双元音练习题

双元音练习题双元音练习题双元音练习题双元音练习题编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:双元音练习题班级__________姓名__________双元音：一、选出划线字母正确读音，用勾号表示（）1、toyA./ɔɪ/B./eɪ/C./aɪ/（）2、hereA./ʌ/B./ɪə/C./ʊə/（）3、stairA./eə/B./æ/C./eɪ/（）4、ourA./æ/B./ʊə/C./aʊ/（）5、rideA./ɪ/B./aɪ/C./α:/（）6、horseA./αʊ/B./ai/C./ɔ:/（）7、coldA./ɒ/B./əʊ/C./ʊ/二、写出下列单词中元音字母或元音字母组的含相同元音音标例snake/eɪ/gamecake_____________bikeride_____________4.smalltallhorse_____________havebag_____________toy_____________townhow_____________gono_____________earnear_____________10.pearstair___________三、找出划线部分发音不同的选项,并写出音标eg.（D）/ɒ/1、A.coldB.oldC.homeD.sorry（）_______2、A.playB.gameC.taxi（）_______3、A.townB.toyC.our（）_______4、A.thisB.rideC.white（）_______5、A.smallB.appleC.walk（）_______6、A.hereB.girlC.skirt（）_______9、A.haveB.bananaC.taxi（）_______10、A.nearB.pearC.stair各位家长：您好，我是本班的英语付老师，由于时间仓促及课时紧张的关系，寒假班我们将不召开家长会，但会以书面形式告知本学期本班的一些学习情况。本班是音标班，所以重点主要是不断练习拼读单词和掌握拼读单词的方法，文中的重点单词我也会要求他们听写掌握，每次听写未过关及错两个以上便会留下来重新抄写，希望对我们的孩子严格要求才能出学习效果，全班同学现在基本上已经找到一些拼读单词的感觉了，但是离我们真正最后能够见词就读，听音能写还有很长一段距离，英语学习是需要不断的感知和积累潜移默化的，英语学习和智商也没有多大关系，关键是刻苦用功不，英语学习是一个不断坚持长期积累的过程，所以我们的同学一定要坚持下去，不断对自己提高要求，才能真正把语音学好！音标的关键是多拼读，多模仿，多听读，多感知积累，所以寒假期间要求我们的孩子们继续听读我们的磁带，跟着磁带拼读复习以学内容，春季开学后我们还会边复习边总结，由于寒假课时短的关系，我们的课上到lesson11.，之后的内容，孩子们可以自己在家预习自学下。最后一次课将进行学期检测考试，希望各位同学认真按老师要求复习，考出自己的真水平，也希望你们做题时千万不要马虎大意哦！、最后，孩子的学习成果是家长，孩子，老师