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2021三年级班主任工作总结2021三年级班主任工作总结2021三年级班主任工作总结Xx小学20xx-20xx学年度第一学期班主任工作总结为了使班主任工作有序进行，干得更好，现将半年来的工作总结以下：.思想方面作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着以身作则的作用。因此在工作中我向来依照“严要求，高标准〞的指导目标。二.学情方面我班学生53名，独生儿女居多，孩子有时率性，有时调皮，这也给工作带来了好多麻烦，固然工作不是那么简单做，但我下定决心，不论怎样辛苦，我也要将一般而又平庸的班主任工作做好。三.班级管理方面关怀孩子爱是无声的语言，是教师交流学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必然关怀、认识每一位学生。作为一名班主任，我向来把工作的责任感放在第一位。做一个勤劳的园丁，使每朵鲜花都绽开，每颗幼苗都强壮成长，这是我做班主任的信念。爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的那么是53份单纯的爱。重视培育孩子们的行为习惯各样习惯的养成是形成优秀班风班貌的基础，低年级那么是优秀习惯养成的重点期。我感觉培育优秀的习惯重点是要培育学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面获得提高。因此，我特别重视培育学生优秀的习惯，不论是学习习惯，上课习惯，仍是卫生习惯。培育小干部，张开孩子的能力班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个优秀的班集体，第一要建设好一支责任心强、能力强的班干队伍伍。一是建立他们作为小干部的光荣感和责任感，二是建立他们的声威。增强与家长间的交流家庭教育和学校教育是密不能够分的，特别是班主任工作，更为需要家长的理解和支持。我特别重视和家长建立优秀的关系，增强和家长间的交流。增强集体凝集力一个集体就像一艘船，载着学生超出江河湖海，驶向理想的彼岸；一个集体仿佛一个大家庭，每一个学生如亲人同样互有关怀、相互帮助、共同进步。.业绩方面学生的集体凝集力增强，学习氛围友好，班风班貌整体张开，学生在各方面获得了必然程度的进步。五.缺少方面学习习惯还需增强他们固然比上学期有了很大的改变，但仍是不够的，我发现这与他们过分依靠父亲母亲有关。与家长交流的时间少有些家长能够做到主动与老师交流孩子的状况。可是有些家长不擅长主动。因此此时就需要老师主动与家长联系。六.改进方面主动与家长多交流,更进一步认识学生的实质状况,因材施教,促使学生更快成长。增强学生的学习习惯教育，为教育讲课工作确立基础。总而

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