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文档简介

三和弦课题：三和弦课时：一课时教学目的及要求：通过教学三和弦的大体知识，让学生把握三和弦教学难点：四种三和弦的构建，听辨大三和弦和小三和弦教学方式：讲解法、示范法、练习法等教学用具：钢琴、多媒体教学进程一、组织教学 师生问好，进入学习状二、温习导入师：上节课咱们学习了音程，咱们一路来温习一下音程的概念，和音程的组成，音程的种类生：两音之间的音高距离，音程由两音组成下方音叫根音，上方音叫冠音。要紧有音程大音程、小音程、增音程、减音程和纯音程几种出他们的特点生：由三个音依照三度关系组成的。三和弦。那么咱们今天就来学习三和弦。三、教授新课三和弦的书写 三和弦由低到高的三个音依次叫做根音、三音五音。三和弦的种类（大三和弦的“大”字即由此而来、三音与五音形成小三度音程、根音小三和弦小三和弦的结构是：根音与三度形成小三度音程（小三和弦的“小”字即由此而来、三音与五音形成大三度音程、弦，适应上称之为“小三加大三增三和弦 增三和弦的结构是：根音与三度形成大三度音程、三音与五音也形成大三度音程根音与五音形成增五度音（增三和弦的“增”字即由此而来。只要符合那个结构的三和弦都是增三和弦适应上称之为“大三加大三”减三和弦减三和弦的结构是：根音与三度形成小三度音程、三（减三

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