这些探究转化成讨论成果。

扩展阅读：201*年国培网络研修总结(中小学数学)

我的远程网络研修总结个姓名人李勤勤信息省（市）九江市所在单位蓼南中心小学任教学科数学任教学段小学五、六年级请您对比下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了全部培训内容！（不需填写）研修考核自检学习类考核项非考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）完成两个学习回忆题；（3）阅读全部简报；（4）完本钱研修总结（1）提交课程学习笔记；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑类校本实践类活动类（1）观看全部视频答疑（共8场）；（2）发帖、回帖不少于15个（包括答提交“课堂观看记录与分析”参与班级主题研讨活动疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）完成岗位校本实践活动（“五个一”）（1）参与“V大赛”活动；（2）参与“胜利案例大共享”活动无本次网络研修从专业理念与师德、专业学问、专业力量三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回忆本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）“国培”英语培训马上完毕，感慨颇多。在此期间，我仔细听了许多专家的精彩讲座，仔细做好学习笔记，积极完成作业。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家阅历和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。研修收获课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感受最深的内容有哪些？并通过这段时间的培训让我受益匪浅，教学水平有了显著的提升。现将我参与此简述您有哪些收获。次培训的心得总结如下：一、国培规划创新合理，切合实际，是教学工作的“准时雨”。整个培训活动安排合理，内容丰富，专家们的解惑都是针对我们一线教师的“心头病”，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容，可以说是“万众所向”。在培训过程当中，我始终抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习，由于我认为，保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应当抢先一步，成为新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的讨论与探究中，共同寻求适应现代教学改革进展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，到达应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得力量的提高。二、学问的“更新换代”特别必要。“学而不思则惘，思而不学则怠”，对于英语这门课程来说，本身就是一种挑战，要提高一线学生对英语的兴趣和提升学生的学习水平尤为困难，所以学问的更新尤为重要，作为一名一线初中英语教师，我对这点理解尤为深刻。在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的，但作为教师的人是敏捷的。在新课程改革的今日，深刻的感受到了学生学问的广泛化，作为新时代的英语教师，要不断地增加、更新自己的学问，活学活用，才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。“是用教材教，还是教教材？”作为一名教师，应当常常糊涂反思，而这次专家们给了我们明确的答复。从今以后，我们教师必需用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑，这次的培训无疑给我们一次深刻的洗礼。三、注意教学方法的生动性与合理度。初中英语教师在实际教学中，只有多关联生活，多制造情境，多动手操作，多注意教学方法和学习方法，英语课堂才能变得丰富多彩。新课标要求学生的学习内容是现实合理的，有意义的，富有制造力和挑战性的。从情境中引入要学习的内容，激发学生学习的兴趣和欲望，使学生体会到英语无处不在，通过与学生的互动沟通，到达预期的教学效果。在七年级上册第五单元的课堂单词教学课堂设计中，我将在国培学习中总结到的教学阅历和创设思维，将自己的全家福照片做成课件，先让学生来猜猜他们分别都是谁，然后再一一引入家人称呼的单词。这样一来，学生在一个真实贴近生活的情景中进入到课堂学习，整个课堂设计显得生动，富好玩味性，同时，这样做也符合初中生的认知规律，到达了预期的教学目的和较好的教学效果。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。诚心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作在一线中初中教学一线上的教师孜孜不倦的教导；也对悄悄无闻始终在关心和教导我们成长的辅导教师表示最真诚的谢意。正由于有了你们的辛勤耕耘和无私奉献，我们才能在这么短的时间内教学水平得到全面的提升。在今后的工作中，我会连续努力学习，理论结合实际，在实践和学习中不断进步，提升自己的教学水平，为我国初中的英语教育教学添砖加瓦，奉献自己的绵薄之力。在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。您参加了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些沟通研讨活动的主题。有许多，记不得很清晰，记得有如何平衡差优生的差距，农村数学教学如何进展，作业是课后应多些还是课堂练习应多些，怎么样鼓舞差生，农村数学教学如何调动孩子的积极性等等2次：，农村数学教学如何调动孩子的积极性，农村该如何把数学课上好。答疑与研讨沟通活动的收获我们究竟该如何来评价一个学生？专家答复：1．学习兴趣通过观看、提问、座谈、问卷等方式了解学生对课程学习的兴趣状况，原来有兴趣的学生是否保持甚至加强了学习兴趣，原来兴趣不高的是否有所改良。学生是否有深厚的学习兴趣在很大程度上影响学习效果。特殊是在根底英语学习阶段，提高并保持学生的学习兴趣是极其重要的。通过参加视频答疑活动、问题共研讨活2．情感、策略进展状态动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑在学生课堂听讲、回答下列问题以及学生对话表演、小组争论、排演英语小品等活动中观区的内容等，您有何收获？请简述。察了解学生的主动学习态度和合作学习状况。同时了解学生是否能够依据不同的学习任务调整学习策略。3．相应学段所学语言学问和技能的把握状况通过课堂提问、独立作业、阶段小测验等方式检验教学效果。依据检验结果推断学生教学重点把握状况，并准时实行相应补救措施。4．综合语言技能运用力量通过观看在学生课堂听讲、回答下列问题以及学生对话表演、小组争论、排演英语小品等活动中的表现，了解学生综合运用所学语言学问的状况。大赛活动的收获1.（是否参与，列知名称）否您是否参与了“V大赛”、案例大赛活动？2.（列出印象最深的“V大赛”和案例大赛作品的名称，各一个）写出您提交的作品的名称。您看了哪些展现的作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了3.（简洁说出打动您的理由）您？最困惑的问题是如何让课堂气氛更活泼现在经过网络学习，学到了许多阅历最困惑问题的解决状况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？实践活动与学习反思岗位校本实践活动（1）（请您写出您备的这节课的名称。）圆的面积（2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？）“五个一”：（1）备一节课表达学习内容；与学生多沟通互动，增加学生的兴趣（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次（3）（听课的教师提出了哪些意见或建议？）（列出两个即可）集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）板书有些混乱做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）与学生互动过多听一次课，用课堂观看量表去记录、分析。（4）（这节课您觉得哪里可以再改良？）请简要回忆并按右栏所列记录您的岗位内容上应讲解的更细致校本实践过程。练习应当多点（5）（写出您提交的“课堂观看记录与分析”的名称。）左右学习反思通过上面的回忆和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您具体列出来。您最盼望今后的培训解决哪方面的问题？1.课堂用语不标准，说话错误多2.课堂用语不系统，随便性大3.课堂语言单调，不活泼训后研修提示：“培训有终点，学习无止境”，本期工程虽已接近尾声，但我们的效劳还将连续。工程完毕后我们会在平台中进展训后

研修活动，课程可重复学习，论坛照旧开放，专家会连续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期盼您连续热忱参加！盼望这里始终是您成长的网络社区！盼望这