严格遵守交通法规

严格遵守交通法规第一页，共18页。普法1、国家制定了哪些交通法律法规呢？P76《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》

《上海市道路交通管理条例》……第二页，共18页。

是为了保证道路畅通、行车安全，国家机关制定了交通行为规范，它是有关道路交通管理的各种法律、法规和规章的总称。二、交通法规的含义P76第三页，共18页。竞赛规则1、判断题和选择题：记小组分，六个自然组分成六个小组，每小组第一排同学代表抽题，以小组为单位答题，其他组不能抢答，抢答者扣该小组分，如果其中有小组在允许下代替回答别组题，该小组加分。2、抢答题：以个人记分，在规定时间内站立起来答出题为胜，个人加分。第四页，共18页。交通安全知识竞赛1、判断题（判断对错）⑴车辆、行人可以同走一道。⑵黄灯亮时，行人、车辆可以通过。⑶乘车时，不准将手和脚伸出车外，但可以把头伸出车外透气。⑷有人行过街天桥或地下通道时，必须走过街天桥或地下通道。⑸不准在人行道上招呼出租车。⑹驾驶二轮摩托车必须戴头盔。⑺汽车行驶很慢时，骑自行车可以攀附同行。⑻没有人行道的地方，行人可以随意行走。⑼成人不可翻越护栏，学生可以翻越。⑽不准在公路上扒车、追车，可以强行拦车。⑾没有车辆通过时，可以在护栏上坐一会儿。⑿骑自行车转弯时，要伸手示意。

（×）（×）（×）（√）（√）（√）（×）（×）（×）（×）（×）（√）第五页，共18页。交通安全知识竞赛2、选择题⑴黄灯亮时表示（）A.允许行人通行B.允许车辆通行C.不准车辆、行人通行，越过停车线的车辆可以通行⑵红灯亮时表示（）A.行人可以通行B.车辆可以通行C.不准车辆、行人通行⑶列队通过道路，每横列（）A.不准超过4人B.不准超过3人C.不准超过2人⑷骑自行车应走（）A.非机动车道B.机动车道C.人行道⑸指挥灯信号、标志标线与交通警察指挥不一致时，应服从（）A.灯光信号的指示B.交通警察的指挥C.标志标线的指示⑹横过道路时要注意避让车辆，一般应（）A.先看右侧来车，过中线后看左侧来车B.先看左侧来车，过中线后看右侧来车C.不要两边看，笔直跑过第六页，共18页。认识交通标志（抢答题）机动车车道非机动车车道人行横道禁止骑自行车下坡

禁止骑自行车上坡危险标志禁止非机动车通行标志步行街交通肇事电话号码：122第七页，共18页。国家机关为什么要制定和实施这些交通法规？国家机关制定和实施交通法规，是现代交通发展的客观要求，也是社会经济发展的客观要求。制定和实施交通法规，旨在加强道路交通管理，预防和减少交通事故，保护公民的人身安全和其他合法权益，提高通行效率。P76第八页，共18页。1、中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。（2010）2、去年全国共查处不按交通信号灯指示通行交通违法行为2649万起平均每天万多起。全国接报涉及人员伤亡的路口交通事故4.6万起造成1.1万人死亡、5万人受伤分别上升17.7%16.5%和12.3%。其中,因路口违反交通信号灯导致的事故起数上升17.9%。全国私家车导致的事故起数、死亡人数上升5.5%和6.5%,分别占机动车肇事总数的68.7%和58.8%,比2011年上6.4和6.2个百分点。（2013）生命大于天第九页，共18页。本班有无违反交通法规调查情况第十页，共18页。《中学生日常行为规范》相关规定32、遵守国家法律，不做法律禁止的事33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车、过马路走人行道，不跨越隔离栏。第十一页，共18页。《中学生生命教育指导纲要》要求生命教育帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命提高生存技能和生命质量的一种教育活动。第十二页，共18页。横过马路：方便跨越隔离栏骑车上下学一群并排行驶闯红灯在马路上，有的同学喜欢骑着自行车带人、闹着玩第十三页，共18页。《中华人民共和国道路交通管理条例》不准在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具，不准在车行道内停留、嬉闹，不准追车、抛物击车，横过机动车道，应从过街设施或人行道通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退，折返……驾驶自行车横过机动车道应当下车推行，转弯前伸手示意，不得突然猛拐，超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶，不得牵引，攀扶车辆，不得双手离把或者手中持物，不得扶身并行，互相追逐或者曲折竞驶……不得在机动车道上拦机动车，机动车行驶中，不得将身体任何部分伸出车外，不得跳车，机动车未停稳时不得上下车，不得向车外抛物洒物品。第十四页，共18页。前后讨论为什么我们中的许多人都了解交通法规，但在实际生活中“明知故犯”，懂法违法呢？第十五页，共18页。三、严格遵守交通法规P80-84增强法律意识和交通安全意识注意克服麻痹心理、从众心理和侥幸心理遵守交通法规，贵