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文档简介

学校:学校:班别:姓名:学号:知识打卡。(36分)1.根据语境,读拼音,写词语。(6分)过年时,烟火ránfàng(),全家人围坐在一起,共享年味。而远在祖国的边疆,那里tiānhándìdòng(),一片qīliáng(),但正是由于最可爱的人守卫国门,才让我们能够尽享tiānlúnzhīlè()。待到míngmèi()的春天,我会让鸟儿衔着zhànfàng()的鲜花送给守卫边防的战士。2.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.混乱(hùn) 掺和(cān) 缥缈(miǎo) 鸿鹄(hú)B.尽管(jǐn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng) 蝎子(xiē)C.初旬(xún) 脱缰(jiāng) 嚼着(jué) 憎恶(wù)D.榛子(zēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ)3.补充词语,并选择词语填空。(6分)张灯()彩两面三()()知非福()以自慰无济于()喜出()外司空见()见微知()三()()短春节就要到了,家家户户,非常热闹。随地吐痰这种陋习在市民中已。4.下面句子中,没有错别字的一项是()(4分)A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。5.给下列句子加上正确的标点。(6分)(1)这个周末我终于把鲁滨逊漂流记读完了(2)你过来名叫五月玫瑰的牛说我给你一蹄子让你永远不能忘记(3)这位医生想眼珠转动会不会与做梦有关呢会有什么关系呢6.按要求完成句子练习。(8分)(1)数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。(改成“把”字句)(2分)_______________________________________________________(2)他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。(改为反问句)(2分)_______________________________________________________(3)在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句)(2分)_______________________________________________________(4)住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)(2分)_______________________________________________________口语交际。(4分)在生活中,常常需要我们作即兴发言。请你根据以下场景,进行一分钟即兴发言,把发言的内容写下来。今天是李想同学12岁的生日。爸爸妈妈为李想同学准备了丰富的生日蛋糕和晚餐,还送上了精美的生日礼物。李想非常感动,在切蛋糕时,他向爸爸妈妈发表一分钟即兴感言。他会说什么呢?积累锦囊。(15分)(1)诗可写景,李贺《马诗》中的“,。”让我们领略到了边塞风光;诗可抒情,王建在《十五夜望月》中用“,。”表达了诗人思念家乡之情。(2)习近平总书记强调的“科技领域是最需要不断改革的领域”,正如《周易》中的“穷则变,,。”告诫人们变通而图存是从古至今的中国智慧。我们的改革正在进行,不能停步。《礼记·大学》中“,又日新。”也告诫人们要不断革新,使自己精神上得以洗礼、品德上得以修炼。(3)教育家叶圣陶先生的“一字未宜忽,语语悟其神”与《增广贤文》中的“,。”意思是相近的,都是告诉我们读书要用心仔细。(4)苏轼《浣溪沙》中“!。”和曹操的“烈士暮年,壮心不已。”都抒发了有志向的人即使年老,仍有雄心壮志的情感。(5)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“,,。”(选自毛泽东《为人民服务》)三、要素阅读。(39分)(一)文言文阅读。(14分)学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,,。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.本文选自《》。(2分)2.根据课文内容,在文中的横线上填空。(4分)3.读下面的句子,按要求回答问题。(6分,4+2)为(wèiwéi)是其智弗若与(yúyǔ)?曰:非然也。(1)给句中加点字选择正确的读音,打“√”。(2)这两句话的意思是:。这则文言文告诉我们一个道理:。(2分)(二)恐龙的自述(13分)①大家好,相信你们一定对我不会感到陌生吧,我就是生活在距今大约6500万年前的史前动物——恐龙。②虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年,但是直到十九世纪,人们才知道地球上曾经有过这么一种奇特的动物。说起“恐龙”名字的由来,还有一段故事呢!1820年,英国一个叫曼特尔的医师首先发现了我们牙齿的化石,知道可能是某种庞大爬行动物所有,取名“禽龙”。1841年,当时一位杰出的科学家理查·欧文爵士,才将我们正式命名为恐龙,学名的意思是恐怖的蜥蜴,从此揭开研究恐龙的热潮。③我们恐龙的种类很多,大约有900多种呢。所以我们的体形和习性相差很大。其中个子大的可达45米,有几十头大象加起来那么大;小的却不足一米,跟一只鸡差不多。就拿食性来说,我们恐龙有温顺的素食者和凶残的食肉者,还有荤素都吃的杂食性恐龙。6500万年前的地球可是由我们统治和称霸的啊,无论天上、陆地和海里都有我们恐龙的身影。为了让大家更加了解我们,我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点的一些恐龙吧!④以前人们一直认为恐龙和今天的爬行动物一样,都是一生下蛋就走开,根本不管它们的孩子会怎么样,其实不全是如此。有一种恐龙,它的幼龙是在巢中由父母来养育的,它们列队外出的时候,大恐龙在两侧,小恐龙在队列中间受到保护。它每次能生25个蛋,这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩的植物,大恐龙就要不辞辛劳地到处寻找食物,多辛苦啊。于是,科学家给它们取了一个很有人情味的名字一慈母龙。在加拿大的雷德迪尔河沿岸,有一种恐龙叫阿尔伯特龙,与一般恐龙相比,它们的身躯要小一些,但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑的速度极快,据估计,短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙的可怕之处还在于它的嘴巴特别大,里边排满了尖利的牙齿,能咬穿坚硬的骨头,更不用说其他恐龙的厚皮了。另外它们的前爪像老鹰的一样非常尖锐,任何动物被它抓住都难以逃脱厄运,你们在恐龙园里应该看到过它的样子吧。⑤我们恐龙和其他生物一样,都会经历产生、繁荣和灭亡的过程,这是一个生物演化史的必然规律。但是我们恐龙突然从地球上消失还是一个谜啊,这个谜还等着你们来解开呢!1.恐龙是生活在距今大约()年前的史前动物。(2分)A.6500万B.650C.1亿D.650万2.第③段运用了哪两种说明方法。()(2分)A.列数字作比较B.打比方列数字C.打比方举例子D.举例子列数字3.“其中个子大的可达45米,有几十头大象加起来那么大。”从句中的两个数字可以感受到()(2分)A.恐龙又高又重B.恐龙很高C.恐龙很大D.恐龙又高又大4.科学家为什么给每次能生25个蛋的恐龙取名为慈母龙?(3分)5.阿尔伯特龙比一般恐龙的身躯要小,但它们为什么令其他动物害怕?(4分)(三)课外阅读。(12分)打碗碗花小时候,离我家不远,有一块荒芜的土地。荒地上的野花总是一茬接一茬,终年不断——除非雪花盖满了大地。有一次,我跟着外婆从那儿经过,远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处,我才看清那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起,形成一个浅浅的小碗,“碗”底还滚动着露珠呢。多么新奇,多么有趣的花呀!我挣脱外婆的手,蹦跳着去摘那花儿。谁知,外婆一把拉住我,连声说:“不能摘,不能摘,那是打碗碗花。谁摘它,它就叫谁打破饭碗。”我被吓住了,将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃的,郑重其事的。过了一些时候,外婆的警告逐渐地淡薄起来,而好奇心却强烈地鼓动着我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。吃饭的时候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一声不吭地吃着饭。我的心忐忑不安,真担心手里的碗像变戏法那样,突然间就碎了。但一顿饭吃完,那碗却安然无恙,丝毫也没有要破的样子。啊,打碗碗花——不打碗!但我始终不明白,人们为什么要把这样一个怪名字加给它呢?那原是一种美丽、可爱的花呀!1.联系上下文,解释下面的词语。(4分)(1)安然无恙:

(2)将信将疑:

2.打碗碗花是什么样子的?在文中用“”画出来。(2分)

3.短文第6自然段表现了“我”从()到()的心理历程。(2分)A.惊慌B.担心C.难过D.放心4.根据短文内容,判断句子内容是否正确。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)(1)打碗碗花会使人打碎碗。 ()(2)“荒”字一共有9笔,第6笔是竖折。 ()(3)打碗碗花有毒,外婆为了不让“我”去摘花,才这么吓唬“我”。 ()(4)在生活中有了疑问,要多用自己的眼睛去观察,甚至是亲自动手去做做。 ()四、习作平台。(30分)看图作文:仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号(题目自拟)全文不少于500个字。参考答案一、燃放天寒地冻凄凉天伦之乐明媚绽放2.B3.结刀焉聊事望惯著长两(1)张灯结彩(2)司空见惯4.A5.(1),《》。(2)“,”,“,!”(3),??6.(1)野马脱缰般的激流把数不清的牛皮船掀翻。(2)他恐惧万分,这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印吗?(3)鲁滨逊在海上航行半年后,终于回到了英国。(4)

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