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文档简介
教学目标1.知识目标:掌握除数是整数的小数除法的计算方法。2.能力目标:会用除数是整数的小数除法的计算方法解决生活中的简单问题。3.情感目标:能利用原有的知识推动新知识的学习,培养大家的类推能力。老师步行12分钟,走了540米,每分钟
走了多少米?540÷12=45(米)21.45÷15=?1521.45)1156464个十分之一………….4604545个百分之一………3450永丰乡原来有拖拉机36台,现在有117台,
现在拖拉机的台数是原来的多少倍?117÷36=36117)31089.00.2721800……添0继续除
表示90个十分之一……添0继续除
表示180个百分之一51800
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末
尾仍有余数,就在余数后面添加0再继
续除。1、在横线里填上适当的数54.4÷____=4____×6=4.8____×32=41.6104×____=36413.60.81.33.52、列式计算(1)43.2平均分成6份,每份是多少?43.2÷6=7.2(2)两个因数的积是50.4,一个因数是18,
另一个是多少?50.4÷18=2.8直接说出得数。练一练56.3÷10=16.5÷100=40÷1000=0.03÷10=8.4÷100=28.9÷1000=5.630.1650.040.0030.0840.0289
一个小数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……小数的小数点向左移动一位、两位、三位……就是把这个
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