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文档简介

最新统编版版高二语文选择性必修上册教学总结时间过得真快，不知不觉一个学期的教育教学工作已经结束。高二语文教学是一项综合性、系统性的工程，是一门基础性的学科，要求我们从多方面、多角度去学习。在高二第一学期即将结束时，作为一个普通高中的老师，我想和大家分享一些经验和体会。现将本学期以来开展工作情况总结如下：一、认真备课，在学习上多下功夫备课是教学工作的第一步，是实施备教材、备学生、备教法的前提，也是提高课堂教学效益的重要环节。所以作为一名语文老师，我不仅要认真研究教材，领会课标精神，更要在备课中认真研究学生,充分调动学生主动性、积极性。为提高自己的执教水平。我积极主动地学习新课标有关教学原则和先进理念。比如：要根据不同层次学生的学习需求设计相应的教法；对教学过程中出现事故或偏差应及时采取补救措施；教态文雅，课堂语言生动活泼是提高课堂教学效率必需条件等等。在教学时不能采用教师一言堂或命令式教学法等。不断学习、研究新方法：只有不断提高对工作重要性以及怎样将之变为自己的优点的认识，才能给学生留下一个良好的印象，从而使一节课事半功倍。二、关注学生，在教学上有新意关注学生是我一向坚持的理念，所以在上语文课时，我总是有意识地关注班上学生的情况，并针对不同阶段特点，设计不同的教学内容。从对学生了解和尊重着手，让他们能够轻松、愉快地接受。在课堂上引导学生尝试新的方法和途径，给他们一些新收获和尝试新事物的机会，鼓励他们大胆尝试创新。让他们在学习上有更多的自主与创新的空间，以更加开放的心态去认识这个世界。为了能使这些学生学好语文，为了不让这些学生掉队，为了使他们能够更快地掌握所学知识，为了让他们更加喜欢语文这门学科，我经常利用课余时间和他们谈心、交流、沟通、讨论、指导他们写作文。对成绩优秀的学生和成绩稍有落后的学生我总是给予鼓励和表扬；同时我也努力为他们营造一个宽松而和谐的语文学习氛围，使他们能够在这一方天地里尽情地绽放自己，取得自己想要的成绩。三、深入钻研教材，在实践中学习一堂课上下来，我能感觉到学生们都在认真听课。虽然课堂时间不多，但他们都在认真学习知识。我知道，如果自己教不好了学生,或者不能很好地指导他们学习语言文字知识以及相关的语文知识或者技能，他们也不会有成就感。所以我知道语文教育的价值不在于教给学生多少知识，而在于给他们什么？这就要求我们平时有自己的钻研精神和钻研态度。四、关注学生发展，在训练中提高在语文学习中，学生的语文素养提高是根本。在训练中做到赏析渗透，在训练中做到精读精练。要把读写结合起来，重视朗读训练,使每一篇课文都成为一篇优秀作品。培养学生写作文的能力。阅读对写作的提升作用是显而易见的。我通过阅读高考真题的方式，培养学生的阅读能力：比如做阅读题时我

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