不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件

不孕症的诊断思路及检查项目1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。不孕症的诊断思路及检查项目不孕症的诊断思路及检查项目1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。不孕症与人类辅助生殖技术十堰市人民医院生殖医学中心据世界卫生组织预测,在21世纪,不孕症将成为仅次于肿瘤和心脑血管病的第三大疾病.在我国不孕症的发生率为10%-15%,并有逐渐增加趋势.党的十七大明确提出：“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。”青少年是是祖国的未来，是民族的希望，直接关系到我国社会主义建设事业的成败，关系到科教兴国和人才强国战略的实施，关系到中华民族伟大复兴事业的实现。但是随着新形势的发展变化，青少年思想道德建设也出现了许多新情况和新问题。如何营造积极、健康、向上的良好社会环境，使青少年思想道德建设更具针对性和实效性，成为摆在我们面前的重要课题。一、社会环境的变化给青少年的思想道德教育带来了挑战改革开放将近三十年，我国处在一个社会转型急剧变迁的时代，社会生活的方方面面都已经发生了和正在不断发生深刻变化，形成了当代社会转型变迁新的环境。因此，我们必须充分认识到在新的形势和新的社会环境条件下，青少年的思想道德教育面临着严峻的挑战。1.社会环境发生深刻变化随着我国社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，为青少年的全面发展创造了更加广阔的空间。与此同时，社会领域的单纯追求物质享受，以及道德失范、诚信缺失对青少年的价值观产生了一定的负面影响。利益的驱动，有形无形之中对青少年产生重要影响。一切向钱看，成为一些青少年的目标追求。2.传统道德面临严峻挑战随着计划经济向市场经济的转轨，传统道德面临严峻挑战。国外的先进文化与腐朽思潮同时涌入国门，拜金主义、享乐主义和极端个人主义充斥社会，艰苦奋斗、勤俭节约等中华民族传统美德已经不能得到普遍认同。在市场负面作用和一些消极因素的诱发作用下，拜金主义、个人主义、享乐主义等腐朽落后的价值观有所泛滥，使得一些早已绝迹的社会丑恶现象沉渣泛起。一些手中握有相当一部分资源分配权的政府官员，经不住金钱的诱惑。在监督不力时，就有可能出现以权谋私、官商勾结搞钱权交易，堕入腐败的泥潭，并导致社会不正之风的蔓延。这些不健康的、消极的思想和观念的存在，使青少年手足无措，思想道德出现危机，理想目标一片空白。3.文化垃圾带来的消极影响社会文化艺术应当是传播真善美、鞭挞假恶丑的先进文化，使青少年在美的熏陶中养成健康的审美情趣和良好的道德品质，健康成长。然而，目前的部分文化市场为了追逐市场的卖点牟取高利，置社会责任感于不顾，极力向青少年传播和兜售充斥暴力和黄色的音像制品，甚至不健康的卡通画册、“口袋书”；有的网吧甚至明遮暗掩诱导青少年进入网吧，给青少年成长造成极大危害。青少年教育的效果为什么不理想，关键的原因在于教育环境发生变化，环境影响力增强。因此，青少年教育要高度重视环境的影响，直面社会开放和价值多元的现实，在多样化的社会环境中，帮助学生正视道德冲突，解决思想困惑，学会分辨是非，学会判断选择，有针对性地加强社会主义核心价值体系教育。二、优化社会环境，为青少年思想道德教育营造文明向上的社会环境青少年学生的思想道德教育是整个中华民族思想道德建设的基础，关系着国家和民族的前途和命运；只有提高了青少年学生的思想道德水准，才能使他们健康成长。可以说青少年只有具有了良好的道德修养，才能学好科学文化知识，才能成为社会的有用人才。我们必须充分认识到，青少年的思想道德建设不是的思想道德建设不是某几个部门努力、出台几项规定、下发几个文件就可以一劳永逸的，它是一个长期的系统工程,需要全社会的共同协助和努力。1.各级政府要高度重视，认真探索青少年思想道德教育的有效机制加强和改进青少年的思想道德建设是精神文明建设的重要任务之一，要摆到各级党委和政府的突出位置来抓，各级党政组织要高度重视，做到组织领导、工作措施、检查和奖惩四到位。各有关部门要各负其责，动员社会各方面的力量，共同承担起教育引导青少年的责任，争取社会各方面的配合和支持，形成通力协作、齐抓共管的工作机制。同时要增加对青少年思想道德教育的投入，并要建立各级政府的经济和社会发展规划，要特别加强学校和社会教育中的基础工作，要组织协调各有关方面，明确责任，协同行动，发挥优势，形成合力，把青少年思想道德教育落到实处。2.管理部门要各负其责，营造良好的社会氛围社会腐败和不良风气不但影响青少年正确世界观、价值观的形成，而且直接诱发青少年犯罪。要通过立法等形式，就加强青少年思想道德教育工作形成相关的法律和法规，统一认识，以此来加大对文化环境的监管。当前的一个重要任务是下大决心治理好学校内外的环境和社会治安。文化、工商、公安、新闻出版、通信管理等部门，要切实履行职责，对于青少年涉足的“游戏厅”、“迪吧”、“网吧”、“休闲娱乐场所”以及“夜总会”、“美容院”等不健康的黄色、赌、毒、危害青少年的场所，要坚决整治、关闭，对制造传播反动、淫秽、邪教、迷信出版物的违法犯罪行为，要依法严惩，以净化校园周边环境，坚决打击危害青少年学生健康成长的不法行为，切实保证学生有一个安静和谐、健康的学习环境。3.新闻媒体要加强宣传力度，抓好舆论引导4.积极整合社会德育资源，建立健全教育阵地思想道德教育只有融入社会，才能形成全社会关心、支持并参与青少年思想道德教育的社会风气，因此要充分发掘和利用社会德育资源，为青少年提供德育活动的基地和健康的校外活动场所。社会德育资源丰富多彩，要抓住传统节日、纪念日、名人诞辰和逝世纪念日、各种活动月等时机，集中开展思想道德主题宣传教育活动；要通过整合老党员、老教师等社会资源，建立中小学生社会实践基地，丰富青少年闲暇生活；注重发挥各类教育基地的作用，争取让弱势群体和流动人口的子女也能够参加学习和活动。同时，还可以积极鼓励民间资本参与青少年校外活动场馆的建设。5.发挥社会教育的优势，弥补家庭教育、学校教育的不足社会教育直接面向全社会，又以社会政治经济为背景，它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动余地，影响面更为广泛，更能有效地对整个社会发生积极作用。要充分发挥社会教育的独特优势，充分利用社会教育开放性、灵活性、多样性的特点，通过有关青少年的社会教育活动，如少年宫、少年之家、儿童公园、儿童影院、儿童阅览室、儿童图书馆等专门组织的社会教育机构，旨在弥补学校教育和家庭教育之不足，促进青少年的个性全面发展。要保持社会教育工程良好的发展势头，确保我们将来的社会是一个充满爱心、积极向上、奋发图强、竞争有序的和谐的家园！总之，青少年的思想道德教育工作，是一项具有战略意义、关系到国家未来前途的基础性系统工程。面对新形势，新任务，我们只有下大决心、花大力气，认真解决事关青少年成长的社会环境中的突出问题，加大综合治理力度，才一定能创造积极、健康、向上的社会育人环境，使孩子们健康发展，快乐成长。1.2方法对照组的学生采用常规的教学模式，研究组的学生则实施案例教学法，两组学生均由同一位教师进行教学授课，其中课程内容、课程进度以及教学测试题均相同。对照组的学生则按照传统的教学方式，教师按照教材课本进行讲解，授课过程中对学生进行简单的提问，课后布置相关的作业，然后再定期对学生进行抽查测验，使用测试题对学生的知识掌握情况进行测试评估，将所有学生的测试成绩进行统计归纳，再做相应的总结和分析。研究组的学生由教师以案例教学法的方式授课，教师在授课前进行详细的备课，收集与教材内容有关的一系列典型案例的资料，教师在授课过程中主要以讨论问题为主，分组进行讨论分析，讨论结束之后再由每个小组代表发言，将本小组的讨论结果予以提出，最后由教师对其各小组讨论结果进行点评，课后可以布置相关的案例分析题，再加强巩固练习，由教师对其做出汇总评估和分析。具体方法为：教师可以根据章节内容、教学大纲和目标以及学生的理解能力在课前进行详细的备案，同时准备好相关的案例分析题。思考题需要足够典型，启发性强，可以同时引出多个知识点。授课过程中教师可以利用多媒体将案例的背景等资料一并展示使学生能够更加深入的了解和参透其相关的案例知识，由各小组的学生组织探讨，发表各自的意见和建议，之后再由各组的代表发表本组的探讨结果，探讨结束之后由教师对其进行总结点评，做相应的补充，引导学生对问题进行全面的分析，将重点与难点进行划分，指导学生应该在解决问题时抓住重点，掌握技巧。授课结束之后教师应当布置相应的案例分析作业，要求学生必须独立完成，灵活熟练的运用所学知识，使其得到更好的巩固，作业完成之后由老师进行批改，将其存在的问题反馈给学生。以便灵活熟练的运用所学知识，使其得到更好的巩固。1.3统计学分析将得到的所有数据采用SPSS17.0的统计学软件对其进行分析研究，计量资料、组间的比较和计数资料将分别选用t与X2来进行检验，计数资料用率（百分比）的方式来表达，主要临床症状的评分采用（（x（s）的形式来表示，P?0.05表示其差异具有统计学的意义。1.4判定标准将学生对教学效果的满意度进行调查，自行设计相应的调查问卷表，60分以下为差，60～79为一般，80～89为满意，90分以上为非常满意。教学效果满意度=（满意人数+非常满意人数）/总人数×100%。对所有的学生在统一时间内实施统计问卷考核测试。2结果研究组学生对于基础的理论知识把握程度、对于案例分析的成绩考核、以及学生的平均考核成绩均明显的高于对照组的学生，两组间相比，P不孕症的诊断思路及检查项目1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。不1不孕症与人类辅助生殖技术十堰市人民医院生殖医学中心不孕症与人类辅助生殖技术2据世界卫生组织预测,在21世纪,不孕症将成为仅次于肿瘤和心脑血管病的第三大疾病.在我国不孕症的发生率为10%-15%,并有逐渐增加趋势.据世界卫生组织预测,在21世纪,3定义凡婚后有正常性生活未避孕同居2年而未受孕者,称不孕症(infertility)。据统计婚后1年初孕率为877%婚后2年初孕率为946%定义4分类原发不孕婚后未避孕而从未妊娠者称为原发不孕继发不孕曾有过妊娠而后不能受孕者称继发不孕分类5、不孕原因阻碍受孕的因素可能在女方、男方或男女双方。据调查不孕症1.女性因素约占60%2男性因素约占303.男女双方因素约占10%、不孕原因6正常受孕必备条件1.女性:(1)正常的性生活(2)卵巢排卵(3)输卵管(4)子宫2.男性:(1)产生精子(2)输送精子正常受孕必备条件7输贈管子宫底丘脑垂体正常受孕过程卵巢轴除管伞端卵巢欤制冠印泡看粒体前子宫内腹强管阴道性生殖系统正而图输贈管81.女性不孕因素(占60%)1.女性不孕因素(占60%)9(1)排卵障碍-占25%引起排卵障碍主要原因:下丘脑-垂体-卵巢轴功能紊乱垂体瘤卵巢病变PCOS3全身性疾病甲亢(1)排卵障碍-占25%10(2)渝输卵管因素-占不孕因素的1/3引起输卵管因素不孕的原因①慢性输卵管炎症输卵管结核②输卵管发育不全③盆腔粘连阑尾炎(2)渝输卵管因素-占不孕因素的11不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件12不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件13不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件14不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件15不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件16不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件17不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件18不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件19不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件20不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件21不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件22不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件23不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件24不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件25不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件26不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件27不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件28不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件29不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件30不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件31不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件32不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件33不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件34不孕症的诊断思路及检查项目共36张课件3526、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华谢谢！3626、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必不孕症的诊断思路及检查项目1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。不孕症的诊断思路及检查项目不孕症的诊断思路及检查项目1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。不孕症与人类辅助生殖技术十堰市人民医院生殖医学中心据世界卫生组织预测,在21世纪,不孕症将成为仅次于肿瘤和心脑血管病的第三大疾病.在我国不孕症的发生率为10%-15%,并有逐渐增加趋势.党的十七大明确提出：“动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。”青少年是是祖国的未来，是民族的希望，直接关系到我国社会主义建设事业的成败，关系到科教兴国和人才强国战略的实施，关系到中华民族伟大复兴事业的实现。但是随着新形势的发展变化，青少年思想道德建设也出现了许多新情况和新问题。如何营造积极、健康、向上的良好社会环境，使青少年思想道德建设更具针对性和实效性，成为摆在我们面前的重要课题。一、社会环境的变化给青少年的思想道德教育带来了挑战改革开放将近三十年，我国处在一个社会转型急剧变迁的时代，社会生活的方方面面都已经发生了和正在不断发生深刻变化，形成了当代社会转型变迁新的环境。因此，我们必须充分认识到在新的形势和新的社会环境条件下，青少年的思想道德教育面临着严峻的挑战。1.社会环境发生深刻变化随着我国社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，为青少年的全面发展创造了更加广阔的空间。与此同时，社会领域的单纯追求物质享受，以及道德失范、诚信缺失对青少年的价值观产生了一定的负面影响。利益的驱动，有形无形之中对青少年产生重要影响。一切向钱看，成为一些青少年的目标追求。2.传统道德面临严峻挑战随着计划经济向市场经济的转轨，传统道德面临严峻挑战。国外的先进文化与腐朽思潮同时涌入国门，拜金主义、享乐主义和极端个人主义充斥社会，艰苦奋斗、勤俭节约等中华民族传统美德已经不能得到普遍认同。在市场负面作用和一些消极因素的诱发作用下，拜金主义、个人主义、享乐主义等腐朽落后的价值观有所泛滥，使得一些早已绝迹的社会丑恶现象沉渣泛起。一些手中握有相当一部分资源分配权的政府官员，经不住金钱的诱惑。在监督不力时，就有可能出现以权谋私、官商勾结搞钱权交易，堕入腐败的泥潭，并导致社会不正之风的蔓延。这些不健康的、消极的思想和观念的存在，使青少年手足无措，思想道德出现危机，理想目标一片空白。3.文化垃圾带来的消极影响社会文化艺术应当是传播真善美、鞭挞假恶丑的先进文化，使青少年在美的熏陶中养成健康的审美情趣和良好的道德品质，健康成长。然而，目前的部分文化市场为了追逐市场的卖点牟取高利，置社会责任感于不顾，极力向青少年传播和兜售充斥暴力和黄色的音像制品，甚至不健康的卡通画册、“口袋书”；有的网吧甚至明遮暗掩诱导青少年进入网吧，给青少年成长造成极大危害。青少年教育的效果为什么不理想，关键的原因在于教育环境发生变化，环境影响力增强。因此，青少年教育要高度重视环境的影响，直面社会开放和价值多元的现实，在多样化的社会环境中，帮助学生正视道德冲突，解决思想困惑，学会分辨是非，学会判断选择，有针对性地加强社会主义核心价值体系教育。二、优化社会环境，为青少年思想道德教育营造文明向上的社会环境青少年学生的思想道德教育是整个中华民族思想道德建设的基础，关系着国家和民族的前途和命运；只有提高了青少年学生的思想道德水准，才能使他们健康成长。可以说青少年只有具有了良好的道德修养，才能学好科学文化知识，才能成为社会的有用人才。我们必须充分认识到，青少年的思想道德建设不是的思想道德建设不是某几个部门努力、出台几项规定、下发几个文件就可以一劳永逸的，它是一个长期的系统工程,需要全社会的共同协助和努力。1.各级政府要高度重视，认真探索青少年思想道德教育的有效机制加强和改进青少年的思想道德建设是精神文明建设的重要任务之一，要摆到各级党委和政府的突出位置来抓，各级党政组织要高度重视，做到组织领导、工作措施、检查和奖惩四到位。各有关部门要各负其责，动员社会各方面的力量，共同承担起教育引导青少年的责任，争取社会各方面的配合和支持，形成通力协作、齐抓共管的工作机制。同时要增加对青少年思想道德教育的投入，并要建立各级政府的经济和社会发展规划，要特别加强学校和社会教育中的基础工作，要组织协调各有关方面，明确责任，协同行动，发挥优势，形成合力，把青少年思想道德教育落到实处。2.管理部门要各负其责，营造良好的社会氛围社会腐败和不良风气不但影响青少年正确世界观、价值观的形成，而且直接诱发青少年犯罪。要通过立法等形式，就加强青少年思想道德教育工作形成相关的法律和法规，统一认识，以此来加大对文化环境的监管。当前的一个重要任务是下大决心治理好学校内外的环境和社会治安。文化、工商、公安、新闻出版、通信管理等部门，要切实履行职责，对于青少年涉足的“游戏厅”、“迪吧”、“网吧”、“休闲娱乐场所”以及“夜总会”、“美容院”等不健康的黄色、赌、毒、危害青少年的场所，要坚决整治、关闭，对制造传播反动、淫秽、邪教、迷信出版物的违法犯罪行为，要依法严惩，以净化校园周边环境，坚决打击危害青少年学生健康成长的不法行为，切实保证学生有一个安静和谐、健康的学习环境。3.新闻媒体要加强宣传力度，抓好舆论引导4.积极整合社会德育资源，建立健全教育阵地思想道德教育只有融入社会，才能形成全社会关心、支持并参与青少年思想道德教育的社会风气，因此要充分发掘和利用社会德育资源，为青少年提供德育活动的基地和健康的校外活动场所。社会德育资源丰富多彩，要抓住传统节日、纪念日、名人诞辰和逝世纪念日、各种活动月等时机，集中开展思想道德主题宣传教育活动；要通过整合老党员、老教师等社会资源，建立中小学生社会实践基地，丰富青少年闲暇生活；注重发挥各类教育基地的作用，争取让弱势群体和流动人口的子女也能够参加学习和活动。同时，还可以积极鼓励民间资本参与青少年校外活动场馆的建设。5.发挥社会教育的优势，弥补家庭教育、学校教育的不足社会教育直接面向全社会，又以社会政治经济为背景，它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动余地，影响面更为广泛，更能有效地对整个社会发生积极作用。要充分发挥社会教育的独特优势，充分利用社会教育开放性、灵活性、多样性的特点，通过有关青少年的社会教育活动，如少年宫、少年之家、儿童公园、儿童影院、儿童阅览室、儿童图书馆等专门组织的社会教育机构，旨在弥补学校教育和家庭教育之不足，促进青少年的个性全面发展。要保持社会教育工程良好的发展势头，确保我们将来的社会是一个充满爱心、积极向上、奋发图强、竞争有序的和谐的家园！总之，青少年的思想道德教育工作，是一项具有战略意义、关系到国家未来前途的基础性系统工程。面对新形势，新任务，我们只有下大决心、花大力气，认真解决事关青少年成长的社会环境中的突出问题，加大综合治理力度，才一定能创造积极、健康、向上的社会育人环境，使孩子们健康发展，快乐成长。1.2方法对照组的学生采用常规的教学模式，研究组的学生则实施案例教学法，两组学生均由同一位教师进行教学授课，其中课程内容、课程进度以及教学测试题均相同。对照组的学生则按照传统的教学方式，教师按照教材课本进行讲解，授课过程中对学生进行简单的提问，课后布置相关的作业，然后再定期对学生进行抽查测验，使用测试题对学生的知识掌握情况进行测试评估，将所有学生的测试成绩进行统计归纳，再做相应的总结和分析。研究组的学生由教师以案例教学法的方式授课，教师在授课前进行详细的备课，收集与教材内容有关的一系列典型案例的资料，教师在授课过程中主要以讨论问题为主，分组进行讨论分析，讨论结束之后再由每个小组代表发言，将本小组的讨论结果予以提出，最后由教师对其各小组讨论结果进行点评，课后可以布置相关的案例分析题，再加强巩固练习，由教师对其做出汇总评估和分析。具体方法为：教师可以根据章节内容、教学大纲和目标以及学生的理解能力在课前进行详细的备案，同时准备好相关的案例分析题。思考题需要足够典型，启发性强，可以同时引出多个知识点。授课过程中教师可以利用多媒体将案例的背景等资料一并展示使学生能够更加深入的了解和参透其相关的案例知识，由各小组的学生组织探讨，发表各自的意见和建议，之后再由各组的代表发表本组的探讨结果，探讨结束之后由教师对其进行总结点评，做相应的补充，引导学生对问题进行全面的分析，将重点与难点进行划分，指导学生应该在解决问题时抓住重点，掌握技巧。授课结束之后教师应当布置相应的案例分析作业，要求学生必须独立完成，灵活熟练的运用所学知识，使其得到更好的巩固，作业完成之后由老师进行批改，将其存在的问题反馈给学生。以便灵活熟练的运用所学知识，使其得到更好的巩固。1.3统计学分析将得到的所有数据采用SPSS17.0的统计学软件对其进行分析研究，计量资料、组间的比较和计数资料将分别选用t与X2来进行检验，计数资料用率（百分比）的方式来表达，主要临床症状的评分采用（（x（s）的形式来表示，P?0.05表示其差异具有统计学的意义。1.4判定标准将学生对教学效果的满意度进行调查，自行设计相应的调查问卷表，60分以下为差，60～79为一般，80～89为满意，90分以上为非常满意。教学效果满意度=（满意人数+非常满意人数）/总人数×100%。对所有的学生在统一时间内实施统计问卷考核测试。2结果研究组学生对于基础的理论知识把握程度、对于案例分析的成绩考核、以及学生的平均考核成绩均明显的高于对照组的学生，两组间相比，P不孕症的诊断思路及检查项目1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。不37不孕症与人类辅助生殖技术十堰市人民医院生殖医学中心不孕症与人类辅助生殖技术38据世界卫生组织预测,在21世纪,不孕症将成为仅次于肿瘤和心脑血管病的第三大疾病.在我国不孕症的发生率为10%-15%,并有逐渐增加趋势.据世界卫生组织预测,在21世纪,39定义凡婚后有正常性生活未避孕同居2年而未受孕者,称不孕症(infertility)。据统计婚后1年初孕率为877%婚后2年初孕率为946%定义40分类原发不孕婚后未避孕而从未妊娠者称为原发不孕继发不孕曾有过妊娠而后不能受孕者称继发不孕分类41、不孕原因阻碍受孕的因素可能在女方、男方或男女双方。据调查不孕症1.女性因素约占60%2男性因素约占303.男女双方因素约占10%、不孕原因42正常受孕必备条