考研考博-英语-乌鲁木齐职业大学考试押题三合一+答案详解篇

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她考研考博-英语-乌鲁木齐职业大学考试押题三合一+答案详解（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第I卷一.综合题库-全考点押密(共120题)1.单选题

Hespokeso（）thatevenhisopponentswerewonoverbyhisarguments.

问题1选项

A.reservedly

B.emphatically

C.determinedly

D.convincingly

【答案】D

【解析】【试题解析】考查副词词义辨析。A选项reservedly“决然地；断然地”；B选项emphatically“着重地；强调地；断然地”；C选项determinedly“决然地；断然地”；D选项convincingly“令人信服地；有说服力地”。句意：他如此令人信服地发言，以至于他的对手都被他的辩论所说服。根据句意，D选项正确。

2.单选题

Theyhaveconsideredtheirhighstandardoflivinga(n)（

）forpracticingtheirbasicbeliefs.

问题1选项

A.award

B.reward

C.result

D.consequence

【答案】B

【解析】考查名词辨析。award奖，奖品；reward回报，奖赏，常与for搭配；result结果；consequence后果。句意：他们认为自己的高生活水准是对他们践行基本信仰的一种回报。由空格前后部分的句意可知B项符合题意。答案B

3.单选题

Bothversionsofthemyth一theWestasaplaceofescapefromsocietyandtheWestasastageonwhichthemoralconflictsconfrontingsocietycouldbeplayedout—figuredprominentlyinthehistoriesandessaysofyoungTheodoreRoosevelt，thepaintingsandsculpturesofartistFredericRemington,andtheshortstoriesandnovelsofwriterOwenWister.ThesethreeyoungmembersoftheeasternestablishmentspentmuchtimeintheWestinthe1880s,andeachwasintenselyaffectedbytheadventure.Allthreehadfeltthwartedbytheconstraintsandenervatinginfluenceofthegenteelurbanworldinwhichtheyhadgrownup,andeachwentWesttoexperiencethephysicalchallengesandmoralsimplicitiesextolledinthedimenovels.WhenRooseveltarrivedin1884attheranchhehadpurchasedintheDakotaBadlands,heatonceboughtaleatherscout’suniform,completewithfringedsleevesandleggings.

EachmanalsofoundintheWestpreciselywhathewaslookingfor.ThefrontierthatRooseveltglorifiedinsuchbooksasTheWinningoftheWest(fourvolumes,1889-1896),andthattheprolificRemingtonportrayedinhiswork,wasastarkphysicalandmoralenvironmentthatstrippedawayallsocialartificeandtestedanindividual’strueabilityandcharacter.DrawingonapopularversionofEnglishscientistCharlesDarwin’sevolutionarytheory,whichcharacterizedlifeasastruggleinwhichonlythefittestandhastsurvived,RooseveltandRemingtonexaltedthedisappearingfrontierasthelastoutpostofanhonestandtruesocialorder.

ThisversionofthefrontiermythreacheditsapogeeinOwenWister’senormouslypopularnovelTheVirginian(1902)，laterreincarnatedasa1929GaryCoopermovieanda1960stelevisionseries.InWister’staletheelemental,physicalandsocialenvironmentoftheGreatPlainsproducesindividualslikehisunnamedcowboyhero,“theVirginian”，anhonest,strong,andcompassionateman,quicktohelptheweakandfightthewicked.TheVirginianisoneofnature’saristocrats—ill-educatedandunsophisticatedbutuptight,steady,anddeeplymoral.TheVirginiansumsuphisownmoralcodeindescribinghisviewofGod’sjustice:“Heplaysasquaregamewithus.”ForWister,asforRooseveltandRemington,thecowboywastheChristianknightonthePlains,indifferenttomaterialgainasheheldvirtue,pursuedjustice,andattackedevil.

Needlesstosay,thewesternmythinallitsformswasfarremovedfromtheactualrealityoftheWest.CriticsdelightedinpointingoutthatnoonesceneinTheVirginianactuallyshowedthehardphysicallaborofthecattlerange.TheidealizedversionoftheWestalsoglossedoverthedarkerundersideoffrontierexpansion—thebrutalitiesofIndianwarfare,theforcedremovaloftheIndianstoreservations,theracistdiscriminationagainstMexican-Americansandblacks,therisksandperilsofcommercialagricultureandcattlegrowing,andtheboom-and-bustmentalityrootedintheselfishexploitationofnaturalresources.

1.WhichofthefollowingisprobablythemainreasonfortheauthortomentionTheodoreRoosevelt,FredericRemingtonandOwenWister?

2.WhichofthefollowingstatementsbestdescribesTheVirginian？

3.Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsregardingthemythoftheWestis

NOTtrue?

4.Theauthor’sprimarypurposeinwritingthepassageis（）

5.WhatisprobablythereasonforpeopletomakeupalegendaryWest?

问题1选项

A.Theyglorifiedthefrontierlife.

B.Theywereconstrainedbythegenteelurbanworld.

C.TheyspentmuchtimeintheWest.

D.Theywerefamousmembersoftheeasternestablishment.

问题2选项

A.ItisthebestWesternmovieevermadeinHollywood.

B.ItisapopularnovelwrittenbyOwnWisterandTheodoreRoosevelt.

C.Itgivesanaccuratedepictionofthefrontierexperience.

D.ItisoneofthemostsuccessfulbooksabouttheWest.

问题3选项

A.Inoneidealizedview,theWestwasaplaceonecanescapefromsocietyanditspressures.

B.Inoneversionofthemyth,westernfrontiersmanwasdepictedasafiguredeeplyimmersedinsocietyanditsconcerto.

C.Somewritersportrayedthewesternwildernessasasimpleandinnocentsociety.

D.TheextremehardshipofthefrontierlifeisonepowerfulthemeofthelegendaryWest.

问题4选项

A.toperpetuatethemythabouttheWest

B.tointroducethefamouswritersandpaintersoftheWest

C.todistinguishthemythoftheWestandtheactualreality

D.topresentthebrutalitiesofIndianwarfare

问题5选项

A.Theylikedtomakeupstories.

B.Theybelievedwhattheyportrayedweretheactualreality.

C.TheyclungtothemythoftheWestasanuncomplicated,untaintedEdenofsocialsimplicity,andmoralclarityinaneraofunsettlingsocialtransformation.

D.TheywantedtomakeprofitbyluringpeopletotheWest.

【答案】第1题:A

第2题:D

第3题:D

第4题:C

第5题:C

【解析】1.细节题。题干：下面哪一个可能是作者提到TheodoreRoosevelt、FredericRemington和OwenWister的主要原因？由关键词定位到文章第一段第一句。文中提到，这三人都是传扬西部神话的作家和艺术家，他们的作品都对西部进行了美化。因此A选项符合题意。

2.细节题。题干：下面哪个陈述最能描述《弗吉尼亚人》？TheVirginian出现在第三段第一句。A选项的bestWesternmovie与原文“a1929…moive”不符合；文中没有提到TheodoreRoosevelt与小说有关，所以排除B选项；C选项的thefrontierexperience与“thefrontiermyth”不符合，因此排除C选项。这本书成功塑造了西部神话，是最成功的关于西部的书之一，因此D选项符合题意。

3.判断推理题。题干：根据这篇文章，下列哪个关于西方神话的陈述是不正确的？选项A对应本文第一段第一句“”；B选项对应第三段第二句；C选项对应第二段第二句；最后一段提到，《弗吉尼亚人》没有提到theextremehardship，因此D是不对的。

4.主旨题。题干：作者写这篇文章的主要目的是______。全文讲述了西部神话的发展历程和成功，也说到了西部神话和西部现实之间的区别。不是介绍著名西部作家和艺术家，因此排除B选项。文章只有最后提到了部分D选项的内容，不能代表主旨。因此C选项符合题意。

5.判断推理题。题干：人们为什么要组成一个传奇的西部？文章第二段提到，人们在西部找到了自己正在追寻的事物。在混乱的社会转型时代，西部被认为是纯粹且未受污染的伊甸园。因此C选项符合题意。

4.翻译题

Therolesofadmissionintotheworldeconomynotonlyreflectlittleawarenessofdevelopingpriorities,theyareoftencompletelyunrelatedtosensibleeconomicprinciples.Forinstance,WTOagreementsonantidumping,subsidiesandcountervailingmeasures,agriculture,textiles,andtrade-relatedintellectualpropertyrightslackanyeconomicrationalebeyondthemercantilistinterestofanarrowsetofpowerfulgroupsinadvancedindustrialcountries.Bilateralandregionaltradeagreementsaretypicallyfarworse,astheyimposeeventighterprerequisitesondevelopingcountriesinreturnforcrumbsofenhanced“marketaccess”.Forexample,theAfricanGrowthandOpportunityActsignedbyU.S.PresidentClintoninMay2000providesincreasedaccesstotheU.S.marketonlyifAfricanapparelmanufacturersuseU.S.producedfabricandyams.ThisrestrictionseverelylimitsthepotentialeconomicspilloverinAfricancountries.

【答案】加入世界经济的作用在于不仅反映出人们对发展重点的认识不足，而且往往与合理的经济原则完全无关。例如，WTO关于反倾销、补贴和反补贴措施、农业、纺织品以及与贸易有关的知识产权等的协议，除了发达工业国家中少数强大集团的重商主义利益之外，缺乏其他任何经济依据。而双边和区域贸易协定通常要糟糕得多，因为它们要求发展中国家满足更严格的先决条件，来换取少量的“市场准入”。例如，美国总统克林顿2000年5月签署的《非洲增长与机会法案》规定，非洲服装制造商只有使用美国生产的织物和棉纱，才能扩大进入美国市场的机会。这一限制严重限制了非洲国家潜在的经济溢出效应。

5.单选题

Thefarmerwarnedthosechildrennotto_____onthecorn.

问题1选项

A.collapse

B.stripe

C.stride

D.tramp

【答案】D

【解析】动词词义辨析。collapse“倒塌，崩溃”；stripe“加条纹”；stride“跨步”；tramp“踩，走过”。句意：农民告诫那些孩子们不要在庄稼地里踩踏。选项D符合题意。

6.单选题

It’swellknownthatthebrainisafood-guzzlinggreedyguts,consuming20%ofthebody’senergythoughitonly________2%ofitsweight.

问题1选项

A.accountsfor

B.contributesto

C.figuresout

D.makesupfor

【答案】A

【解析】【选项释义】

A.accountsfor占……比例B.contributesto有助于，促成

C.figuresout想出，弄明白D.makesupfor补偿，弥补

【考查点】动词词组辨析。

【解题思路】though引导了一个让步状语从句，根据从句内容所得出的某种预期应与上文“consuming20%ofthebody’senergy（消耗着身体百分之二十的能量）”之间存在相反的逻辑关系，说明该预期应为“消耗的身体能量很少”。通常来说只有占了很多的身体重量，才会消耗更多的身体能量，由此可知从句部分所表达的应该是“只占很少的身体重量”。accountfor指组成或形成某物的一部分，因此A选项accountfor“占……比例”最符合题意。

【干扰项排除】

B选项contributesto“有助于，促成”指作为促进某件事的因素，不能和“weight（体重）”进行搭配；

C选项figuresout“想出，弄明白”指通过思考理解某事物或找到解决办法，不符合题干的语义逻辑；

D选项makesupfor“补偿，弥补”指做出行动来纠正或改进某事物，不符合题干的语义逻辑。

【句意】众所周知，大脑是一个狼吞虎咽的贪吃鬼，尽管它只占身体重量的百分之二，却消耗着身体百分之二十的能量。

7.单选题

Animportantpropertyofascientifictheoryisitsabilitytospurfurtherresearchandfurtherthinkingaboutaparticulartopic.

问题1选项

A.renovate

B.advocate

C.arouse

D.stimulate

【答案】D

【解析】考查动词辨析。spur意为“鞭策，激励，刺激”；renovate意为“翻新，修复，整修”；advocate意为“提倡”；arouse意为“引起”；stimulate意为“促进，激励，刺激”。

句意：科学理论的一个重要特性是它能够激励对某一特定主题的进一步研究和思考。

8.单选题

InmostcountriesaPhDisabasicrequirementforacareerinacademia.Itisa(n)（1）totheworldofindependentresearch一akindofintellectual（2）,createdbyanapprenticeinclosecollaborationwitha(n)（3）.Therequirementstocompleteone（4）enormouslybetweencountries,universitiesandeven（5）.Somestudentswillfirsthavetospendtwoyearsworkingona（6）degreeordiploma.Somewillreceiveastipend;otherswill（7）theirownway.SomePhDs（8）onlyresearch,somerequire（9）andexaminationsandsomerequirethestudenttoteachundergraduates.A(n)（10）canbedozensofpagesinmathematics,ormanyhundredsinhistory.Asaresult,newlymintedPhDscanbeasyoungastheir（11）20sorworld-wearyforty-（12）.

OnethingmanyPhDstudentshavein（13）isdissatisfaction.Somedescribetheirwork（14）“slavelabor”.Seven-dayweeks,ten-hourdays,lowpayanduncertain（15）arewidespread.Youknowyouareagraduatestudent,（16）acomment,whenyourofficeisbetterdecoratedthanyourhomeandyouhaveafavoriteflavorof（17）noodles.“Itisn’tgraduateschoolitselfthatisdiscouraging,”saysonestudent,whoconfessestoratherenjoyingthehuntforfreepizza.“What’sdiscouragingisrealizingtheendpointhasbeenpulledoutofreach.”

WhiningPhDstudentsarenothingnew,butthereseemtobegenuineproblems（18）thesystemthatproducesresearchdoctorates(thepractical“professionaldoctorates”infieldssuchaslaw,businessandmedicinehaveamoreobviousvalue).ThereisanoversupplyofPhDs.Althoughadoctorateis（19）astrainingforajobinacademia,thenumberofPhDpositionsis（20）tothenumberofjobopenings.

问题1选项

A.conclusion

B.introduction

C.steppingstone

D.milestone

问题2选项

A.paper

B.project

C.masterpiece

D.exercises

问题3选项

A.student

B.assistant

C.supervisor

D.editor

问题4选项

A.change

B.alter

C.fluctuate

D.vary

问题5选项

A.subjects

B.lessons

C.sectors

D.courses

问题6选项

A.bachelor’s

B.doctorate’s

C.master’s

D.engineer’s

问题7选项

A.pay

B.find

C.fight

D.pick

问题8选项

A.attend

B.participate

C.take

D.involve

问题9选项

A.credits

B.exercises

C.classes

D.experiments

问题10选项

A.thesis

B.book

C.assignment

D.report

问题11选项

A.earlier

B.earliest

C.early

D.earliness

问题12选项

A.something

B.somethings

C.anything

D.anythings

问题13选项

A.odd

B.contradiction

C.similarity

D.common

问题14选项

A.for

B.of

C.to

D.as

问题15选项

A.prospects

B.perspectives

C.potentials

D.speculations

问题16选项

A.going

B.goes

C.hasgone

D.go

问题17选项

A.fast

B.quick

C.rapid

D.instant

问题18选项

A.for

B.with

C.upon

D.to

问题19选项

A.compared

B.designed

C.suspected

D.admitted

问题20选项

A.unrelated

B.uncorrelated

C.proportional

D.coincident

【答案】第1题:B

第2题:C

第3题:C

第4题:D

第5题:A

第6题:C

第7题:A

第8题:D

第9题:C

第10题:A

第11题:C

第12题:B

第13题:D

第14题:D

第15题:A

第16题:B

第17题:D

第18题:B

第19题:B

第20题:A

【解析】第1题:（1）根据原文句意：博士学位是进入独立研究这个领域的入门阶段。steppingstone垫脚石，带有贬义色彩，所以不正确；milestone里程碑。选项B更符合原文语境。

（2）句意：博士学位也是一种智力杰作，由学徒与导师密切合作完成。选项C符合句意。

（3）apprentice意为“徒弟”,所以填空处应该为导师，选项C符合原文语境。

（4）句意:在不同的国家，不同的大学，完成一门课程的要求都有很大的不同。vary强调多样性，所以更符合原文语境。

（5）完成一门课程应该是各个学科的要求。所以选项A符合原文句意。

（6）文章主要讲的是博士学位，所以选项C正确。

（7）payone’sownway为固定搭配，意为“完全自费”。句意：有些人将获得助学金；另一些人则是完全自费。选项A正确。

（8）句意：有些博士只需要从事研究。attend出席，不符合原文；participate一般与介词in搭配；take一般不跟research搭配。所以选项D正确。

（9）根据下文的“examinations”可知这是一种先上课然后考试的标准模式。所以选项C正确。

（10）毕业需要写论文，所以这里应填入thesis。句意：一篇论文可以是几十页的数学论文，也可以是几百页的历史论文。选项A符合原文。

（11）选项中能与年龄搭配的只有选项C。

（12）forty-somethings为复合词，指“四十几岁的人”。

（13）haveincommon“有共同之处”。句意:许多博士生都有一个共同之处，那就是感到不满意。选项D符合原文句意。

（14）describe…as…为常用搭配，意为“把……形容为/描述为...”。句意：有些博士生把他们的工作描述为“奴隶劳动”。

（15）prospects前景；perspectives视角；potentials潜力；speculations投机。根据句意:每周工作7天，每天工作10小时，工资低，前途未卜，这些现象都很普遍。选项A符合原文。

（16）这里采用了倒装语序，陈述语序为:asacommentgoes，意为“有评论说”。类似于asasayinggoes。这里是将goes提前且省略了as。所以选项B正确。

（17）根据原文可知，这里应该指方便面或速食面。instantnoodles为常用搭配，其他选项均不能与noodles搭配。

（18）句意：这一体系似乎真正存在问题。with表示问题是伴随着系统出现的。

（19）句意：尽管博士学位主要是为学术研究而设计的...。选项B符合原文。

（20）句意：尽管博士学位主要是为学术研究而设计的，但博士职位的数量与职位空缺的数量却毫无关联。uncorrelatedto“与...毫无关联的”。选项A符合原文语境。

第2题:

第3题:

第4题:

第5题:

第6题:

第7题:

第8题:

第9题:

第10题:

第11题:

第12题:

第13题:

第14题:

第15题:

第16题:

第17题:

第18题:

第19题:

第20题:

9.单选题

High-fructosecomsyrupiseasyforfoodandbeveragemakerstouse,andhas_______theformerleadingsweetener:sucrose,orordinarytablesugar.

问题1选项

A.edgedout

B.edgedin

C.edgedaway

D.edgedon

【答案】A

【解析】edgeout替代,挤掉;edgein挤进;edgeaway缓缓移动;edgeon怂恿,鼓励。句意：高果糖玉米糖浆对食品和饮料生产商来说很容易使用,而且已经取代了以前重要的增甜剂——蔗糖或普通的食糖。选项A符合句意。

10.单选题

Intheearly20thcentury,fewthingsweremoreappealingthanthepromiseofscientificknowledge.Inaworldstrugglingwithrapidindustrialization,scienceandtechnologyseemedtooffersolutionstoalmosteveryproblem.Newlycreatedstatecollegesanduniversitiesdevotedthemselvesalmostentirelytoscientific,technological,andengineeringfields.ManyAmericanscametobelievethatscientificcertaintycouldnotonlysolvescientificproblems,butalsoreformpolitics,government,andbusiness.TwoworldwarsandaGreatDepressionrockedtheconfidenceofmanypeoplethatscientificexpertisealonecouldcreateaprosperousandorderedworld.AfterWorldWarII,theacademicworldturnedwithnewenthusiasmtohumanisticstudies,whichseemedtomanyscholarsthebestwaytoensurethesurvivalofdemocracy.Americanscholarsfannedoutacrossmuchoftheworld~withsupportfromtheFordFoundation,theFulbrightprogram,etc.―topromotetheteachingofliteratureandtheartsinanefforttomakethecasefordemocraticfreedoms.

IntheAmericaofourownlime,thegreateducationalchallengehasbecomeanefforttostrengthentheteachingofwhatisnowknownastheSTEMdisciplines（science,technology,engineering,andmath）.ThereisconsiderableandjustifiedconcernthattheUnitedStatesisfallingbehindmuchoftherestofthedevelopedworldintheseessentialdisciplines.India,China.Japanandotherregionsseemtobeseizingtechnologicalleadership.

Atthesametime,perhapsinevitably,thehumanities—whilestillpopularinelitecollegesanduniversities—haveexperiencedasignificantdecline.Humanisticdisciplinesareseriouslyunderfunded,notjustbythegovernmentandthefoundationsbutbyacademicinstitutionsthemselves.Humanistsareusuallyamongthelowest-paidfacultymembersatmostinstitutionsandareoftenlightlyregardedbecausetheydonotgenerategrantincomeandbecausetheyprovidenoobviouscredentials（资质）formostnonacademiccareers.

UndoubtedlyAmericaneducationshouldtrainmorescientistsandengineers.MuchoftheconcernamongpoliticiansaboutthestateofAmericanuniversitiestodayisfocusedontheabsenceof“realworld”education—whichmeanspreparationforprofessionalandscientificcareers.Buttheideathatinstitutionsortheirstudentsmustdecidebetweenhumanitiesandscienceisfalse.Oursocietycouldnotsurvivewithoutscientificandtechnologicalknowledge.Butwewouldbeequallyimpoverished（贫困的）withouthumanisticknowledgeaswell.Scienceandtechnologyteachuswhatwecando.Humanisticthinkinghelpsusunderstandwhatweshoulddo.

Itisalmostimpossibletoimagineoursocietywithoutthinkingoftheextraordinaryachievementsofscientistsandengineersinbuildingourcomplicatedworld.Buttrytoimagineourworldaswellwithouttheremarkableworksthathavedefinedourcultureandvalues.Wehavealwaysneeded,andwestillneed,both.

1.Intheearly20thcenturyAmericansbelievedscienceandtechnologycould（）.

2.WhydidmanyAmericanscholarsbecomeenthusiasticabouthumanisticstudiesafterWorldWarII?

3.WhyareAmericanscholarsworriedabouteducationtoday?

4.Whataccountsforthesignificantdeclineinhumanisticstudiestoday?

5.Whydoestheauthorattachsomuchimportancetohumanisticstudies?

问题1选项

A.solvevirtuallyallexistingproblems

B.helpraisepeople’slivingstandards

C.quickenthepaceofindustrialization

D.promotethenation’ssocialprogress

问题2选项

A.Theywantedtoimprovetheirownstatuswithinthecurrenteducationsystem.

B.Theybelievedthestabilityofasocietydependedheavilyonhumanisticstudies.

C.Theycouldgetfinancialsupportfromvariousfoundationsforhumanisticstudies.

D.Theyrealizedscienceandtechnologyalonewerenoguaranteeforabetterworld.

问题3选项

A.TheSTEMsubjectsaretoochallengingforstudentstolearn.

B.SomeAsiancountrieshaveovertakenAmericainbasicsciences.

C.AmericaislaggingbehindintheSTEMdisciplines.

D.Therearenotenoughscholarsinhumanisticstudies.

问题4选项

A.Insufficientfunding

B.Shortageofdevotedfaculty

C.Shrinkingenrollment

D.Dimprospectsforgraduates

问题5选项

A.Theypromotethedevelopmentofscienceandtechnology.

B.Theyhelppreparestudentsfortheirprofessionalcareers.

C.Humanisticthinkinghelpsdefineourcultureandvalues.

D.Humanisticthinkinghelpscultivatestudents’creativity.

【答案】第1题:A

第2题:D

第3题:C

第4题:A

第5题:C

【解析】第1题:细节事实题。第一段指出:scienceandtechnologyseemedtooffersolutionstoalmosteveryproblem(科学与技术似乎几乎为所有问题提供了解决方案)。由此可知，A项“解决几乎所有存在的问题”正确。

第2题:判断推理题。第一段指出:TwoworldwarsandaGreatDepressionrockedtheconfidenceofmanypeoplethatscientificexpertisealonecouldcreateaprosperousandorderedworld(两次世界大战和一次大萧条动摇了许多人的信心，他们曾认为只有科学知识才能创造一个繁荣有序的世界)。以及:AfterWorldWarII,theacademicworldturnedwithnewenthusiasmtohumanisticstudies,whichseemedtomanyscholarsthebestwaytoensurethesurvivalofdemocracy(第二次世界大战后，学术界对人文主义研究产生了新的热情，这在许多学者看来是确保民主生存的最佳途径)。由此可知，D项“他们认识到仅有科学和技术不能保证一个更好的世界”正确。

第3题:细节事实题。第二段指出:ThereisconsiderableandjustifiedconcernthattheUnitedStatesisfallingbehindmuchoftherestofthedevelopedworldintheseessentialdisciplines(在这些基本学科方面，美国正落后于许多其他发达国家，这个担忧是相当合理的)。因此C项“美国在STEM学科上正落后”正确。

第4题:细节事实题。第三段指出:Humanisticdisciplinesareseriouslyunderfunded,notjustbythegovernmentandthefoundationsbutbyacademicinstitutionsthemselves(政府、基金会和学术机构本身为人文学科所提供的资金都严重不足)。因此A项“资金不足”正确。

第5题:判断推理题。最后一段指出:Buttrytoimagineourworldaswellwithouttheremarkableworksthathavedefinedourcultureandvalues(然而，也试着去想象我们的世界没有定义我们文化和价值的引人注目的作品)。由此可知，作者认为人文主义研究重要是因为人文主义思想帮助定义了我们的文化和价值观。故选C。

11.单选题

Inthisageofglobalization,weneedtoabandonourhistoricalideaof（

）asasinglereligiousornationalalliance.

问题1选项

A.identity

B.registration

C.dignity

D.qualification

【答案】A

【解析】考察名词辨析。identity身份；registration登记，注册；dignity尊严；qualification资格。句意：在全球化时代下，我们需要摈弃视身份为单一的宗教或民族认同的历史观点。选项A符合句意。

12.单选题

Inmakingacopyofoneselforsomefamousperson,aparentisdeliberatelyspecifyingthewayheorshewishesthatchildtodevelop.

问题1选项

A.frivolously

B.conspicuously

C.obsessively

D.intentionally

【答案】D

【解析】【选项释义】

A.frivolously轻浮地；愚昧地B.conspicuously显著地；明显地

C.obsessively过分地；着迷地D.intentionally故意地；有意地

【答案】D

【考查点】副词辨析。

【解题思路】根据句意：在复制自己或某个名人的时候，父母是在故意指定他或她希望孩子发展的方式。划线词deliberately意为“故意地”，选项D与之意思相近，因此选D。

【干扰项排除】A、B、C选项均不符合句意。

【句意】在复制自己或某个名人的时候，父母是在故意指定他或她希望孩子发展的方式。

13.写作题

Directions:Chooseoneofthetwotopicstodevelopanessayofabout300word.

1.WriteapieceofArgumentationwiththetopic“Exam”.Youressayshouldmeetthefollowingrequirements:

1)Showyourviewwithathesisstatement;

2)Supportyourviewwithnofewerthan2concretedetails;

3)Andconcludeyouressaywithanechototheintroduction.

2.Inordertoenhanceandcultivatecultureconfidence,theMinisteroftheMinistryofEducationproposedtoinvolvetraditionalcultureinthecurriculumoncampus.

1)Stateyouropinionabouttheproposalwithathesisstatement;

2)Supportyouropinionwithnofewerthan2concretedetail;

3)Andconcludeyouressaywithanechototheintroduction.

【答案】略

14.单选题

What______supposewouldhappenifthedirectorknewyoufeltthatway?

问题1选项

A.willyou

B.doyou

C.wouldyou

D.youwould

【答案】B

【解析】考查语序。在该句子中，doyousuppose相当于一个插入语，Whatwouldhappenifthe...才是一个整体，做全句的宾语从句。类似的表达还有doyouthink等。句意：你猜想看看，如果主管知道你那样想之后会发生什么事。因此B选项正确。

15.单选题

Hewascockyandbrashandself-mocking.

问题1选项

A.insuperable

B.gawky

C.preachy

D.conceited

【答案】D

【解析】考查同义形容词辨析。A选项insuperable“不能克服的，无敌的”；B选项gawky“笨拙的，鲁钝的”；C选项preachy“爱讲道的，爱唠叨的”；D选项conceited“自负的，狂想的，逞能的”。句意：他傲慢自大，自以为是。Brash“无礼的，傲慢的，仓促的，性急的”，D选项与该词意思最相近，因此D选项正确。

16.单选题

Soilonthemountainslopesisverysusceptible（）erosion.

问题1选项

A.of

B.to

C.with

D.by

【答案】B

【解析】考查介词辨析及搭配。A项of“……的”，B项to“到、朝、对于”，C项with“和……”，D项by“由、被、到……之前”；句意：山坡上的土壤很容易被侵蚀。besusceptibleto“易受……的影响”；因此B选项正确。

17.单选题

Onlybypublishingatleastfivearticlesontopjournals（

）havethechancetobepromotedtoprofessors.

问题1选项

A.teacherscan

B.canteachers

C.ateachercan

D.canateacher

【答案】B

【解析】【试题解析】考查语法结构。这里考查的是部分倒装结构。句子开头是only引导的状语结构，用来修饰整个句子时，空格部分主句的谓语动词应该使用部分倒装结构。故需要将情态动词和助动词提前。句意为：只有顶级期刊上发表至少五篇论文，老师们才有机会晋升为教授。因此选项B正确。

18.单选题

IntheOldTestament,AbrahamplainlyassumesthatGodwasunderamoral（）todistinguishbetweentherighteousandthewicked,andthathehadnorighttodealwiththemalike.

问题1选项

A.objection

B.objectivity

C.obligation

D.observation

【答案】C

【解析】考查名词辨析。A选项objection“异议；反对”；B选项objectivity“客观性”；C选项obligation“义务；职责”；D选项observation“观察；监视”。句意：在旧约中，亚伯拉罕清楚地认为上帝有道义……区分正义与邪恶，但他没有相同的权利。主语是上帝，后面所说的区分正义与邪恶，是在具体地说一项工作。上帝完成他的工作，是他的职责与义务所在。因此C选项符合题意。

19.单选题

Oneofthepeculiaritiesofthebazaaristhatpeopledealinginthesamekindofgoodscollectinthesamearea.

问题1选项

A.advantages

B.shortcomings

C.disparities

D.characteristics

【答案】D

【解析】peculiarities意为特征，特质。advantages优点，有利条件；shortcomings缺点，短处；disparities不一致；characteristics特性，特征。选项D与之意思相近。

20.单选题

Wecontinuetosharewithourremotestancestorsthemosttangledandevasiveattitudesaboutdeathdespitethegreatdistancewehavecometounderstandsomeoftheprofoundaspectsofbiology.Wehaveasmuchdistastefortalkingaboutpersonaldeathasforthinkingaboutit,itisanindelicacyliketalkinginmixedcompanyaboutvenerealdiseaseorabortionintheolddays.Deathonagrandscaledoesnotbotherusinthesamespecialway:wecansitaroundadinnertableanddiscusswar,involving60millionvolatilizedhumandeaths,asthoughweweretalkingaboutbadweather,wecanwatchabruptbloodydeatheveryday,incolor,onfilmsandtelevision,withoutblinkingbackatear.Itiswhenthennumbersofdeadareverysmall,andveryclosethatwebegintothinkinscurryingcircles.Attheverycenteroftheproblemisthenakedcolddeadnessofone’sownself,theonlyrealityinnatureofwhichwecanhaveabsolutecertainty,anditisunmentionable,unthinkable.Wemaybeevenlesswillingtofacetheissueatfirsthandthanourpredecessorsbecauseofasecretnewhopethatmaybeitwillgoaway.Weliketothink,hidingthethought,thatwithallthemarvelouswaysinwhichweseemnowtoleadnaturearoundbythenose,perhapswecanavoidthecentralproblemifwejustbecome,nextyear,say,abitsmarter.

1.Accordingtothepassage,wedobetterthanourremotestancestorsbecause（

）.

2.Whenwetalkatthedinnertableaboutawarinwhichmanypeoplelosttheirlives,weareliabletoshowour（

）.

3.Fromthepassage,weknowthatapersonbecomesupsetaboutdeathwhen（

）.

4.Accordingtopassage,theonlyrealityweknowforsureis（

）.

5.Thelastsentenceofthepassagesuggestspeopledeceivethemselvesbythethoughtthat（

）

问题1选项

A.ourattitudeaboutdeathismoredirectandscientific

B.wehaveadeeperunderstandingofbiology

C.wecancalmlytalkaboutdeath

D.wecantalkfreelyatdinnertable

问题2选项

A.indignation

B.sympathy

C.indifference

D.superstition

问题3选项

A.heseesdeathonfilmsandtelevision

B.herealizesthatmanispowerlessbeforenature

C.helosesoneofhisrelativesorintimatefriends

D.hewitnessesdeathonagrandscale

问题4选项

A.wearemortalbeings

B.scienceenablesustoprolongourlives

C.weallsharesomeinnerapathytowardsothers

D.wearelessevasiveaboutdeaththanourpredecessors

问题5选项

A.wearemoreintelligentthanourancestors

B.wecanleadnaturearoundbythenose

C.wecanbecomesmartenoughtoputdeathoff

D.wecanavoidwarinthefuture

【答案】第1题:B

第2题:C

第3题:C

第4题:A

第5题:C

【解析】1.根据文章第一句Wecontinuetosharewithourremotestancestorsthemosttangledandevasiveattitudesaboutdeathdespitethegreatdistancewehavecometounderstandsomeoftheprofoundaspectsofbiology.我们继续与我们最遥远的祖先分享对死亡最纠结和逃避的态度，尽管我们已经了解了生物学的一些深刻方面。确定B选项‘我们对生物学有更深的理解‘正确。A选项‘我们对死亡的态度更直接更科学’、C选项‘我们可以平静地谈论死亡’、D选项‘我们可以在饭桌前自由谈论’不符合原文。

2.根据这一句话wecansitaroundadinnertableanddiscusswar,involving60millionvolatilizedhumandeaths,asthoughweweretalkingaboutbadweather,wecanwatchabruptbloodydeatheveryday,incolor,onfilmsandtelevision,withoutblinkingbackatear.我们可以围坐在餐桌旁讨论战争，涉及6000万人的死亡，就像我们在谈论恶劣的天气一样，我们可以每天在电影和电视上看到突然的血腥死亡，而且是彩色的，不眨一下眼泪。确定C选项‘冷漠，漠不关心’正确。

3.根据文章的thennumbersofdeadareverysmall大数量的死亡是很少的。Attheverycenteroftheproblemisthenakedcolddeadnessofone’sownself：核心的问题是某人会独自孤独地死去。由确定C选项‘他失去他的某位亲戚或亲密朋友’符合题意。

4.根据文章这一句话theonlyrealityinnatureofwhichwecanhaveabsolutecertainty,anditisunmentionable,unthinkable：这是我们唯一可以肯定的客观事实，并且是难以启齿的，不能想象的。确定A选项‘我们都终有一死‘正确。B选项‘科学能延长我们的生命‘文章没有提及。C选项’我们应当与他人分享自己内心的冷漠‘和D选项’我们比我们的袓先更无法逃避死亡‘不符合题意。

5.根据文章最后一句话Weliketothink,hidingthethought,thatwithallthemarvelouswaysinwhichweseemnowtoleadnaturearoundbythenose,perhapswecanavoidthecentralproblemifwejustbecome,nextyear,say,abitsmarter.我们喜欢思考，隐藏思想。现在我们用尽各种方法，似乎是我们牵着大自然的鼻子走。如果我们变得更聪明些，或许能够避免核心的问题。可以确定C选项‘我们足够聪明可以推迟死亡‘符合题意。

21.单选题

Bothsidesattheconflicthaveagreedtemporarilyto（）hostilities.

问题1选项

A.suspend

B.reconcile

C.compromise

D.negotiate

【答案】A

【解析】动词词义辨析。Suspend"