人教版高中语文外国小说欣赏《七单元话题：情感情感的魅力》优质课件实用

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艾萨克·什维斯·辛格（1904--1991），美国著名犹太裔作家。1904年，辛格生于当时在沙俄统治下的波兰。1943年他加入了美国国籍。1978年获诺贝尔文学奖。辛格被称为当代最会讲故事的作家。主要作品有《傻瓜吉姆佩尔》《卢布林的魔法师》《庄园》《冤家，一个爱情故事》《萧莎》。艾萨克·什维斯·辛格（1904--1991），［美］艾萨克·什维斯·辛格山羊兹拉特［美］艾萨克·什维斯·辛格山羊兹拉特一、分析结构请概括小说的情节，用4字短语补出情节。山羊兹拉特1-4、开端：阿隆

。5-10、发展：途中

。11-27、高潮：人羊

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28-33、结局：回家

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一、分析结构请概括小说的情节，用4字短语补出情节。山羊兹拉特分析结构山羊兹拉特1-4、开端：阿隆受命卖羊。5-10、发展：途中突遇风雪。11-27、高潮：人羊相互救助。

28-33、结局：回家和谐相处。

分析结构山羊兹拉特1-4、开端：阿隆受命卖羊。5-10、二、研习第一部分1、勒文为什么要卖掉山羊兹拉特？二、研习第一部分1、勒文为什么要卖掉山羊兹拉特？（1）兹拉特“老了，挤的奶也少”；（2）家里急需钱买灯节用的蜡烛、土豆、食油、孩子们的衣物，还有其他过节的种种开支。（1）兹拉特“老了，挤的奶也少”；二、研习第一部分2、要卖掉兹拉特，他们全家有什么反应？二、研习第一部分2、要卖掉兹拉特，他们全家有什么反应？反应勒文“经过很长时间的犹豫”才决定卖掉兹拉特。阿隆的母亲“不禁泪流满面”。安娜和米丽昂“也哭了起来”。阿隆“只得听从父亲的命令”，带兹拉特上路。全家人都出来向兹拉特告别，极为不舍。作用从以上的叙述中可知，硝皮匠要卖掉兹拉特是生活所迫，并非出于本意。

为下文兹拉特没有被卖掉埋下伏笔。反应勒文“经过很长时间的犹豫”才决定卖掉兹拉特。阿隆的母亲“采用拟人化的手法，把羊当成人来写对主人充满信任“咩——”兹拉特说又答道试着要说明白觉得有点奇怪用疑问的目光似乎在问好像又想通了仿佛请求主人带它回家

3、面临被卖掉，兹拉特有什么反应？

但这并不能改变它被卖的命运——这是一场情感与贫困的较量，它显示了人类在物质和情感之间的选择。采用拟人化的手法，把羊当成人来写对主人充满信任“咩——”兹拉1、文章的情节可谓跌宕起伏，曲折有致，试说说在卖羊途中情节的一波三折。三、研习第二第三部分1、文章的情节可谓跌宕起伏，曲折有致，试说说在卖羊途中情节的人教版高中语文外国小说欣赏《七单元话题：情感情感的魅力》优质课件实用

2、山羊兹拉特从最初的面临被卖到最后的成为家庭成员，命运发生了一百八十度大转折，是什么促成了兹拉特的命运转变？人与动物相互救助，共同战胜天灾。2、山羊兹拉特从最初的面临被卖到最后的成为家庭成员，命运发3、阿隆和兹拉特是怎样互助走出困境的？1、阿隆救了兹拉特：阿隆发现草堆并挖了一个洞，干草又是兹拉特的食物。他们钻进去后，阿隆用干草封住洞口，只留下一个类似天窗的口。2、兹拉特救了阿隆：兹拉特不仅以乳汁维持了阿隆的生存，而且以看似简单的“咩——咩——”声从情感上慰藉了处于孤独中渴望交流和关爱的阿隆。山羊不通人语，但仍能与人进行心灵的沟通。3、阿隆和兹拉特是怎样互助走出困境的？1、阿隆救了兹拉特：阿

4、改写对话如果山羊兹拉特是阿隆的妹妹，请将文中对话部分“咩”改写成人物语言。4、改写对话如果山羊兹拉特是阿隆的妹妹，请将文中对话部分阿隆：兹拉特，我们现在的一切，你是怎么想的？兹拉特：太糟糕了！太糟糕了！但是一切困苦都会过去的。阿隆：如果我们没有找到这个草垛，我们俩现在不都得冻僵了？兹拉特：是啊，我们还真的要感谢这个草垛。阿隆：如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿呆几天。兹拉特：嗯，阿隆哥哥，不用担心，我们不会饿死的。阿隆：“咩——”是什么意思？你最好说得更明白些。兹拉特：我需要你，你也需要我。阿隆：噢——（你不会说话，可）我明白你的意思。你是说，我需要你，你也需要我。是吗？兹拉特：是的，我们彼此需要，永不分离。阿隆：兹拉特，我们现在的一切，你是怎么想的？四、研读第四部分当兹拉特再次回到阿隆家以后，勒文一家是如何对待山羊的？四、研读第四部分当兹拉特再次回到阿隆家以后，勒文一家是如何对兹拉特也有一份抱着兹拉特，亲了又亲放它进来兹拉特也不离开，看着嬉笑玩耍的主人们当兹拉特再次回到阿隆家以后——像对待家人一样平等对待兹拉特也有一份抱着兹拉特，亲了又亲放它进来兹拉特也不离开，看感情的升华1、喜爱、不舍之情2、依赖、感激之情3、平等、亲人之情情感与贫困的较量情感与物质的较量感情的升华1、喜爱、不舍之情五、小说主题

这篇小说通过情感在山羊和主人之间的双向流动，不露痕迹地传达出人与动物之间彼此的深情厚谊，描摹出人与动物之间和谐的亲情状态。这种情谊和状态可以超越任何时代的贫困与窘迫，成为物质匮乏的世界里人与动物温情的慰藉。

情感战胜贫困五、小说主题这篇小说通过情感在山羊和主人之六、分享故事爱不仅是人类的专利，也表现在人与动物的关系中，请分享你和动物相处中的温馨感人瞬间。六、分享故事爱不仅是人类的专利，也表现在人与动物的关系中，请人教版高中语文外国小说欣赏《七单元话题：情感情感的魅力》优质课件实用人类最高尚的情感——悲悯情怀

悲悯情怀是一种普遍关注人性，关注人类生存状况的人道主义情怀。（朱光潜《悲剧心理学》）悲悯情怀是人类最高尚的一种胸怀，它宽广有容、平和慈悲，并非局限于一时一地一己之身，而是超越了贫富与阶级、国家与民族的界限，使人们关注那些苦难中的同类，关怀和同情弱者；它是真善美的结晶，使人们忘记仇杀，忘记自己的伤痛，是人类的疗伤良药。人类最高尚的情感——悲悯情怀

悲悯情怀是一种普遍关注人性，关咬舌自尽的狗

□林清玄

有一次，带家里的狗看医生，坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗？”“是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！”话匣子一打开，司机说了一个养狗的痛苦经验：很多年前，他养了一条大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉得负担太重，不想养了。他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车开了一百多公里，放到中部的深山。放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。咬舌自尽的狗

□林清玄有一次，带家里的狗看医

经过一个星期，一天半夜听到有人用力敲门，开门一看，原来是那只大狼狗回来了，形容枯槁，极为狼狈，显然是经过长时间的奔跑和寻找。计程车司机虽然十分讶异，但是他二话不说，又从家里拿出布袋，把狼狗装入布袋，再次带去放生，这一次，他从北宜公路狂奔到宜兰，一路听到狼狗低声号哭的声音。到宜兰山区，把布袋打开，发现满布袋都是血，血，还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开，发现狼狗的舌头断成两截。原来，狼狗咬舌自尽了。司机说完这个故事，车里陷入极深的静默，我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。经过一个星期，一天半夜听到有人用力敲门，开门

经过一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会想到我那一只咬舌自尽的狗，这件事会使我痛苦一辈子，我真不是人呀！我比一只狗还不如呀！”听着司机的故事，我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象，它为了回家寻找主人，奔跑百里，不知经历过多么大的痛苦，好不容易回到家门，主人不但不开门，连一句安慰的话也没有，立刻被送去抛弃，对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀！与其再度被无情无义的人抛弃，不如自求解脱。司机说，他把狼狗厚葬，时常去烧香祭拜，也难以消除内心的愧悔，所以他发愿，要常对养狗的人讲这个故事，劝大家要爱家中的狗，希望这可以消去他的一些罪孽……

唉！在人世间有情有义的人受到无情的背弃不也是这样吗？经过一会儿，他才说：“我每次看到别人的狗，都会《小狗包弟》

“我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。”

——巴金《小狗包弟》“我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想人教版高中语文外国小说欣赏《七单元话题：情感情感的魅力》优质课件实用

艾萨克·什维斯·辛格（1904--1991），美国著名犹太裔作家。1904年，辛格生于当时在沙俄统治下的波兰。1943年他加入了美国国籍。1978年获诺贝尔文学奖。辛格被称为当代最会讲故事的作家。主要作品有《傻瓜吉姆佩尔》《卢布林的魔法师》《庄园》《冤家，一个爱情故事》《萧莎》。艾萨克·什维斯·辛格（1904--1991），［美］艾萨克·什维斯·辛格山羊兹拉特［美］艾萨克·什维斯·辛格山羊兹拉特一、分析结构请概括小说的情节，用4字短语补出情节。山羊兹拉特1-4、开端：阿隆

。5-10、发展：途中

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28-33、结局：回家

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一、分析结构请概括小说的情节，用4字短语补出情节。山羊兹拉特分析结构山羊兹拉特1-4、开端：阿隆受命卖羊。5-10、发展：途中突遇风雪。11-27、高潮：人羊相互救助。

28-33、结局：回家和谐相处。

分析结构山羊兹拉特1-4、开端：阿隆受命卖羊。5-10、二、研习第一部分1、勒文为什么要卖掉山羊兹拉特？二、研习第一部分1、勒文为什么要卖掉山羊兹拉特？（1）兹拉特“老了，挤的奶也少”；（2）家里急需钱买灯节用的蜡烛、土豆、食油、孩子们的衣物，还有其他过节的种种开支。（1）兹拉特“老了，挤的奶也少”；二、研习第一部分2、要卖掉兹拉特，他们全家有什么反应？二、研习第一部分2、要卖掉兹拉特，他们全家有什么反应？反应勒文“经过很长时间的犹豫”才决定卖掉兹拉特。阿隆的母亲“不禁泪流满面”。安娜和米丽昂“也哭了起来”。阿隆“只得听从父亲的命令”，带兹拉特上路。全家人都出来向兹拉特告别，极为不舍。作用从以上的叙述中可知，硝皮匠要卖掉兹拉特是生活所迫，并非出于本意。

为下文兹拉特没有被卖掉埋下伏笔。反应勒文“经过很长时间的犹豫”才决定卖掉兹拉特。阿隆的母亲“采用拟人化的手法，把羊当成人来写对主人充满信任“咩——”兹拉特说又答道试着要说明白觉得有点奇怪用疑问的目光似乎在问好像又想通了仿佛请求主人带它回家

3、面临被卖掉，兹拉特有什么反应？

但这并不能改变它被卖的命运——这是一场情感与贫困的较量，它显示了人类在物质和情感之间的选择。采用拟人化的手法，把羊当成人来写对主人充满信任“咩——”兹拉1、文章的情节可谓跌宕起伏，曲折有致，试说说在卖羊途中情节的一波三折。三、研习第二第三部分1、文章的情节可谓跌宕起伏，曲折有致，试说说在卖羊途中情节的人教版高中语文外国小说欣赏《七单元话题：情感情感的魅力》优质课件实用

2、山羊兹拉特从最初的面临被卖到最后的成为家庭成员，命运发生了一百八十度大转折，是什么促成了兹拉特的命运转变？人与动物相互救助，共同战胜天灾。2、山羊兹拉特从最初的面临被卖到最后的成为家庭成员，命运发3、阿隆和兹拉特是怎样互助走出困境的？1、阿隆救了兹拉特：阿隆发现草堆并挖了一个洞，干草又是兹拉特的食物。他们钻进去后，阿隆用干草封住洞口，只留下一个类似天窗的口。2、兹拉特救了阿隆：兹拉特不仅以乳汁维持了阿隆的生存，而且以看似简单的“咩——咩——”声从情感上慰藉了处于孤独中渴望交流和关爱的阿隆。山羊不通人语，但仍能与人进行心灵的沟通。3、阿隆和兹拉特是怎样互助走出困境的？1、阿隆救了兹拉特：阿

4、改写对话如果山羊兹拉特是阿隆的妹妹，请将文中对话部分“咩”改写成人物语言。4、改写对话如果山羊兹拉特是阿隆的妹妹，请将文中对话部分阿隆：兹拉特，我们现在的一切，你是怎么想的？兹拉特：太糟糕了！太糟糕了！但是一切困苦都会过去的。阿隆：如果我们没有找到这个草垛，我们俩现在不都得冻僵了？兹拉特：是啊，我们还真的要感谢这个草垛。阿隆：如果大雪仍继续这样下的话，我们可能要在这儿呆几天。兹拉特：嗯，阿隆哥哥，不用担心，我们不会饿死的。阿隆：“咩——”是什么意思？你最好说得更明白些。兹拉特：我需要你，你也需要我。阿隆：噢——（你不会说话，可）我明白你的意思。你是说，我需要你，你也需要我。是吗？兹拉特：是的，我们彼此需要，永不分离。阿隆：兹拉特，我们现在的一切，你是怎么想的？四、研读第四部分当兹拉特再次回到阿隆家以后，勒文一家是如何对待山羊的？四、研读第四部分当兹拉特再次回到阿隆家以后，勒文一家是如何对兹拉特也有一份抱着兹拉特，亲了又亲放它进来兹拉特也不离开，看着嬉笑玩耍的主人们当兹拉特再次回到阿隆家以后——像对待家人一样平等对待兹拉特也有一份抱着兹拉特，亲了又亲放它进来兹拉特也不离开，看感情的升华1、喜爱、不舍之情2、依赖、感激之情3、平等、亲人之情情感与贫困的较量情感与物质的较量感情的升华1、喜爱、不舍之情五、小说主题

这篇小说通过情感在山羊和主人之间的双向流动，不露痕迹地传达出人与动物之间彼此的深情厚谊，描摹出人与动物之间和谐的亲情状态。这种情谊和状态可以超越任何时代的贫困与窘迫，成为物质匮乏的世界里人与动物温情的慰藉。

情感战胜贫困五、小说主题这篇小说通过情感在山羊和主人之六、分享故事爱不仅是人类的专利，也表现在人与动物的关系中，请分享你和动物相处中的温馨感人瞬间。六、分享故事爱不仅是人类的专利，也表现在人与动物的关系中，请人教版高中语文外国小说欣赏《七单元话题：情感情感的魅力》优质课件实用人类最高尚的情感——悲悯情怀

悲悯情怀是一种普遍关注人性，关注人类生存状况的人道主义情怀。（朱光潜《悲剧心理学》）悲悯情怀是人类最高尚的一种胸怀，它宽广有容、平和慈悲，并非局限于一时一地一己之身，而是超越了贫富与阶级、国家与民族的界限，使人们关注那些苦难中的同类，关怀和同情弱者；它是真善美的结晶，使人们忘记仇杀，忘记自己的伤痛，是人类的疗伤良药。人类最高尚的情感——悲悯情怀

悲悯情怀是一种普遍关注人性，关咬舌自尽的狗

□林清玄

有一次，带家里的狗看医生，坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害，吸引了司机的注意，反身问我：“狗感冒了吗？”“是呀！从昨晚就咳个不停。”我说。司机突然长叹一声：“唉！咳得和人一模一样呀！”话匣子一打开，司机说了一个养狗的痛苦经验：很多年前，他养了一条大狼狗，长得太大了，食量非常惊人，加上吠声奇大，吵得人不能安宁，有一天觉得负担太重，不想养了。他把狼狗放在布袋里，载出去放生，为了怕它跑回家，特地开车开了一百多公里，放到中部的深山。放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了几公里就消失了。咬舌自尽的狗

□林清玄有一次，带家里的狗看医

经过一个星期，一天半夜听到有人用力敲