代数式的值教学设计(沪科版)_第1页
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文档简介

222概念：222概念：代数式的教学设计【教学标：、使学生能准确地求出不同字母值的代数式的值；、使学生能初步接触从一般到特殊的规律性。【重点【难点

能正确、快速地求出代数式的值。计算的准确性。【学习过一复和习、判断（1）-作：4+-2()乘作：()（3的方写作

()

35

的平方写作：

325

()、计算(1)-3(2)

2(5

2二、究新知（）数戏

见教材94页“试一试”如果第一个同学所报的数为5我们只需按照左图中的程序做下去，不难发现第四位同学的答案。实际上，这是在用具体的数来代替最后一个式子（）-1中字母x，后算出结果：即当时x+1）-1=__________=___________一地用值替数里字，照数中运关系算出结，叫代式值（二）直接入法例当b，时求下列各代数式的值：

2

ac;b2

2

2ab2ac;

2

比较（）（）计算结果发方法点拨①代式值步：（）入将母取值入数中（）算按代式明运进，算出果②意几问：（）于数的是代式的母取的确的所代数前先明母的值把当„„时”出。（）果母值负、数代时加上号（）数中略乘时代数以必须上号例2、据下列各组x的分别求出代数式

x

2

xyy

2

与x

2

y

2

的值：（），）x=－，－。()整代例3.

xy

的值为，代数式

的值。例4a互相反数为倒数的反数为7

1时求2m的值。三牛小梯形的上底为a为为梯形面积为cm，b=4cm，h=3时梯形的面积为。、判断题：1①当x时，2②当x=-2时，3

3x22

）4；（）四、巩固习基础自、当

1时，代数式2

(

的值为什么？、当a=-1b=4时代数式

a2

的值为。、当

时，代数式

xx

的值为零。、若

x4则(x

2

；、若

x，则(x

2

；

、若

xy

，则

x

；、若

xy4

，则

xy

；、若

x

2x，

；、若

x

1，x)xxx

=

；10则

xyxy

；能力提升11去年的年产值为a

亿元今年比去年增长了10%如果明年还能按这个速度增长，请你预测一下，该企业明年的年值能达到多少亿元？如果去年的年产值是2亿元，那么预计明年的年产值是多少亿？12、现代营养学家用身体质量指来判断人体的健康状况。这个指数是人体质量（千克）与人体身高（米）平方的商一个健康人的身体质量指数在之间。（）设一个人质量为千克，身为米，则他的身体质量指数；（老师身高1.70米重62千克他的

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