远足活动方案

第远足活动方案 远足活动方案1

春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

一、活动时间：

20__年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。8:30教学楼门前集合后统一出发；下午5:00集合；5：30返回学校。

二、活动地点：

四号桥小树林

三、活动主题、内容：

1、主题：

“绿色环保、安全远足”教育活动。

2、活动内容：

（1）野游。

（2）环保教育。

（3）安全教育。

（4）娱乐活动。

四、活动目的：

进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

五、活动对象：

三——七年级全体学生及部分教师

六、安全保障措施：

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及两名任课教师，在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好野游前的教育工作：

（1）教育学生野游期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

七、注意事项

（一）班主任

1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以

培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6—8名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6-8名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、野游过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长。

7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

8、活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐5篇优秀“野游感想”作文上交少先队评比。

（二）学生

1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

7、活动时，注意保管好自己的物品。

8、确保饮食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。全体学生穿校服、戴红领巾、戴太阳帽、带折叠雨伞（装入背包）。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

（三）副班主任及配备教师

1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动，不得擅自离班。

2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

4、活动期间：教师不准酗酒，以保持教师在学生中的良好形象。

八、活动组织机构

1、统筹协调组

组长：付__

副组长：孙__

组员：保__

2、安全保卫组（负责活动整个过程的道路指引指挥、安全保卫及处理突发事件。）

三年级：仲景阳

组员：张__

四年级：白__

组员：赵__

五年级：田__

组员：赵__

六年级：__

组员：杨__

七年级：鲍__

组员：汪_

3、摄影摄像组

保国炎杨宝忠

九、教师安排

__

十、应急预案

1、学校安全保卫组全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。

2、带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告校突发事件应急处理领导小组，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。

3、不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，

学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。

4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

6、所有人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。

7、应急工作分工

总指挥：韩__

副总指挥：__负责报告总指挥现场情况和应急方案实施；

应急保障小组：__蓉负责联系领导和学生家长、学生情绪稳定、现场维护和紧急救助；

8、医务人员

王秀娟

十一、本活动一切安排解释权由校长、书记负责。远足活动方案2

一、活动主题：亲近自然，青春砺志

二、活动目的

1.磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神和团队协作精神，强化学生集体意识。

2.对学生进行爱国爱家乡教育和自然文化教育。

3.向社会展示双语师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。

三、活动对象

七年级、八年级、九年级、高一、高二全体师生

四、活动时间：高中部3月28日初中部4月2日3日

五、活动路线：

六、交通方式：全程步行

七、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

摄影、摄像：

随行车辆驾驶员：

各级部自定两辆车辆

八、前期准备

1.旗帜：

（1）校旗1面（由排头班级推选旗手轮流举旗）、团旗一面

（2）班旗每班一面

2.每班准备：

3-5个班级远足的口号，常用药，如葡萄糖、创可贴等工作药物，每小组准备垃圾袋。

3.学生准备

（1）学生只允许带两瓶水，其他任何食品不允许带。

（2）全身校服，运动鞋。

（3）每个小组一个双肩背包背水。

4.路线考察（路面状况、厕所、休息场所等）（年级）

5.与电视台联系宣传事宜（办公室）

6.内部摄像、照相（办公室、各级部）

九、活动当天流程

1.集合出发（地点初步定在楼前广场）：

（1）早上8：00全体人员在学校广场集合，每班两路纵队

（2）动员讲话，学生代表表决心

（3）校长授旗、学生代表接旗

（4）校长发布远足出发令，队伍出发

2.行进路线：

十、纪律要求

1.行进途中不准喝水吃东西，禁止追逐打闹。保护环境，不破坏树木、不向湖内扔垃圾。

2.在规定地点休营，不许擅自行动，以组为单位在教师陪同下休整。各班带队教离开休营地要检查人数和是否有废弃物和垃圾。远足过程不休搭车，插近路，严禁家长随意接走。

3.参加远足师生，不得随意上车，如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。

4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用，明确责任保证每位学生安全.班主任是各班第一责任人，要认真做好远足前的教育，包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。

十一、安全要求及应急措施

1.有下列情况之一者，不得参加远足活动：身体残疾，有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者；严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动；近期跑操见习，过于肥胖、体弱、身体不适等

2.注意交通安全，每班两路纵队，女生在前，男生在后。队伍整齐，口号响亮，严格服从指挥，不擅自行动，不离队。

3.路口安全，各班紧密相连，保证队伍的连续性，各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。重点路口协调交警队指挥交通。

交警指挥交通地点及时间

（1）西外环路口，时间8:45-9:00

（2）村路口，时间13:00-13:15

4.学生突发疾病、意外伤害：

（1）生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。

（2）学生走失处理：

如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。

5.交通事故处理：

（1）有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。

（2）迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。

（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

（4）向上级领导报告事故情况。

（5）安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

（6）立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

十二、活动总结

1.感想

各班组织学生就“远足”感想撰写作文，评选优秀作文，并将优秀作文在橱窗展示。各级部评选优秀小组和优秀班级照片橱窗展示。

2.评选优秀“远足感言”，在学校大屏幕展示。

十三、各级部责任教师安排

略。远足活动方案3

一、活动目的

每年一度的学生六十华里远足活动，旨在对学生进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和励志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

本次远足活动主题为：缅怀革命先烈，重走长征路

二、活动组织领导机构

（一）领导机构

总指挥长：刘安宁

副总指挥长：房甜甜、王学军、王新兴、冯兴宝

远足队伍分为两个支队:

第一支队（10个班）：高二一班——高二十班

指挥长：黄丽川

副指挥长：窦学明、刘佳智华、全体高二班主任

第二支队（6个班）：职高高二一班——职高高二六班

指挥长：魏轶智

副指挥长：全体职高二年级班主任

（二）下设以下机构

1．活动筹备组

组长：陈玉翰

副组长：刘明、王君宏

成员：岳生甲、刘家良、张兆祥、魏贵生、孙晓娇、牛惠、房香香、韦宝凤、李志星、卢昌楠、张潮升、魏嘉熠、王鑫鑫、贾欢欢、王青、刘俊妤

职责：

（1）德育处：考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；召开活动前的工作调度会并明确具体要求；绘制远足行走路线图；校旗两面（平川中恒学校、平川职业技术学校）。

（2）办公室：写出开展“远足活动”的申请并上呈区教育局及公安局批准，活动上网宣传。

（3）年级组：准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发；班旗、班徽、横幅；组织安排远足队伍前面旗手；年级负责具体的动员大会学生代表发言；负责各支队通讯录的制作、发放。

（4）总务处：安排远足所需医务人员、工作人员及就餐、负责与区交警支队联系（具体人数总务处可适当调整）；负责准备活动所需的小喇叭，学生过路拦截行驶车辆所需的绳子、小黄旗等；负责车辆安排。

（5）信息处：负责活动摄像、音响

2．安全保卫组

队伍引领：岳生甲

第一支队组长：黄丽川

副组长：窦学明、刘佳智华

安全员：潘燕蓉、程青山

第二支队组长：魏轶智

安全员：王志刚

职责：负责学生远足路途中的安全，横穿公路时的安全等各项安全保卫工作；负责远足时队伍的前面引领；负责学生到达目的地时，各班具体休营地的引领、指挥，负责到达休营地后岸边的秩序维持；

3．联络、协调、纪律督察组

第一支队组长：窦学明

副组长：何正堂、陈小虎

成员：每班两名课任老师

第二支队组长：牛宇

副组长：李玉通、房文娜

成员：每班两名课任老师

职责：

（1）负责远足途中班距协调工作。

（2）正副组长要走动在本远足队伍中间，及时发现、教育与处理行进途中出现和存在问题并及时上报支队指挥长。

（3）出现特殊情况、意外情况，要在第一时间上报支队指挥长。

（4）负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）。

（5）负责协助相关班主任处理远足过程中出现的严重违纪学生、特殊情况。

（6）协助相关班主任做好学生远足途中及休营地的安全工作；协助相关班主任处理好远足途中学生的意外情况。

（7）负责本次参加远足活动的领导、班主任、跟班老师、各司机及各工作人员远足当天所有手机号码的统计、打印、下发（27日下午7：00前发给本表上涉及到的所有人员）。

（8）支队组长负责本支队队伍顺序的安排。

（9）支队组长负责本支队的动员讲话。

（10）当天在营地文艺节目的准备。

（11）负责检查所跟班级学生远足途中及休营地、目的地的遵规守纪等情况。

（12）负责休营1地、目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清捡，并将情况纳入班级行为量化（要随时联络宣传广播组，播报量化情况）

（13）返校后，将各项检查情况汇总交到德育处

（14）若服务、医护组工作紧张，听从服务医护组的统一调度。

4．服务、医务救护组

组长：张明富

成员：张明慧（校医）

职责：

（1）负责目的地标志牌的准备、目的地班级位置的划分、插牌、收牌。

（2）护送病情较轻学生返校（交家长接回）、严重病号的医院护送。

（3）组织掉队学生上车并做好登记（对已有明显病情表现的只记名，不计量化）；保管、寄放、登记因病情严重而送往医院学生的物品。

（4）协助安全保卫组引领、指挥学生到各自的目的地休营。

（5）负责处理因病回家、因病情严重去医院医治学生的善后工作（与家长联系、交接；和医院联系与医治等）。

（6）负责远足途中所管车辆的调度。

（7）备足医治、抢救患病学生所需药品和器械（药要带足，器械要带全）。

（8）负责远足途中患病学生的医治、抢救工作。

（9）负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送。

（10）目的地各班具体位置的引领。

5．宣传、报道组

组长：王君宏

成员：孙琨、高翠

职责：

（1）负责组织成立“远足通讯组”（每班男女生各1人），及时投稿报道先进典型，鼓舞学生士气。

（2）负责播放相关的温馨提示（如：科学饮水用餐；及时收拾自己饮食等所产生的垃圾，爱护环境卫生，行速要均匀、队伍紧凑等）。

（3）负责及时播放激人奋进、引人向上，铿锵有力以及悠扬动听、消除疲劳的歌曲、音乐。

（4）广播指挥部的通知、命令、要求。

（5）位置一辆在队伍1/4处,一辆在队伍3/4处。

6．饮食保障、车辆组织、调度组

组长：张明富（兼）成员：杨生慧、赵忠华、刘家良、岳生甲、孙晓娇、房香香、韦宝凤

职责：

（1）负责参加远足活动老师及工作人员的饮食物品的供应。

（2）负责饮食物品不足的调度与供应。

（3）负责与相关部门、年级或人员联系、解决远足所用车辆。

（4）负责检验车辆质量安全和司机资证。

（5）负责通知所用车辆按时到达指定地点。

（6）组织召开专门的司机调度会，明确要求与注意事项。

（7）负责远足专用车辆标志制作与安装。

（8）负责外用车辆司机的用餐组织。

（9）负责各种车辆出发及行进途中的排序安排及指挥。

（10）负责休营地本活动所用车辆停放位置的安排与管理，禁止其它车辆进入学生休营地。

备注：组长要召集本组人员召开专门会议，明确责任，做好要求。

7．照相、录像组

组长：张兆震

成员：徐海东、韦力平

职责：

（1）负责远足全过程的照相、录像，特别要做好精彩场面的照相、录像。

（2）活动结束后，负责照片尽快上网。

（3）最大可能地积累远足音像资料，为制作“远足活动记录片”和画册做资料蓄备。

（4）制作远足活动纪录片，在大显示屏播放。

（5）准备好对讲机。

8．休营地活动组织组

组长：刘明

成员：黄丽川、魏轶智、岳生甲、刘家良、孙晓娇、房香香、韦宝凤

职责：

（1）休营地活动方案。

（2）休营地活动的安排。

（3）休营地节目光盘的准备，联谊节目质量的把关。

（4）节目形式多样，质量高，尽量是团体节目，不要独唱。

三、路线及时间安排

（一）时间安排及要求

4月28日早晨，6：30起床、吃早餐，

7:00到在操场国旗台下集合列队,7：10准时召开20__年远足活动誓师大会（年级负责准备誓词和领誓人），7：30远足队伍出发。预计下午3：00前到达目的地，活动2小时，5:00开始集合，远足队伍开始坐车返程，预计下午6:30返回学校。

（二）行程路线

中恒学校——坐公交车至化工厂集合——吊沟广场——大湾村——毛卜拉村——小水村——红山寺

四、纪律要求

（一）参加远足活动的学生身体条件要求

1．有下列情况之一者，不得参加远足活动：

（1）身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的。

（2）严重摔伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的。

（3）身体过于肥胖、体弱、近期多次跑操身体不适的。

2．存在以下情况，不宜参加远足活动：

（1）女生正处于特殊生理周期的。

（2）其它不宜参加体力活动的。

学生本人远足前，要认真对照一下自己的身体条件，若身体状况良好，要求参加远足活动，须履行下列手续，即个人申请，家长签字同意。

（二）注意交通安全，每班四路纵队（过路口时队首适当调整），女生在前，男生在后。

（三）统一穿校服，队伍要整齐、口号要响亮；行、停要严格服从指挥部的命令。如有擅自行动的，将记入班级量化。

（四）行进途中不准吃东西，更不准乱扔废弃物；不准追逐打闹。

（五）要保护生态环境，爱护动物、鸟类；不准破坏树木、庄稼、向湖内抛掷物品。

（六）在规定的地点（以标志牌为准）休营，不许远离、游玩，不许下水到湖内嬉戏，不许超越警戒线。

（七）休营地、目的地餐用食品、饮用水所产生的废弃物要装入自己带的垃圾袋，不准丢弃。回校后放在教学楼楼前垃圾桶处，到时纪律督查人员要逐班、逐个的进行检查并将其情况计入班级量化。

（八）各班离开休营（目的）地点时要认真清收废弃物，包班督查员对发现的问题要认真检查记录。

（九）远足过程中不准搭车、插近路，严禁家长或他人接送。

（十）参加远足的老师、学生以及工作人员都不得骑自行车。

（十一）远足途中如有困难，男女生可分别扶助，不许男女同学相互搀扶行进。

（十二）为保证上述纪律要求落实到位，学校专门设立“纪律督查组”，具体负责各班的纪律执行落实情况，此情况要纳入班级行为量化。

（十三）参加远足的老师、学生，一般情况下都不得上车；如因病确需上车的，是老师的要经支队指挥长或支队副指挥长同意，是学生的要经班主任或联络协调组组长（正、副）同意，否则不准上车。对因身体原因而掉队的学生，要劝其上车，对劝说无效者，要强行其上车，并按严重违纪处理（回家践行自我教育）。

（十四）为保证远足活动遇到问题便于与相关家长联系，各班班主任要掌握本班所有参加远足活动学生的家长联系电话，（最好是手机），同时要让学生转告家长，保证远足期间手机处于开机状态，以便随时联系。

（十五）远足期间，各班主任要充分发挥班、团干部的作用，可以将本班学生分成若干个小组，班、团干部任小组长，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。

（十六）各班班主任要切实担负起远足活动班级第一责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班级的远足活动。在远足前，要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。努力提高学生的自理、自立、自强能力；跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。班主任、跟班老师始终不得离开本班学生，要活动在学生中间，要及时的观察、发现、解决学生中存在和出现的问题。

（十七）“远足活动”对学生来说是一项“终身难忘”的教育实践活动，同时，对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。这次活动，只能成功，不能失败；只能安全，不能事故。责任重于泰山，防范胜于抢险。我们参加远足活动的领导、老师、医务人员都要对这次远足活动有一个高度的、清醒的认识，要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识，履行好各自的职责，落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节，确保本次远足活动万无一失，圆满成功。

（十八）本次活动有领导参加，每个同志都要认真准备，考虑周全，确保安全，做好学生教育，维护学校良好形象。

（十九）为了使本次远足活动给学生真正留下终身难忘的记忆，不断丰富我校远足活动的内涵。本次远足活动要抓好几项创新：

1.高二年级、职高二年级与信息处联合，设计并制作“平川中恒学校第二届六十华里远足活动纪录片”。

2.由高二年级、职高二年级部组织、各班主任配合，编写“平川中恒学校第二届六十华里远足活动学生感言集”，为今后我校的学生思想道德建设提供鲜活的教育素材。

3.发挥班主任的作用，在宿营地安排好相关活动。

（二十）其它未尽事宜听从指挥部的安排。

附1：远足量化细则（总分260分）

1.队伍整齐，无追逐打闹现象（满分20分）；如有违犯，每一人次扣1分。

2.口号响亮，服装整齐（满分20分）；无口号扣2分；口号不响亮或服装不整齐，分别扣1分。

3.听从指挥，动作迅速，队伍紧凑（满分40分）；在途中行进或休息中，不听从指挥或队伍散乱，每次扣4分。

4.行进途中无吃东西、乱扔废弃物现象（满分30分）；如有违犯，每发现一人次，扣2分。

5.爱护生态，不损害动、植物，不向湖内抛掷物品（满分30分）；如有违犯，每一人次扣2分。

6.无随意搭车、插近路现象（满分20分）；如有违犯，每发现一人次扣2分。

7.男女同学无相互搀扶行进现象（满分20分）；如有违犯，每一人次扣4分。

8.远足途中既能做到磨练意志，克服困难，又能做到遇病遇障听从劝告，无拖班级后腿现象（满分40分）。若无病无障，随意上车，发现一例扣2分；若遇病遇障不能跟队，而又不听劝告上车的，每发现一例扣4分。

9.休整地、目的地废弃物捡拾干净（满分40分）；凡在休整地、目的地留有废弃物：少量的，每发现一次扣10分；较多的扣20分。若本项分数不足的，从其它项中扣除。

平川中恒学校

平川职业技术学校

20__年4月20日远足活动方案4

一．活动主题：徒步远足，其意浓浓；钢铁品质，志存高远。

二．活动形式：社会实践

三．活动目的：寒风飘飘落叶，梧桐片片思情，为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质，志存高远；为了增强我们的情商、德商、智商，我们组织啦一场“徒步远足，立钢铁品质”的活动。一路征尘，几番体味，其意浓浓，青春浩气走千山，一路行来，我们燃烧着一颗赤诚的心，坚守着坚韧不拔的钢铁品质。

四．活动时间：早八点到下午三点。

五．活动路线：学校——>中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾

六．活动班级：信息科学与工程学院电气自动化1402班

七．参加人员：电气自动化1402班全体同学

八．活动前期准备：

1.服装：向学院借统一服装，服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样

2.旗帜：向学院借四面大旗，印有“武汉科技大学”字样

3.餐饮：少量自带，到达地点后自行解决

4.人员安排:全班人员共分六小组，详细分组见附表一

九．活动流程策划

1.11月27日借到服装旗帜等物品，分发给同学并作出安全强调

2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表（见附表三）和甲流宣传单（见附表三）

3.11月29日早七点半在主楼前集合完毕，检查必备物品（包括一些常用药等）再次强调安全问题；早八点准时从学校出发

十．活动具体安排

1.出校门口，在红绿灯处进行交通安全宣传，并维持行人依照交通规则过马路（约15分钟）

2.沿去往交通学院的那条路（人行道）行进，途中发甲流宣传单（可能量有限）

3.到达青菱乡，短暂休息，再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会调查。一组做甲流宣传（按情况而定持续时间）

4.集合大队，对上午活动进行简单总结，然后以小组为单位休息吃饭。

5.短暂调整之后，继续行进，朝张家湾进发，强调安全

6.在途中某个社区，先做甲流宣传，再做社会调查

7.返回

8.晚自习开展活动总结班会，让同学们畅谈活动感想，并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会（不少于800字）

十一.后续活动

1.12.2带领同学去观看升国旗，并进行宣誓。

2.12.8在‘‘在欢乐堡’’做一个自力更生的野炊，加强钢铁精神的教育。

附表一：分组名单

附表二：调查表

附表三：甲流宣传单

附表一活动人员分配名单

负责人：李盼付艳丽李泉

组长：万伟谢开平朱敏陶启胡艳飞栗宏波

详细情况

万伟：彭雪莲彭娇娇程正才徐飞扬

谢开平：杜维康潘丁丁廖飞李健王英丽邹世芳

朱敏：魏婷婷王善志李洪建

陶启：陈楚雄何志弦席兵兵王振雷华坤

胡艳飞：李昊李书杰谭慧华孟志强徐骥

栗宏波：覃珺龚欢欢罗鑫李旭

摄影人员：闵甜甜

记者团代表：姚则波

附表二社会实践调查表1.你以为孩子在情商、德商、智商，哪方面更重要？

A情商B德商C智商

2.您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗？

A支持B不太支持C不支持

3.今年国庆60周年，您看国庆阅兵啦吗？

A看了B没看C看了一部分

4.您觉得今年的国庆阅兵怎么样？远足活动方案5

一、活动主题：

亲近自然磨练意志

二、活动目的：

1．欣赏春光，亲近自然，放飞心灵，陶冶情操。

2．养成习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

3．了解我们可爱的家乡，增强学生对创建国家卫生城市的认可度，切身体验小康仪征的幸福生活。

4．继承优良革命传统，打造德育特色品牌，展示三中学生良好风貌。

三、活动口号：

1．卧薪尝胆，同心同德，再创三中新辉煌

2．没有比脚更长的路，没有比人更高的峰

四、活动对象：

初一、二年级学生、分管校长、政教处、团委、班主任

五、活动时间：

20__年5月8日（遇雨顺延），一天。

六、活动地点：

枣林湾生态园内芍药园（距离我校约5公里）

七、交通方式：

全程步行

八、领导小组：

组长：李学斌

副组长：高泉王德平许斌毛志和陈科山金国银组员：

1、初一负责人：李学斌毛志和凌志刚陈科山

2、初一队伍：

初一1班：李成瑜肖春香郑岚

初一2班：王文明陈燕陆荣珍

初一3班：万云奎鲍海宁蒋国珍

初一4班：吴必雯王宁毛志和

初一5班：徐爱红焦冬梅周仁永

初一6班：陈胜基周继才余静

初一7班：管旭东凌志刚李孝荣

初一8班：秦康梅俞彩玲焦小芹

初一9班：谈小培陈长珍刘燕

3、初二负责人：高泉高扬徐迎春金国银

4、初二队伍：

初二1班：唐国红赵晓云张冬梅

初二2班：李有芳李名香徐德军

初二3班：赵爱东王德平吴义林

初二4班：丁雪梅刘翠红王玲

初二5班：陈倩红王宝琴

初二6班：张春玲陈丹宇徐迎春

5、行政其他人员

分工：领导小组成员按照分工指挥学生保持队列整齐，有序前进；引导学生安全过马路；及时处理突发事件。

医务：丁蓉萍

摄影、摄像：章晓熙赵宏宝

九、前期准备：

1.旗帜：校旗1面、团旗1面、各班班旗；

2.矿泉水若干；

3.药品：常用药，由校医准备；

4.与相关媒体联系宣传事宜。

十、时间安排：

5月初：召开专门会议，宣传本次活动，讲清活动的目的、意义、要求、纪律、准备工作及注意事项等问题；召开班会，对学生进行宣传鼓动，讲清具体事宜，提出明确具体的要求。班级进行相关准备；召开全体人员会议，任务分配到班，明确安全、纪律、着装、文明等方面的要求，学习安全应急预案，责任到人，分工到位。班级上报行动小组名单及负责人。

活动当天：上午8:00学校集中举行出发仪式，8：30出发，下午15：00返回。

十一、活动当天流程：

1．出发仪式：

（1）上午8：00全体人员在学校第

一、二栋楼之间的广场集合，每班四路纵队，队伍排列整齐，着装统一。

（2）分管校长发表动员讲话。

（4）分管校长发布远足出发令，队伍出发

2．行进路线：

学校大门→解放西路→胥浦河东岸→胥浦河桥→胥浦河西岸→高速天桥→高速北附道→枣林湾生态园内芍药园（回程原路返回）

3．活动安排

到达目的地后以班级为单位组织活动，时间为两小时左右。

十二、活动总结：

1．感想各班级组织学生就“远足”感想撰写作文，并将优秀作文上报政教处，择优在宣传专栏展示。

2．宣传宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹（团队或个人）、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示。

3．总结学校领导在升旗仪式对本次“远足”作总结。远足活动方案6

活动特点

行为心理学还告诉我们，个体在学习过程中，各种记忆分析器（听觉、感知觉、运动觉、思维等）同时参与的学习效果，比一种分析器参与效果要好。所以要使被感知的东西难忘，就须尽可能地调动更多的记忆分析器的参与。而学生亲历的生活、实践是调动多种分析器参与的有效办法。因此，要实现“教育难忘”，自主实践和自我体验是关键。

为了营造这种可以使学生自主实践和自我体验的情境，学校以狼山风景区为教育基地，以远足为形式，以培养学生的爱国爱乡之情和锻炼坚定不移的品质为目的，将学生置身于这样的活动中，目有所视，耳有所闻，手有所触，心有所思，各种知觉器官均被激活，生活中所隐含的道德知识、道德信息、道德判断，自然而然地被深深地铭记。

活动宗旨

我国的德育大纲中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学计划……积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军训等实践活动”。为培养我校学生“热爱家乡、亲近自然”意识，增强体质、磨砺意志，弘扬互助协作的红十字精神，每年春天举行初一年级远足拉练活动。

活动方案

赏家乡春景行优秀习惯炼顽强意志

活动宗旨

1、融入自然，欣赏春光，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。

2、体现三中学生良好的行为规范，展示三中学生的良好风貌，树好形象，宣传学校。

3、磨炼学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识，并对其进行耐挫教育。

活动领导小组

具体活动方案

一、活动时间：

二、活动目的地：

三、参加对象：全体班主任及部分教师，校医、协助整队的体育老师

四、准备工作：

1、物质准备：

（1）协调小组：各班班主任

（2）学生自备必要的食品、饮用水。

（3）校旗、班旗。

（4）学校准备：校车、客车

2、精神准备：

各班充分发动学生积极参与，要行为规范，举止文明，精神饱满，有顽强的'意志。一切行动听从指挥，展示三中学生的良好形象。

具体提醒学生：

A、各班学生统一穿校服（运动服一套），佩戴胸卡，穿球鞋或旅游鞋。设立领队学生1人。

B、注意交通安全，二路纵队，女生在前，男生在后。

C、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，展现班级、学校风采。

D、有令必行，有禁必止。

E、不提倡学生多带食物、饮料，行进途中不吃食物，不乱扔垃圾。

F、行进途中，不追逐打闹，不插近路，不擅自离队，谨防掉队，家长不准接送。

G、在规定地点休整，不离队独自嬉戏活动，垃圾自觉装入自带的塑料袋中，保持场地整洁。

五、活动程序：

1、早晨7：00举行出征仪式：

（1）升国旗；

（2）校领导讲话致辞；

（3）远足学生代表发言；

（4）整队出发：每班成二路纵队，从学校南门有序出发。

2、远足途中：

（1）远足路线：见各年级组方案

（2）行进途中：各班听统一口令，途中各班可通过各种形式表现自己班的风采；

（3）注意安全：途中，各班严格遵守纪律，保持良好的秩序与饱满的精神，保证学生安全；

3、到目的地后：

各班可自行组织班级活动，活动时间为3小时。希望各班能充分抓住此次机会，通过活动培养学生对班级的情感，增强班级魅力。

4、整队回校：

下午13:30—14:30，按班级顺序在活动目的地门口整队上车。回校后到原班级由班主任进行简短总结。

六、几项具体工作：

1、教师协调工作具体负责：各年级组

2、教师午餐具体负责：后勤处

3、摄影、校车、宣传报道具体负责：办公室

4、学生行前提醒教育具体负责：学生处及各班主任

5、途中护卫工作具体负责：各带队教师

七、总结评奖：

1、通过此次活动将在年级组中以班级为单位评出“最佳组织奖”。

2、凡出现安全事故，乱扔垃圾，中途回家，不听统一口令的班级一票否决。

八、注意：

如遇雨天则取消活动计划，并照常上课，延期举行。

九、应急预案：

1、事故应急处理领导小组：

2、处理原则：预防在先，及时汇报，及时联系，妥善处理。

3、紧急事件处理程序：立即报告小组长——小组长报告班主任或带队教师——报告带队领队——及时处置

5月10日远足活动的具体安排

1、7：00之前

所有学生将车辆整齐停放在班级指定位置，到教室集中，班主任、跟班教师到班检查，明确要求。

2、7：05

各班带好班旗，按照大会广播的统一指令到操场指定位置集合。具体图示如下：

3、7：25

在操场举行简单的出征仪式。

4、7：30—10：00

按指定线路步行至目的地

途中要求：每班以两路纵队整齐行进，一人举班旗在前。班主任和跟班教师分别位于队列的一前一后，密切关注班级队伍。途中一律不安排休息。

5、到达目的地后

以班级为单位整队集合，以小组为单位开展游园活动。午餐以小组为单位聚餐。

6、14：00—15：00

班级按指定时间在门口集中，具体时间如下：

初一1～10班：14:00；

初一11～20班：14:15；

高二1～8班：14:30；

高二9～18班：14:45。

7、返校后

各班到教室集中，班主任作简短总结后放学。

活动效果

学生每年一度的远足活动,内容丰富，形式新奇，既规范而又富有时代气息,深受师生的欢迎,此活动已坚持十年,成为学校德育的一项精品活动。学生毕业后，谈到远足，依旧兴奋不已。师生之间、生生之间沿途互相鼓励，互相帮助，情感交流了，距离拉近了。同娱乐，共快乐的点点滴滴，都成为日后同学们作文的好题材，成为同学们永远难忘的回忆。

远足活动每年均列入学校的工作计划，学校党委会专门开会研究，校长亲临第一线，精心组织，十年磨一精品，才对学生产生如此强大的感染力和淘冶作用，才能保持如此长久的生命力远足活动方案7

九龙街道办黄泥完小远足活动方案春天，万物复苏，生机盎然；儿童，天真烂漫，活泼好动。让孩子亲近自然，感受春天，挑战自我，坚定信念。为了给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，培养学生自强不息、坚持不懈的精神，提高学生战胜困难的信心，增强学生的合作意识，塑造优秀人格，学校定于20__年4月18日（星期五）全天举行“登山踏青，挑战自我”远足活动，活动具体内容如下：

【活动目的】

给学生提供一次磨练意志、挑战自我、熔铸团队的机会，增强学生的合作和团队意识；培养学生自强不息、坚持不懈的精神，塑造学生顽强的意志品质，给学生留下一个不泯的人生记忆。

【活动时间】

20__年4月18日集合：上午7:20出发：7:40返回：约下午3：30

【活动主题】

感受大自然的美好，感受大地母亲的博大，体验自身成长的价值。

【活动要求】

一、学生要求

1、饮用水：根据自己平时需要带适量的水（据经验，一般500ml矿泉水2-3瓶左右），因受条件所限，需合理分配饮用水，且中途不得购买零食及饮用水。（每学生另加2盒牛奶。）

2、午餐：合理选择食物，以能够迅速补充体力、便于携带、卫生、适量为原则。（每学生另加2盒面包或者沙琪玛。）

3、着装：统一穿着轻便衣服（根据当天天气适当增减衣服）、轻便鞋子（厚底，舒适、轻便、不要穿新鞋）、遮阳帽等。

4、行进：以班级为单位，整体行进，保持班级距离不少于4米；禁止学生单独行动，不准私自离开班级。班主任走在班级队伍的前面，科任教师走在班级队伍的后面。

5、统一行动：安全第一，专心行进，注意观察道路情况，有序的行进队列。过路口时，听从指挥。

6、爱护环境：做文明的小学生，言行举止应符合小学生的要求。

7、各班级有“特殊体质”的孩子不参加本次活动。班主任联系家长提早带回家。

二、带队组长、班主任及教师要求

1、充分重视：事前班主任做好充分的动员工作，对于患有心脏病、心肌炎等慢性病等不适合远足活动的学生，由家长写出假条，说明原因，交班主任批准，不允许参加本次活动。班主任统计好不参合人员，带好本班学生的通讯录。

2、保证安全：带队组长、班主任和老师及时到达所经路口，维持交通，保障学生顺利通过。

3、安全教育：班主任务必在行前对学生进行人身、交通、财产等安全教育。

4、信息畅通：要求带队组长、班主任与教师保证通讯畅通。每次休息后教师随时清点学生人数，确保每个学生到位。

5、职责分工：班主任在队伍前面，科任教师断后；带队组长对违规学生有提出警告、阻止的权力。各班充分利用好班干部、小组长的作用，加强班级管理。

6、紧急情况：及时处理受伤学生；对突发急性疾病的学生及时拨打_0，送往医院救治。对其他突发性事件，班主任随时向组长汇报，以便及时做出处理。

7、护卫队员：班主任确定两名护卫队同学。

8、随队步行：班主任及科任教师不得随意乘坐车辆。

9、返回解散：返回学校后，务必清点本班学生人数，举行小型庆祝仪式，总结后统一解散离校。

【安全措施】

1、安全教育：班主任老师前期做好安全教育工作，教育学生专心致志走路，注意交通安全。同时行进过程中科任教师随时提醒学生远离安全隐患。

2、教师执勤：学校领导、组长及时到达相关路口，根据路口当时情况及时控制、放行队伍，保障安全顺利通过。

3、班主任：科任老师负责掉队学生和出问题的学生，班主任带领队伍继续前行。

4、医护救治：及时救治扭伤、摔伤等受伤学生，对突发急性疾病的学生及时拨打_0，送往医院救治。

7、突发事件报告：班主任老师随时向组长汇报，及时做出处理。

【后续要求】

1、远足结束后返回各班，清点人数，各班进行有特色的总结。

2、每位同学写出“远足感悟”（自拟题目）。班主任进行汇总，每班选出5篇学生作品，最迟于4月25日上交教教处。

九龙街道办黄泥完小

20__年4月16日

附路线图：

黄泥完小——九龙三中后树林——过中和普村（第一次休息）——冒天水后大梁子（第二次休息，吃东西）——木依村——格克村——小河沟（第三次休息吃东西）——跑马唐村——补岗歹村——回学校。远足活动方案8

春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这远足踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

一、活动时间：

20__年4月19日早7:30班主任进行点名及安全教育。8:00教学楼门前集合后统一出发；10:30到达乌兰乡广场，11:00集体游戏，12:00原地休息、午餐，13:00点班级自己组织活动，下午15:00集合；17：30返回学校，清点人数。

二、活动地点：

广场

三、活动主题、内容：

1、主题：《体验春天、亲近自然》

2、活动内容：（1）远足。（2）环保教育。（3）安全教育。（4）集体游戏。

四、活动目的：

开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感；进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示北师大乌海附校学生朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

五、活动对象：

七年级全体学生及部分教师

六、远足提示：

1、事先制定活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及一名任课教师，在各班

队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好远足前的教育工作：

（1）教育学生远足期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

七、责任分工

（一）班主任

1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关学生交付给家长，班主任注意带上家长的联系信息。

7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

（二）学生

1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

7、活动时，注意保管好自己的物品。

8、确保饮食安全，不喝生水，以防食物中毒或拉肚子。

9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。

全体学生穿校服，有必要的就戴太阳帽。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

（三）配备教师

1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动。

2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

八、组织机构

____

九、组织实施

1、所有学生均须着校服，食品、饮水自备，每班打班旗一面，标语条幅自备。

2、各班分派两名男生在整个队伍前列举校旗，依次轮换。

3、各级部主任须特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随队处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队。

4、各班自备自行车4辆，以备不时之需。

5、随队所有人员均须保持电话畅通。

6、宣传报道组负责全程摄影录像。

7、心肺疾病、残疾等患者出具医院证明后，级部可予以准假，其他情况原则上不予准假。

十、安全应急事件的处理

1、交通安全

①交通引导组与交警联系，在交警帮助下于途经路口拉线拦车，让学生安全通过。②在车辆较多路段，交通引导组指导学生安全行进。

2、突发疾病和事故的救援

①班主任立刻电话联系医生及领导小组，并报告方位和事故简况。

②就地组织应急救治。

③班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援。

④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。

⑤其他人员维持本班、本级部人员秩序。

3、对体力不支学生的帮助

①各班备自行车两辆。

②对体力不支学生可在别人帮助下行进，如仍不能行进，可骑车或坐自行车行进，如还不能坚持，可呼叫车辆送回，或联络医生救治。

4、注意事项：

1、所有人员应高度重视活动中的安全问题。

2、班主任及相关人员要维持好本班秩序，严明纪律，并事前进行安全教育，最大限度地避免安全事故的发生。

3、严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时，可向本级部行进组请示，经批准后集体原地休息。

4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

十活动总结

1、感想各班组织学生就“远足”感想撰写作文，评选优秀作文，并将优秀作文在校报展示。远足后写出感想，每班推选三篇优秀稿件，于5月4日下午放学前（过期不候）交德育处参加全校评选，评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖若干。

2、宣传宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹（团队或个人）、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示。

3、评选远足活动组织优秀集体（评选标准：路途上的纪律、路途上的气势、逃兵人数）并在下周升旗仪式上颁奖

附表：本此活动物品申请：

（1）水果（25斤）、饮料（50瓶）、矿泉水（50瓶）面包（100个）火腿（200根）

（2）每班一面彩旗，水杯（5个）大笔记本（10本）小笔记本（50本）笔（100支）笔芯（100支）毛巾（25条）远足活动方案9

一、指导思想

旨在对学生进行爱国爱乡和学校优良传统教育，培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质，强化学生的集体观念、纪律观念和环保意识。远足活动也是我校开展社会实践活动，加强素质教育的重要组成部分。

二、参加人员及时间

参加人员：高三年级全体师生、校务会议成员。

时间：20__年4月1日。

集合时间、地点：早上7:20分跑步进场在校田径场集中，动员后于7:40分出发。

三、远足路线

__中学北校门→到__故居，路线总长大约10公里。

注：如遇交通阻塞或其他情况，由领导小组临时商定路线。

四、组织机构

1.领导小组

领导小组：

组长：

副组长：

成员：各年级正副班主任、随班教师

总指挥：

副总指挥：

安全保障小组：

医疗救护小组：

后勤保障小组：

突发事件处理应急小组：

2.交通引导组

第一组：__交警

值班路口：__村横穿马路

第二组：__交警

值班路口：329国道横穿马路

3.宣传报道组

五、组织实施

1．保证参加活动人员，服从指挥，不迟到，不缺席，有病事先向班主任请假，各班级记录好参加活动学生名单、上报出席情况。各年级请假的同学一律在年级指定的教室自修，并指定教师进行管理。

2．4月1日早上7：20分前高三各班由体育委员带队到操场集合整队，按每班二路纵队排列。动员后远足活动开始，其中体育委员位列班级前面，肩背彩旗；正副班主任一前一后进行管理；随班教师可在班级方阵前后一同前往并兼管队伍。

3．学生前往__同兴里需保持一定的速度，正副班主任随时调整本班队伍，沿途学生不得随意离开队伍进行拍照等活动，各班可在同兴里故居拍集体照合影留念。

4．学生到达__同兴里时分批进入故居进行参观，每两个班一批，参观时要服从同兴里管理人员的安排，参观时需随班进、随班出。

5．参观完毕，学生分批乘车回校，按参观顺序上车，随班教师随车返回学校。

6．学生一律着校服、穿舒适运动鞋。学生可随带书包一个，内可装雨伞、干粮、水、零食等。当天学生午餐，根据参观与返校情况，分批到食堂就餐。

7．行进过程中，各班可以拉歌、喊出自己的口号；在活动过程中，要严格遵守纪律，保持良好的秩序与饱满的精神。

8．学生在整个活动过程中注意安全，严防事故发生。随队所有人员均须保持电话畅通。

六、安全应急事件的处理

1．交通安全

①交通引导组及领队提前与交警联系，在交警协助下于途经路口拉线拦车，让学生安全通过。

②在车辆较多路段，交通引导组指导学生安全行进。

2．突发疾病和事故的救援

①班主任立刻电话联系随队医生及领导小组，并报告方位和事故简况。

②就地组织应急救治。

③班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援。

④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。

⑤其他人员维持本班、其他年级师生秩序。

3．对体力不支学生的帮助

①提倡班级、年级同学间互相帮助，建议离队稍息后坚持前进。

②若在同学、老师帮助下仍不能行进，可叫随队校务会议成员联系随队车辆，由随队车辆送回，或联络医生救治。

4．注意事项

①所有人员应高度重视活动中的安全问题。

②班主任及相关人员要维持好本班秩序，严明纪律，并事前进行安全教育，最大限度地避免安全事故的发生。

③严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时，可向随队校务会议成员请示，经批准后集体原地休息。

七、相关人员、部门职责

1．随队领导：负责总体协调、行进途中的安全保卫及突发事件应急工作。

2．随队校务会议成员：负责随班的班级各项协调事宜、行进途中的安全保卫及突发事件应急工作。

3．正副班主任：全面负责本班学生的安全工作。

4．相关部门人员：负责协助各级领导处理各项事宜。

5．体育教师：远足过程中，提醒、劝告、警示等教育工作，根据排定任务协助处理突发事件；活动过程中，应经常用口哨或小蜜蜂进行整队，指挥班级队伍有序、有节奏的进行徒步远足活动。

6．随班教师：要求协助班主任管理学生，管理重点是跟班步行全过程、秩序维护、处理偶发事件。

八、随班教师名单：高三随班教师名单

九、预案：如遇周五早上下大雨，或其他原因因故不能开展远足活动的，高三年级仍按正常周五课表上课，还请各班及相关教师做好准备。远足活动方案10

一、行政分工：

二、行政职责：

1、活动前一天召开蹲点年级正、副班主任会议。向正副班主任明确远足前的教育内容，远足时的注意事项。

2、出发前对所在年级的学生进行集体讲话，进一步教育学生安全远足和环保远足。

3、活动前将突发事情处理所需车辆确定到人。

4、统计不参加远足的人数，并确认班主任是否已与家长进行了联系。

5、活动前了解每班准备情况，尤其是活动前的教育情况。

6、确保远足过程的安全有序。在远足途中适时安排学生休息，及时处理远足中的突发事情。

7、评选远足中组织管理好的班级。

三、班主任职责

活动前：

1、师生同讨论，共同制定“班花友情提醒卡”

班主任利用周四班队引导学生将远足与班花相联系，共同讨论制定“班花友情提醒卡”，进一步明确远足的要求。

2、组建远足管理骨干

将全班分成几个小组，定好组长和大组长，明确职责，在远足中形成层层监管网：班长管大组长，大组长管小组长，小组长管好每个组员。

3、活动前一天摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单，与家长取得联系。

4、远足所带物品倡导“节俭”

带矿泉水或水壶，充饥食品保证吃饱就行。坚决制止带零食、饮料。

5、准备午餐和休息时的报纸或桌布等辅助物品。

活动时：

1、路队安全

正副班主任一前一后，确保路队安全，尤其是过马路的安全。

2、密切关注班中学生的情况。对于突发事情及时处理并上报蹲点行政领导。

3、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义”

有序：学生不东奔西走，不擅自自由活动，上厕所需请示并与同学结伴去。

有德：不损坏农作物，不丢不留一样垃圾。

有意义：组织学生开展一些娱乐活动，为远足增添更多的快乐。

活动后：

1、远足后组织学生进行自评互评。（自评互评表由学校提供）

2、评比

（1）在班中评选“守记班花”、“文明班花”、“环保班花”、“助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。

评比总人数不超过班级的30%，评选结果发放喜报。

（2）远足征文

3—6年级在语文老师指导下，写好相关作文，并上交两篇参加学校的评选。

（3）评选远足中组织管理优秀的班级。远足活动方案11

活动目标：

1、通过成人礼远足活动，让学生懂得珍惜珍贵的友谊。

2、通过成人礼远足活动，让学生学会感恩。

“青春感恩友谊之架起友谊的桥梁”

一、课程开发背景:

进入高中阶段，青少年的人际关系发生了明显的变化。他们对父母和教师的心理和情感依赖日益减少，而对同伴建立良好人际关系的依赖感却在增强。同伴交往成为高中生人际交往的主体，是其身心健康发展及顺利成长的基本要素。

二、友谊的内涵：

友谊就是建立在具有共同理想和志趣等基础上的个体之间的一种美好亲密的情感。它产生于社会生活与交往，既是一种人际关系的体现，更是一种美好的社会性情感，是人类精神家园中的宝贵财富。在人类文明史上，人们对友谊的内涵曾有过多种多样的解答。在《周易?乾》中有“同声相应，同气相求”之说，把“声”、“气”的相同和交流看作友谊的基础。孟子则认为：“友也者，友其德也，不可以有挟也。”(《孟子?万章下》)他把高尚的品德看作友谊的基础。古希腊哲学家毕达哥拉斯把友谊理解为“一种和谐的平等”，另一位哲学家德谟克里特则强调“思想感情的一致产生友谊”。

三、友谊的主要内容：

友谊大致可以包括以下三个方面：

第一是共同的思想和志向，也就是人们常说的志同道合。第二是共同的兴趣和爱好。兴趣是个体对客体的有意选择并力求认识的一种心理倾向，兴趣的进一步发展就表现为爱好。共同的兴趣爱好，对友谊的建立和发展有很大的促进作用，兴趣相投就容易接近和结交。

第三是共同的利益。利益是人生中时刻发生着作用的现实问题，人际交往也是这样。所以友谊一定有着共同的利益基础，也就是人们常说的相得益彰。

四、活动过程：

（一）、教师介绍及导入活动

（二）、学生活动

第一环节——十八岁成人礼回顾

第二环节——讲述感人故事，体会友谊珍贵

（一）友谊之花在远足过程中绽放

替朋友背下包，和朋友工喝一杯水，陪伴落后的同学……事情虽小，却饱含了真挚的友谊。

（二）友谊之花在生活中处处绽放

一句鼓励的话语，一束温暖的目光，一壶打好的热水……生活中处处充满友谊。

第三环节——情景剧表演《友谊的水晶》

远足活动过程中，发生了许多细小却感人至深的事情。同学们以此为背景，自编自导自演一幕情景剧，真实再现当时感人的画面。

剧情简介：

刘倩与邢丽楠是一对形影不离的好朋友。可是，前几天因为一点小事产生了矛盾，今天远足也没有在一起走。心事重重的邢丽楠在远足的路上肚子疼痛，这时她又生气又孤单，多么渴望朋友的关心啊。可又刚和朋友闹了矛盾……

第四环节——自创诗歌，歌颂友谊

远足给了同学们太多的感触，同学们用诗歌歌颂这份美好的情感。

第五环节——教师总结发言远足活动方案12

一、活动时间、参加人员、地点

20__年3月9日上午高一(8)、(9)、(10)三个班全体同学与班主任7:00学校东操场集合作动员启动仪式

二、活动口号

青春远足、放飞梦想、火红年华、激情飞扬、团结协作、顽强拼搏、突破极限、战胜自我??流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队；我行————我能行————我一定行。

三、组织机构及职责分工

1、远足活动领导小组

组长：谭德运校长

副组长：周思民、陈莉、张鹏

成员：陈献章、廖文举、丁正义、武肯、王成高、

职责：具体负责本次活动的策划、组织、宣传、鼓动、采访报道工作。负责考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；负责向县教育局写出开展“远足活动”的申请报告。负责召开活动前的工作调度会并明确具体要求；负责远足前教育所需学习资料的选编与下发；负责远足行走路线图的绘制；活动后宣传报道、资料的整理、总结工作。

2、活动指挥组：

指挥长：谭德运

领队：一队丁正义二队武肯三队王成高

职责：指挥长具体负责整个活动过程的指挥、协调、队形调度工作。领队负责了解、掌握远足途中、休营地学生存在和出现的问题并及时上报指挥长；负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）；负责处理远足过程中出现的特殊情况及意外情况等。

3、后勤保障组：张鹏、廖文举、廖文举

职责：具体负责宣传物资（校旗、班旗、彩旗、哨子或喇叭、摄像机、照相机）。

4、安全措施

（1）安全教育：班主任老师前期做好安全教育工作，教育学生专心致志走路，注意交通安全。同时行进过程中带队教师随时提醒学生远离安全隐患。

（2）教师执勤：学校领导、老师及时到达相关路口，根据红绿灯或当时情况及时控制、放行队伍，保障安全顺利通过。

（3）班主任：带队老师负责掉队学生和出问题的学生，班主任带领队伍继续前行。

（4）医护救治：体育老师及时救治扭伤、摔伤等受伤学生，对突发急性疾病的学生及时拨打120，送往医院救治。

（7）突发事件报告：带队老师随时向领导汇报，及时做出处理。

四、宣传

1、活动前一天召开班主任及带队教师会议，讲清活动的目的、意义、要求、准备工作及注意事项等问题，并对带队教师提出要求和希望，并将教师分配到各队。

2、班主任利用本周班会课，进一步明确远足目的意义，强调纪律要求，激发和培养学生的`爱国之心和昂扬斗志，强化学生的吃苦精神和团结协作的品质。确定班级宣传口号，确定旗手、通讯员。将班级学生分成若干小组（确定小组长），对体弱学生要妥善安排，成立班干部自治小组，明确职责分工，协助教师维持活动秩序。

3、利用音乐课至少学会二首红色革命歌曲，学习并了解远足各景点的人情风貌、历史材料，培养热爱祖国、热爱家乡的情感。

五、路线安排

7:00学校东操场集中——7:30学校正大门出发——-步行街向东——石板街——沱河东路————南湖公园北岸————矿山博物馆——军营广场——南湖公园西岸——沱河东路原路返回——12:00左右回到学校

六、纪律要求

1、参加远足活动的学生身体条件要求：

有下列情况之一者，不得参加远足活动：身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的；严重跌伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的；身体过于肥胖、体弱、身体不适的；其它不宜参加体力活动的。

2、注意交通安全。

3、行进中队伍整齐，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，要做到一路高歌（红色革命歌曲），一路口号。

4、有令必行，有禁必止。一切行动听指挥，严禁到水边等危险地段拍照。

5、学生一律不得带打火机、火柴等火源，不搞野炊活动。

6、行进途中不搭车，不插近路，不擅自掉队，谨防掉队，严禁家长接送。

7、行进途中不乱扔废弃物，一律装入自己带的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶内或带回学校处理（每个学生需准备一个塑料袋）。

8、行进途中不追不闹，不吃东西，不到商店买东西，休整时队伍不乱，原地休整，不到远处游玩。

9、不破坏树木、庄稼，保护生态环境。

10、在规定地点休整，不远离，不下水，不在水边嬉戏；严禁超过警戒区域游玩。

11、远足途中如有困难，同学之间相互帮助、相互搀扶行进。

12、特别注意：所有班级循序行进，任何班级不得越伍，班级所有