记叙文标题的含义与作用课件

记叙文标题的含义与作用平顶山市十四中吴奇伟平顶山市首届骨干教师微课展示交流活动2015年8月2日

记叙文标题的含义与作用平顶山市十四中吴奇1【知识梳理】一、概念标题是文章的“眼睛”。总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，是历年中考考察的一个高频考点。【知识梳理】一、概念2一、题型：

1、为什么以此为题？2、谈谈你对题目的理解。3、试分析题目的作用。4、给文章加（换）题目。一、题型：3一标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。

表层含义即标题的字面意义深层含义即引申义、比喻义、象征义。

一标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面4

如课文《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是父亲的去世。再如《定格一种倒下的姿势》，标题的表层含义是他们最后倒下的姿势被固定在废墟里，深层含义是他们壮烈牺牲，无私奉献的精神永驻人们心中。如课文《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义是夹竹桃5

标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。

标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字6例如：请你说说课文《变色龙》这一题目的含义

例如：请你说说课文《变色龙》这一题目的含义7

“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴，《变色龙》中的“变色龙”是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。用比喻生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。具有极强的讽刺性。“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴，《变8

例如：请你说说《拔掉那颗蛀牙》一文的标题的含义例如：请你说说《拔掉那颗蛀牙》一文的标题的含义9“拔掉那颗蛀牙”并不是写拔掉生病的牙齿，而是用标题来比喻“她”对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭，告诉人们无论在什么时候、对什么人，都要学会去爱，付出爱，才能健康、快乐、幸福。记叙文标题的含义与作用课件10本文的题目有什么作用？（为什么以某某为题目，或把题目变成某某好不好，为什么？）从以下角度考虑：（1）是全文的线索；

（2）题目点明中心；

（3）引起读者阅读兴趣；

（4）点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等；

（5）点明主要人物及其特点；

（6）点明主要事件；

（7）题目有双关义；

（8）与结尾相互照应等。二标题的作用本文的题目有什么作用？（为什么以某某为题目，或把题目变成某某11示例《藤野先生》表明写作对象《智取生辰纲》概括主要情节《羚羊木雕》贯穿全文的线索，《心声》透露情感主旨。此外还有含蓄寓意，引起读者兴趣，制造悬念。示例12示例（2012中招）结合全文，说说题目“桥在水上”的作用。(3分）①指架在水面上的桥，点明故事发生的地点。②指架在善良的人们与落难者之间的桥，点明主题。③引起读者的阅读兴趣。④富有诗意，为全文营造美好的氛围。（答出任意三点，意思对即可。一点1分，共3分）示例（2012中招）13例如：请你说说《田野上的白发》标题的作用。例如：请你说说《田野上的白发》标题的作用。14１“白发”是全文的叙事线索；２“白发”是母亲的形象特征（表明写作对象）；３敲盆赶鼠、跪着插秧时的“白发”，突出母亲的辛劳（关联主要情节）；４表达出作者对母亲的心疼、对母亲的爱和对母亲怀念（透露情感主旨）。记叙文标题的含义与作用课件15

设题类型中的“标题好不好？能不能换另外一个”这类考题实际上也是在考查标题的作用。但是要按照要求来答：第一步：表明观点（如：不可）；第二步：说出理由（围绕标题的作用）；第三步：说出改后的标题的不足。设题类型中的“标题好不好？能不能换另外一个”这类考题实际16例如2014年浙江绍兴卷《一只土碗》第8题：能否把题目换成“转变”。参考答案：不可。理由是：１“一只土碗”作为小说线索，情节围绕它展开；２以“一只土碗”为标题，寓意含蓄，可以引起读者兴趣；３以“转变”为标题，过于直白，不够含蓄。例如2014年浙江绍兴卷《一只土碗》第8题：能否把题目换17答题技巧与实战演练

技法一：析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。技法一：析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义18文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？解释题目中关键字、与人物的关系（表明人物的感情）、表现手法（修辞、象征）。参考：“访”有寻求的意思，对兰草的访问表明了我与父亲对兰草淳朴高雅品格的敬仰，同时，用“访”把兰草人格化了，更突出了兰草的象征意义。文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不19技法二：析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。技法二：析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文20试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分)

从表现手法(修辞:比喻及作用)、点明主旨来分析参考：形象的点明了文章的主旨。暗喻了在逆境中顽强奋斗的人。试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分)21技法三：析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。技法三：析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思22文章为什么要以“六个馒头”为题目？［解题指导］此题着眼于考查考生对文章题目以及文章行文线索的理解。需要注意的是：记叙文的题目一般与文章中心、线索有密切关联，有时也与文章的写作意图有关，而此题恰恰兼具这些方面的特点。一定要在阅读全文、深刻把握主旨的基础上考虑答题。答题时，力求全面，不只要抓住一点参考答案］①以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣；②六个馒头是本文的线索（故事围绕这六个馒头展开）；③六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊，使文章主题得以表现。文章为什么要以“六个馒头”为题目？23技法四：析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。技法四：析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳24示例文章为什么用“13元‘遗产’”为题？谈谈你的理解。（2分）①13元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺

②凝聚了母女之间的亲情，最能突出本文主题③造成悬念，引起读者的阅读兴趣（答出一点，意思对即可。2分）示例文章为什么用“13元‘遗产’”为题？谈谈你的理解。（2分25文章标题的主要作用1、交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。2、交代故事发生的环境。3、点明行文线索或感情线索。4、确定文章描写对象，确定文章的感情基调5、交代故事发生的环境6、设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考；生动形象、新颖含蓄、言简意丰。

总之，标题是文章的眼睛和标志，它常常透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串联文章的结构，起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。文章标题的主要作用26再见再见27

记叙文标题的含义与作用平顶山市十四中吴奇伟平顶山市首届骨干教师微课展示交流活动2015年8月2日

记叙文标题的含义与作用平顶山市十四中吴奇28【知识梳理】一、概念标题是文章的“眼睛”。总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，是历年中考考察的一个高频考点。【知识梳理】一、概念29一、题型：

1、为什么以此为题？2、谈谈你对题目的理解。3、试分析题目的作用。4、给文章加（换）题目。一、题型：30一标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。

表层含义即标题的字面意义深层含义即引申义、比喻义、象征义。

一标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面31

如课文《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是父亲的去世。再如《定格一种倒下的姿势》，标题的表层含义是他们最后倒下的姿势被固定在废墟里，深层含义是他们壮烈牺牲，无私奉献的精神永驻人们心中。如课文《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义是夹竹桃32

标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。

标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字33例如：请你说说课文《变色龙》这一题目的含义

例如：请你说说课文《变色龙》这一题目的含义34

“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴，《变色龙》中的“变色龙”是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。用比喻生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。具有极强的讽刺性。“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴，《变35

例如：请你说说《拔掉那颗蛀牙》一文的标题的含义例如：请你说说《拔掉那颗蛀牙》一文的标题的含义36“拔掉那颗蛀牙”并不是写拔掉生病的牙齿，而是用标题来比喻“她”对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭，告诉人们无论在什么时候、对什么人，都要学会去爱，付出爱，才能健康、快乐、幸福。记叙文标题的含义与作用课件37本文的题目有什么作用？（为什么以某某为题目，或把题目变成某某好不好，为什么？）从以下角度考虑：（1）是全文的线索；

（2）题目点明中心；

（3）引起读者阅读兴趣；

（4）点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等；

（5）点明主要人物及其特点；

（6）点明主要事件；

（7）题目有双关义；

（8）与结尾相互照应等。二标题的作用本文的题目有什么作用？（为什么以某某为题目，或把题目变成某某38示例《藤野先生》表明写作对象《智取生辰纲》概括主要情节《羚羊木雕》贯穿全文的线索，《心声》透露情感主旨。此外还有含蓄寓意，引起读者兴趣，制造悬念。示例39示例（2012中招）结合全文，说说题目“桥在水上”的作用。(3分）①指架在水面上的桥，点明故事发生的地点。②指架在善良的人们与落难者之间的桥，点明主题。③引起读者的阅读兴趣。④富有诗意，为全文营造美好的氛围。（答出任意三点，意思对即可。一点1分，共3分）示例（2012中招）40例如：请你说说《田野上的白发》标题的作用。例如：请你说说《田野上的白发》标题的作用。41１“白发”是全文的叙事线索；２“白发”是母亲的形象特征（表明写作对象）；３敲盆赶鼠、跪着插秧时的“白发”，突出母亲的辛劳（关联主要情节）；４表达出作者对母亲的心疼、对母亲的爱和对母亲怀念（透露情感主旨）。记叙文标题的含义与作用课件42

设题类型中的“标题好不好？能不能换另外一个”这类考题实际上也是在考查标题的作用。但是要按照要求来答：第一步：表明观点（如：不可）；第二步：说出理由（围绕标题的作用）；第三步：说出改后的标题的不足。设题类型中的“标题好不好？能不能换另外一个”这类考题实际43例如2014年浙江绍兴卷《一只土碗》第8题：能否把题目换成“转变”。参考答案：不可。理由是：１“一只土碗”作为小说线索，情节围绕它展开；２以“一只土碗”为标题，寓意含蓄，可以引起读者兴趣；３以“转变”为标题，过于直白，不够含蓄。例如2014年浙江绍兴卷《一只土碗》第8题：能否把题目换44答题技巧与实战演练

技法一：析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。技法一：析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义45文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？解释题目中关键字、与人物的关系（表明人物的感情）、表现手法（修辞、象征）。参考：“访”有寻求的意思，对兰草的访问表明了我与父亲对兰草淳朴高雅品格的敬仰，同时，用“访”把兰草人格化了，更突出了兰草的象征意义。文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不46技法二：析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。技法二：析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文47试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分)

从表现手法(修辞:比喻及作用)、点明主旨来分析参考：形象的点明了文章的主旨。暗喻了在逆境中顽强奋斗的人。试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分)48技法三：析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。技法三：析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思49文章为什么要以“六个馒头”为题目？［解题指导］此题着眼于考查考生对文章题目以及文章行文线索的理解。需要注意的是：记叙文的题目一般与文章中心