讲义122热量和热值(课件)

沪粤版物理（初中）（九年级）第十二章第3节热量和热值沪粤版物理（初中）（九年级）第十二章第3节热量1课堂导入观察思考冬天时，用暖手宝捂手，手变热了。将铁勺放入到热水中，不一会勺把变热了。课堂导入观察思考冬天时，用暖手宝捂手，手变热了。思考上面两个事例具有的共同特点是什么？讨论（1）热量是怎样传递的？（2）物体之间的内能发生了怎样的变化？思考上面两个事例具有的共同特点是什么？讨论（1）热量是怎样传课堂活动2一、热量热传递过程中，物体能改变的多少叫作热量热量是物体内能改变的一种量度。Q

吸热时Q吸，放热时Q放热量和内能的单位焦（J）1.定义3.单位2.符号发生热传递的条件是有温差存在。课堂活动2一、热量热传递过程中，物体能改变的多少叫作热量热量1.热量是过程量；温度、内能是状态量2.单位区别：热量和内能的单位都是J，温度的单位是℃热传递可以改变物体的内能，使内能增加或减少，但温度不一定改变。温度、热量、内能的区别3.表述区别温度只能说“是、降低、升高”热量只能说“吸收、放出”内能只能说“有、具有、改变”温度、热量、内能的联系1.热量是过程量；温度、内能是状态量2.单位区别：热量和内二、探究水吸热与温度、质量的关系观察与思考

某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？二、探究水吸热与温度、质量的关系观察与思考某种物质升实验与探究烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？不一样多，满壶水所需热量多。实验与探究烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？不一样多把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？10℃55℃100℃不一样多，烧成开水所需热量多。把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？10℃55℃100归纳小结对于同种物质（如水），水吸收的热量与水的升高的温度(Δt)和质量(m)有关。质量越大，吸收的热量越多；温度升高的度数越高，吸收的热量越多。归纳小结对于同种物质（如水），水吸收的热量与水的升高的温度(观察与思考从哪里获得内能？柴薪煤炭石油天然气观察与思考从哪里获得内能？柴薪煤炭石油天然气二、燃料的热值思考

不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁的放热本领强呢？

经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃烧，煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。二、燃料的热值思考不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们

某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫作这种燃料的热值。

国际单位：焦每千克；符号：J/kg。气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。1．热值

热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。（1）定义（2）物理意义（3）单位某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫作这种燃料的热煤油4.6×107木炭3.4×107汽油4.6×107无烟煤3.4×107氢气14.3×107石油4.4×107焦碳3.0×107天然气

4.4×107柴油3.3×107烟煤2.9×107煤气4.2×107酒精3.0×107干木柴1.2×107气体液体固体烟煤的热值是多少，其物理意义是什么？常用燃料的热值（单位：J/kg）2．了解燃料的热值表煤油4.6×107木炭3.4×107汽为什么发射火箭上天要用氢做燃料？3．有关燃料燃烧放热的计算为什么发射火箭上天要用氢做燃料？3．有关燃料燃烧放热的计归纳小结

热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量（体积）、是否完全燃烧无关。热值计算公式（1）固体或液体燃料：Q放=mq

（2）气体燃料：Q放=Vq归纳小结热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料三、燃烧效率阅读与思考阅读教材最后一段文字并思考。

普通的家用煤炉燃烧无烟煤，热效率只有15%；普通燃煤锅炉的热效率约为30%；现代化的锅炉，热效率可达90%左右。问题：什么是燃烧效率？怎样提高燃料的燃烧效率？三、燃烧效率阅读与思考阅读教材最后一段文字并思考。普通的提高燃料利用率的措施（1）改善燃烧的条件，使燃料充分燃烧；（2）尽可能减少各种热量损失。提高燃料利用率的措施（1）改善燃烧的条件，使燃料充分燃烧；3课堂小结本堂重点：热量的概念及相关计算。本堂难点：水吸收的热量与温度、质量的关系。热量和热值热量定义：热传递过程中，物体能改变的多少单位：焦耳（J）物体吸收或放出的热量与升高或降低的温度及物质质量的关系热值定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比单位：焦耳每千克（J/kg）或焦耳每立方米（J/m3）公式：Q=qm或Q=qV提高燃料燃烧效率的方法3课堂小结本堂重点：热量的概念及相关计算。本堂难点：水吸收的典例分析考点一：内能、温度和热量的辨析4关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能一定大B．做功也可以改变物体的内能C．物体温度升高，一定吸收了热量D．物体吸收热量，温度一定升高B典例分析考点一：内能、温度和热量的辨析4关于内能、温度和热量【迁移训练1】列说法正确的是()A.热量从热量多的物体传向热量少的物体B.热量从温度高的物体传向温度低的物体C.温度从高温物体传向低温物体D.物体放出热量,它的温度一定降低B【迁移训练1】列说法正确的是()B考点二：热值【典型例题2】

一般家用轿车使用标号为93的汽油作燃料（热值为4.6×107J．kg﹣1）端午节放假，小翔爸爸驾车携全家出游，仪表显示全程燃油20kg。此次出游，轿车耗能

J。9.2×108考点二：热值【典型例题2】【迁移训练2】酒精的热值比干木材大，下列说法中正确的是（）A.酒精含有的内能比干木材高B.燃烧酒精比燃烧干木材放出的热量多C.燃烧酒精比燃烧干木材产生的温度高D.要使它们完全燃烧放出同样多的热量，所需酒精比干木材质量小D【迁移训练2】酒精的热值比干木材大，下列说法中正确的是（谢谢观看！谢谢观看！23沪粤版物理（初中）（九年级）第十二章第3节热量和热值沪粤版物理（初中）（九年级）第十二章第3节热量24课堂导入观察思考冬天时，用暖手宝捂手，手变热了。将铁勺放入到热水中，不一会勺把变热了。课堂导入观察思考冬天时，用暖手宝捂手，手变热了。思考上面两个事例具有的共同特点是什么？讨论（1）热量是怎样传递的？（2）物体之间的内能发生了怎样的变化？思考上面两个事例具有的共同特点是什么？讨论（1）热量是怎样传课堂活动2一、热量热传递过程中，物体能改变的多少叫作热量热量是物体内能改变的一种量度。Q

吸热时Q吸，放热时Q放热量和内能的单位焦（J）1.定义3.单位2.符号发生热传递的条件是有温差存在。课堂活动2一、热量热传递过程中，物体能改变的多少叫作热量热量1.热量是过程量；温度、内能是状态量2.单位区别：热量和内能的单位都是J，温度的单位是℃热传递可以改变物体的内能，使内能增加或减少，但温度不一定改变。温度、热量、内能的区别3.表述区别温度只能说“是、降低、升高”热量只能说“吸收、放出”内能只能说“有、具有、改变”温度、热量、内能的联系1.热量是过程量；温度、内能是状态量2.单位区别：热量和内二、探究水吸热与温度、质量的关系观察与思考

某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关，有怎样的关系呢？二、探究水吸热与温度、质量的关系观察与思考某种物质升实验与探究烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？不一样多，满壶水所需热量多。实验与探究烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？不一样多把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？10℃55℃100℃不一样多，烧成开水所需热量多。把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？10℃55℃100归纳小结对于同种物质（如水），水吸收的热量与水的升高的温度(Δt)和质量(m)有关。质量越大，吸收的热量越多；温度升高的度数越高，吸收的热量越多。归纳小结对于同种物质（如水），水吸收的热量与水的升高的温度(观察与思考从哪里获得内能？柴薪煤炭石油天然气观察与思考从哪里获得内能？柴薪煤炭石油天然气二、燃料的热值思考

不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁的放热本领强呢？

经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃烧，煤放出的热量要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。二、燃料的热值思考不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们

某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫作这种燃料的热值。

国际单位：焦每千克；符号：J/kg。气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。1．热值

热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。（1）定义（2）物理意义（3）单位某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫作这种燃料的热煤油4.6×107木炭3.4×107汽油4.6×107无烟煤3.4×107氢气14.3×107石油4.4×107焦碳3.0×107天然气

4.4×107柴油3.3×107烟煤2.9×107煤气4.2×107酒精3.0×107干木柴1.2×107气体液体固体烟煤的热值是多少，其物理意义是什么？常用燃料的热值（单位：J/kg）2．了解燃料的热值表煤油4.6×107木炭3.4×107汽为什么发射火箭上天要用氢做燃料？3．有关燃料燃烧放热的计算为什么发射火箭上天要用氢做燃料？3．有关燃料燃烧放热的计归纳小结

热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的质量（体积）、是否完全燃烧无关。热值计算公式（1）固体或液体燃料：Q放=mq

（2）气体燃料：Q放=Vq归纳小结热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料三、燃烧效率阅读与思考阅读教材最后一段文字并思考。

普通的家用煤炉燃烧无烟煤，热效率只有15%；普通燃煤锅炉的热效率约为30%；现代化的锅炉，热效率可达90%左右。问题：什么是燃烧效率？怎样提高燃料的燃烧效率？三、燃烧效率阅读与思考阅读教材最后一段文字并思考。普通的提高燃料利用率的措施（1）改善燃烧的条件，使燃料充分燃烧；（2）尽可能减少各种热量损失。提高燃料利用率的措施（1）改善燃烧的条件，使燃料充分燃烧；3课堂小结本堂重点：热量的概念及相关计算。本堂难点：水吸收的热量与温度、质量的关系。热量和热值热量定义：热传递过程中，物体能改变的多少单位：焦耳（J）物体吸收或放出的热量与升高或降低的温度及物质质量的关系热值定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比单位：焦耳每千克（J/kg）或焦耳每立方米（J/m3）公式：Q=qm或Q=qV提高燃料燃烧效率的方法3课堂小结本堂重点：热量的概念及相关计算。本堂难点：水吸收的典例分析考点一：内能、温度和热量的辨析4关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能一定大B．做功也