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文档简介

全科医学复习思考题全科医学复习思考题全科医学复习思考题xxx公司全科医学复习思考题文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度复习思考题填空题1、21世纪的今天,人们需要一种,能使人的健康得到的医学模式。2、全科医学服务以为单位、以为范围。3、全科医学是一个面向,整合、、以及人文社会学科相关内容为一体的一门综合性医学学科。我国已经明文规定全科医学服务的内容包括以下6个方面:1)预防、2)治疗、3)、4)、5)、6)。5、全科医疗的特点包括:强调持续性、、;强调早期发现并处理疾患,强调预防疾病和维持健康。强调在社区对病人提供服务,6、全科医生需要有特定的素质,包括:1)、2)、3)执著的科学精神。7、全科医生的“守门人”角色赋予他们一项特殊任务:为医疗保险、也为患者节省经费。有两种做法可以实现这个目标,即和。8、家庭是全科医生的服务对象,又是其诊疗工作的重要场所和可利用的有效资源。9、优质高效的基层卫生服务包括:1),2)、3)持续性、4)协调性、5)可及性。10、生物—心理—社会医学模式是一种、的系统论思维方式。11、世界卫生组织1947年提出的健康定义为:即健康是、和完好状态,而不仅仅是没有或虚弱。12、我国学者费孝通先生将“社区”定义为:“社区是若干(家族、氏族)或(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。13、全科医学的基本特征是以的健康照顾,采用开展全科医疗、预防、保健、康复等卫生服务。14、以人为中心健康照顾的基本点:进入,了解人的。15、illness译为(有病的感觉),指一个人的自我感觉和判断,认为自己有病,可能确实有病,也可仅仅是一种心理或社会方面的失调。16、家庭治疗是一种综合的、广泛的家庭关系治疗,它包括、、、等多方面的细致工作。17、COPC的模式一般包括三个基本要素:一个(如街道卫生院)、一个和一个确定及解决社区主要健康问题的过程。18、COPC分为5个发展阶段或等级,4级是COPC的,也是COPC的。19、中心或核心团队成员包括、、健康教育工作者及。20、第一级预防亦称或。21、环境污染对人体健康影响具有以下四个特点:1)、2)3)、4)。22、食物中危害人体健康和安全的有毒有害物质有三类:①、②、③物理性有毒有害物质。23、居民健康档案内容上包括、、和社区健康档案。二、单选题1、1、全科医疗服务的内容包括:()A、健康教育、预防、B、治疗、康复C、保健、计划生育D、以上均是2、全科医生理解病人及其问题的目的是:()A、治疗疾病B、最大限度地满足病人的需要C、维护当事人的整体健康D、便于转诊治疗3、全科医师所遇到的疾病通常是:()A、疾病的初期B、未分化的疾病C、心理上的问题D、以上均是4、下列家庭危机中哪种属于可预见性的()A、退休B、孩子离家出走C、破产D、离婚5、“illness”是指:()A、可以判明的人体生物学上的异常情况,可以从体格检查、化验加以确定。B、一个人的自我感觉和判断,可以确实有病,也可能仅仅是一种心理或社会方面的失调。C、一种社会地位,即他人(社会)知道此人现处于不健康状态。D、以上均不对。6、家庭内外资源较多的家庭类型是:()A、核心家庭B、联合家庭C、主干家庭D、单亲家庭7、临床预防的对象主要是:()A、患病者B、健康人和无症状的患者C、有患病倾向人群D、以上均是8、在基层工作的全科医生所接纳的所有服务对象包括:()A、社区内所有患重病人群B、所有亚健康人群C、所有患病人群D、病人,亚健康和健康的人群9.COPC的基本要素和主要执行者是:()A、基层医疗单位B、政府部门C、二级医院D、三级医院10、COPC的模式一般包括三个基本要素:()一个基层医疗单位、一个特定人群(社区)以及一个确定及解决社区主要健康问题的过程一个社区,一个流动群体。C一个上级转诊医院,一个固定人群。D.一个基层医疗服务站,一个相对固定的人群。11、病人最终需要的服务是()整体性服务以及连续和各医生协调配合服务。B高尖端性服务C专科化服务。D各种医生服务的相加。医患关系是()A买卖关系。B伙伴关系、朋友关系、契约关系。C上下级关系。D主动与被动关系。以人为中心的健康照顾的基础是:()A一切满足病人的需要B、有熟练的医疗技术C进入病人的世界,了解病人的个性D、丰富的医疗资源核心家庭指:()A由父母及其末婚子女组成的家庭,也包括无子女夫妇家庭和养父母及养子女组成的家庭。B由父母及其已婚子女组成的家庭,也包括无子女夫妇家庭和养父母及养子女组成的家庭。C父母及其末婚子女组成的家庭。D单亲及其末婚子女组成的家庭,也包括养父母及无子女夫妇家庭。15.三级医疗主要负责:()A.常见健康问题、高危险人群、健康人群。B须专科诊治问题。C.疑难危重病。D以上都不是。16.中心或核心团队成员由:()A.内、外、妇、儿科医生组成B、社区管理人员组成C、保健医生、门诊医生、接诊员组成D、医师、护士、健康教育工作者及社区创办者组成。17.全科医疗健康档案在内容上分为三个部分()中学时期档案、个人健康档案、家庭健康档案个人健康档案、社区健康档案、中学、大学健康档案社区健康档案、中学健康档案、家庭健康档案个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案18.二级预防亦称临床前期预防或发病期预防,即在疾病的临床前期做到:()A.早发现、早诊断、早治疗。B.只要对工作无影响可不予治疗C.先去游医处治疗D.自己去药店买药,凭经验先服19.社区诊断的基本内容应包括三个方面:()发现社区的主要健康问题,根据问题的严重性排出优先解决的顺序诊断出影响社区健康的主要原因,分析出社区可利用的资源提供制定社区卫生服务计划的资料以上都对20.最大孩子离家至最小孩子离家,家庭立即进入:()A.退休期B空巢期C孩子离家创业期D青少年期21.全科医疗区别于专科医疗的一个十分重要而独特的特征是:()A.提供专科治疗服务B提供持续性服务C价格优势D提供人性化服务22.从理想的医疗保健体系——正三角形中看出,在基层能用价格合理的基本技术解决:A.60%的健康问题B.70%的健康问题C.80%的健康问题,%左右的健康问题23.全科医疗的协调性主要指:A.基层卫生机构、部门工作方法一致B动员各级各类资源服务于病人及其家庭的枢纽C.医疗行政部门统一指挥D社区医务人员由全科医生调配三、是非题(每题2分)()1.全科医学这一新型学科于20世纪70年代后期传入中国大陆。()2.持续性服务是全科医疗区别于专科医疗的一个十分重要而独立的特征.()3.健康就是指没有疾病或虚弱.()4三级预防亦称临床预防或发病后期预防。()5全科医疗重视人胜于重视疾病,它将病人看作有个性有感情的人.()6.Sickness译为“病患”,是指一个人的自我感觉和判断,认为自己有病,可能确实有病,也可仅仅是一落千丈种心理社会方面的失调.()7、.美国家庭医师学会(AAFP)工作的目的是促进和维护家庭医师服务的高质量标准()8.主干家庭:是同代家庭成员中只有一代已婚夫妇和其他末婚成员构成的家庭。.()9.全科医生与所有的临床医生一样,最基本任务之一就是识别病人的疾患。很少使用高技术辅助手段,要求全科医生更多地强调物理诊断、临床思维或判断能力。()10。医学的目标是救死扶伤。()11、全科医疗的个体化服务强调全科医生要充分了解病人得的是什么病。()12、社区环境现状与个体的健康一般情况下是没有关系的。()13、四世同堂的家庭既可能是主干家庭,又可能是联合家庭。()14、健康信念模式与求医行为直接相关。()15、APGAR量表和家庭圈主要反映某一家庭成员对家庭功能状态的主观感觉。()16、全科医生的医疗服务对象仅针对病人。()17、健康促进是一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体,()18、生物-心理-社会医学模式是一种多因多果,立体网络式的系统论思维方式。()19、最理想的医疗服务应该以人为中心、以健康为导向和以社区为基础。()20、家庭价值观指家庭对客观世界的态度,是一种认识观,它与家庭成员的行为方式,家庭成员对外界干预的反应性有关。参考答案一、名词解释全科医学——是一个面向社区与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科,是一个临床二级学科,其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病,其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾,并将个体与与群体健康照顾融为一体。全科医疗——是将全科/家庭医学理论应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层医疗保健的专业服务。他是一种集合了其他许多学科领域内容的一体化的临床专业;除了利用其它医学专业的内容以外,还强调运用家庭动力、人际关系、咨询以及心理治疗,等方面的知识技能提供服务。全科医生——是执行全科医疗的卫生服务提供者。英国皇家医学院对全科医生的定义是“在职病人家里、诊所或医院里向个人和家庭提供人性化、基层、连续性医疗服务的医生他承担对自己的病人所陈述的任何问题作出初步决定的责任,在适当的时候请专科医生会诊。家庭——通过生物学关系、情感关系或法律关系联系在一起的一个群体。核心家庭——指由父母及其末婚子女组成的家庭,也包括无子女夫妇家庭和养父母及养子女组成的家庭。家庭治疗——是一种综合的、广泛的家庭治疗关系,它包括家庭咨询、家庭教育、预防、保健等多方面的细致工作,通过采取有效地干预措施,影响家庭成员及其家庭动力学的各个方面,从而使家庭建立起新型的相互相互作用方式,改善家庭的人际关系,维护家庭的整体和谐功能。健康——是身体上、精神上和社会上的完好状态,而不仅是没有疾病或虚弱。8、COPC——以社区为基础的基层照顾筛检试验——是指应用快速的检验、检查或其他手段,对末识别的疾病或缺陷作出推断性鉴定,从外表健康者中查出可能患病者。健康促进——是促进人们维护和改善自身的健康的全过程,是协调人类和环境的战略,规定个体与社会对健康各自所负的责任。二、填空题1、人性化全面照顾2、家庭社区3、家庭与社区,临床医学、预防医学、康复医学4、康复、4)保健、5)健康教育、6)计划生育5、综合性、个体化的照顾;6、强烈的人文情感、2)出色的管理能力7、预防疾病和杜绝浪费8、服务对象,重要场所9、人性化,2)综合性10、多因多果、立体网络式11、身体上、精神上和社会上的完好状态,而不仅仅是没有疾病或虚弱。12、

社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。13、人为中心生物---心理---社会医学模式14、病人的世界,个性。15、“病患”16、家庭咨询、家庭教育、预防、保健。17、基层医疗单位(如街道卫生院)、特定的人群18、理想阶段,目标。19、医生、护士、健康教育工作者社区创办人20、病因预防发病前期预防。211)广泛性、2)长期性3)多样性、4)复杂性。22、①生物性有毒有害物质、②化学有毒有害物质、③物理性有毒有害物质。23、居民个人健康档案、家庭健康档案、和社区健康档案。三、单选题1、D2、C3、D4、A5、B6、B7、B8、D9、A10、A11、A12、B13、C14、A15、C16、D17、D18A19D20、C21、B22、D23、B三、是非题、1、×2、√3、×4、√5、√6、×7、√8、√9、√10、×11、×12、×13、×14、√15、√16、×17、√18、√19、√20、√、四、简答题简述初级卫生保健的基本内容答:有四方面的内容:健康促进包括健康教育、环境保护、合理营养、饮水卫生、体育锻炼、促进心理卫生及建立良好的生活方式预防保健采取有效措施预防各种疾病的发生、发展和流行。合理治疗及早发现疾病、及早提供有效的治疗,防止疾病的恶化争取早日痊愈。4)社区康复对丧失正常功能和功能上有缺陷的人士提供医学的、教育的、职业的和社会的帮助,尽量恢复其功能,使他们重新获得生活和社会活动能力。简述核心家庭是由哪些成员组成答:核心家庭是由父母及其末婚子女组成的家庭,也包括无子女夫妇家庭和养父母及养子女组成的家庭。简述二级预防答:二级预防亦称临床前期预防或发病期预防。即在疾病的临床前期做到早期发现、早期诊断、早期治疗。从而使疾病能够得到早治愈而不致加重和发展。简述父母独处空巢期主要面临的问题有哪些答:恢复仅夫妻俩生活,女主人特别寂寞难过,计划退休后的生活,重新适应婚姻关系,在精神和物质上给孩子们支持,与孩子沟通问题,维持适应与新家庭成员关系。简述全科医生在应诊中的主要任务(四点)1)在确认现患问题2)管理连续性问题3)预防性照顾4)改善求医遵医行为简述四点新的医学目的(四点)答:1)预防疾病损伤,促进维持健康2)解除疾病引起的痛苦3)治疗照顾患病与无法治愈者4)避免早死,追求安详死亡。简述社区诊断的基本内容有哪些答:社区诊断的基本内容包括以下三个方面发现社区的主要健康问题,根据问题的严重性排出优先解决的顺序;诊断出影响社区健康的主要原因,分析出社区内可利用的资源;提供制定社区卫生服务计划的资料。全科医疗的特点有哪些答:强调待续性、综合性、个体化的照顾;强调早期发现并处理疾患;强调预防疾病和维护健康;强调在社区场所对病人提供服务,并在必要时协调利用社区内外的其他资源。其最大特点是强调对当事人的“长期负责式照顾”这意味着其关注中心是作为整体人的服务对象。家庭内外资源较多的家庭类型是什么答:是联合家庭,因为该型类型家庭中,至少在同代中有两对或两对以上的已婚夫妇及其他家庭成员组成的家庭,联合家庭可以一个和几个权力中心和活动中心并存,家庭内部关系复杂,难以作出一致的决定,但其可利用的内外资源较多,有利于家庭应付机事件。试述全面的健康危险因素评价项目应包括哪些答:应包括一般项目、生物、心理行为、社会因素中的健康危险因素。11、简述全科医生的角色(对病人与家庭)有哪些答:1)医生2)健康监护人(代理人)3)咨询者4)教育者5)卫生服务协调者12、、根据家访目的可将家访分为哪三类答:分为以下三类1)评估性家访2)连续照顾性家访3)急诊性家访13、居民健康档案包括哪些答:包括以下内容居民个体健康档案、家庭健康档案和社区健康档案。14、简述医生应具备的三种眼光答:用显微镜检查病人身体器官上可能的病灶;用肉眼审视目前的病人,了解其患病的体验;还要用望远镜观察的身后,了解其社会背景情况。15、简述最基本的家庭功能和要求有哪些答:满足家庭成员家庭成员有生理、心理和社会方面各层次的最基本的要求。最基本的要求:满足感情需要、满足生殖和性需要、抚养和赡养、社会化服务、经济的功能、赋予成员的地位功能。16、COPC的模式一般包括哪三个基本要素答:一个基层医疗单位(如街道卫生院)、一个特定的人群(社区)和一个确定及解决社区主要健康问题的过程。

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